篇1：中学生阅读指导目录《钢铁是怎样炼成的》课件(共48张PPT)+导读教学设计中学生阅读指导目录《钢铁是怎样炼成的》课件(共48张PPT)+导读教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《钢铁是怎样炼成的》导读教学设计【核心素养】文化自信：走近作者和作品，通过对作品主题的理解，丰富自己的人生感受和体验，开阔文化视野增强文化底蕴。语言运用：积累生字词,丰富知识储备，了解文字的特点和运用规律，能在具体的语言情境中有效沟通，提高语言运用能力。思维能力：通过阅读、分析本书的书名、作者、文前插图、目录、译后记等主要内容，初步了解自传体小说作品的一般读法。审美创造：通过对作品的初读，感知课文中语言的魅力，培养学生具备健康的审美意识和正确的审美观念。【教学目标】1、了解全书的内容，熟悉精彩片段，理清情节和人物关系，扼要分析小说的主题。2、通过精...
图片详情：
   篇2：《群文阅读中课内阅读与课外阅读的结合策略研究》研究报告《群文阅读中课内阅读与课外阅读的结合策略研究》研究报告资料可供全国地区适用。
大致详情：《群文阅读中课内阅读与课外阅读的结合策略研究》研究报告主持人：刘艳红一、核心概念界定1. 群文阅读：就是把一组文章，以一定的方式组合在一起，指导学生阅读，并在阅读中发展出自己的观点，进而提升阅读力和思考力。群文阅读就是师生围绕着一个或多个议题选择一组文章，而后师生围绕议题进行阅读和集体建构，最终达成共识的过程。2. 群文阅读课内阅读：是指教师在一个单位时间内指导学生阅读相关联的多篇文章，是拓展阅读教学的一种新形式。它更关注学生的阅读数量和速度，更关注学生在多种多样文章阅读过程中的意义建构，对全面提高学生的语文素养具有十分重要的意义。这种全新阅读教学模式的要义是立足于课内精读，做好...
图片详情：
     篇3：《昆虫记》：科普作品的阅读（学案）《昆虫记》：科普作品的阅读（学案）资料可供全国地区适用。
大致详情： 《昆虫记》：科普作品的阅读 作者简介 法布尔，法国昆虫学家，被法国作家罗曼·罗兰称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”，被誉为“昆虫诗人”等。 作品简介 法布尔根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘：蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人；切叶蜂能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子……为了揭开这些奥秘，法布尔像侦探似的长时间追踪观察昆虫，不断地假设，反复地推理，严密地求证，一步一步地逼近真相。每个奥秘的揭开过程都充满了曲折和反复。 ...
图片详情：
  篇4：1.3地图的阅读 课件(共45张PPT)1.3地图的阅读 课件(共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)1.3地图的阅读新课导入你知道“荆轲刺秦王” 的故事吗？荆轲受燕国太子丹所托，以樊於期之头与督抗地图为饵求见秦国国君，意图刺杀秦君以消解国家灭亡的危机。在大殿之上，荆轲沉着冷静，展开督抗地图的最后，图穷匕见，秦王长剑一时无法拨出，左右卫士在殿堂之下，秦王急起绕柱跑荆轲追不及，又受左右人的干扰，秦王拔出剑斩杀荆轲，荆轲死前奋力掷匕首，不中秦王。目录学会阅读地图01.02.选择适用的地图01学会阅读地图地图的概念运用各种符号，将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。地图被称为地理学的第二语言，是学习地理的重要工具。地图的语言 ——地图三要...
图片详情：
  篇5：15文具的家 课外阅读： 身边的科学 课件(共19张PPT)15文具的家 课外阅读： 身边的科学 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)一、 导入：课前小实验：《带电的报纸》材料：1支铅笔、1张报纸。步骤： 1. 展开报纸，把报纸平铺在墙上。 2. 用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。 3. 掀起报纸的一角，然后松手，被掀起的角会被墙壁吸回去。4. 把报纸慢慢地从墙上揭下来，注意倾听静电的声音。思考：不用胶水、胶布等粘合的东西，报纸就能贴在墙上掉不下来。你知道这是为什么吗？思考：不用胶水、胶布等粘合的东西，报纸就能贴在墙上掉不下来。你知道这是为什么吗？师说明： 1. 摩擦铅笔，促使报纸带电。 2. 带电的报纸被吸到了墙。 3. 当屋子...
图片详情：
  篇6：人教统编版五上语文 阅读专项提升 学习提高阅读速度的方法 课件 +同步练习人教统编版五上语文 阅读专项提升 学习提高阅读速度的方法 课件 +同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第三讲·学习提高阅读速度的方法语文统编版 五年级上1.了解提高阅读速度的好处，知道科学合理的阅读速度是多少。2.掌握常见的提高阅读速度的方法，通过不断训练提高阅读速度、阅读效率。 学习目标小学高年级，阅读需要提高速度，每分钟读300字左右。提高阅读速度不是读得快，而是能够快速抓住文章要表达的主旨，找到自己要提取的信息。《搭石》这篇课文，主要描写了两幅画面---摆搭石、走搭石。1.快速抓取画面，掌握主要内容。阅读具有画面感的文章时，我们可以将文章想象成画面，这样就能很迅速掌握文章的主要内容。《将相和》这篇课文，主要讲了三部分内容，他们分别是完璧归赵...
图片详情：
  篇7：中考专题 记叙文阅读——词句的意义及作用 课件(共69张PPT)中考专题 记叙文阅读——词句的意义及作用 课件(共69张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共69张PPT)记叙文阅读词句的意义及作用考点分析一、理解文中重要词语的含义（一）“重要词语”的内容1.对文章的表情达意起到重要作用的词语;2.体现作者思想感情的词语;3.具有深层含义的词语;4.在文章结构上起独特作用的词语。考点分析（二）常考词语类别①体现作者意图、立场观点的词语；②表现文章主题思想的词语；③反映深层次含义的含蓄的词语；④作者反复强调的词语；⑤对文章结构起照应连接作用的词语；⑥有修辞的词语；⑦有特殊指代义的词；⑧概括性极强的词语；⑨多义词语考点分析（三）常考题型1、把握指代词在文中指代的含义；2、把握同义词或近义词在文中含义的...
图片详情：
    篇8：五年级上册第八单元 学习阅读策略：成为积极的阅读者(共40张PPT)五年级上册第八单元 学习阅读策略：成为积极的阅读者(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)成为积极的阅读者一、在语文书习得阅读方法。精读逐字逐句读提问摘抄……批注预测背诵一、在语文书习得阅读方法。略读一、在语文书习得阅读方法。略读——快速默读二、提高阅读速度的方法。《搭石》：集中注意力默读，不回读。遇到不影响文章理解的陌生词语，可以暂时跳过去。《将相和》：连词成句地读，不要一个字一个字地读。《什么比猎豹的速度更快》：抓住关键词句，理解文章主要内容。《冀中的地道战》：带着问题，快速默读。三、考考你的阅读速度找出来每组词语中共同的一个字或两个字。1.为民请命 另请高明 请君入瓮 负荆请罪2.助人为乐 其乐无穷...
图片详情：
  篇9：用逻辑学知识解决论述类文本的阅读 课件(共42张PPT)用逻辑学知识解决论述类文本的阅读 课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)源于逻辑，归于逻辑--用逻辑学知识解决论述类文本的阅读（一）什么是逻辑：“逻辑”一词源于希腊语(logos)，原意指思想、理性、规律、言辞等。推理命题概念逻辑规律逻辑思维方式（二）如何读懂社科文逻辑学 写作 阅读 预习案第四页《诸子之学》是什么为什么？怎么做？结构论述对象论点总分式、对照式、并列式、层进式论证方法：举例、道理、类比、对比、比喩、因果论证、引证法、归谬法概念命题（判断）推理、证明思维方法读懂社科文1.一定要保持良好的阅读心态和阅读习惯，把握主要...
图片详情：
     篇10：高中阅读指导目录《平凡的世界》导读设计高中阅读指导目录《平凡的世界》导读设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《平凡的世界》名著导读 （教学设计）课前准备：学生通过电子和纸质阅读两种方式，初读《平凡的世界》重点阅读部分是“卷一”的第一章、第二章、第三章、“卷三”的第十三章、第十四章、第十七章、第十八掌、“卷五”的第二章、第三章，都是以孙少平为主人公。1．做读书卡选择其中的一个主题，写几句自己最想写的话。如：（1）最感动的故事；（2）最喜欢的角色；（3）最欣赏的语句；（4）最大的收获……2．阅读《平凡的世界》节选内容，设计判断、选择、填空题个两条，考考你的共读伙伴。【设计理念：对于没有阅读习惯的学生来说，阅读整本的书籍需要时间的保证，需要激发他们的兴趣。通过做读书卡、出题目等活动激发学生的读...
图片详情：
   篇11：八年级语文春季辅导读写班 第2讲【阅读】散文阅读之理解物象背后的含义课件（167张PPT）八年级语文春季辅导读写班 第2讲【阅读】散文阅读之理解物象背后的含义课件（167张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共167张PPT)【阅读】散文阅读之理解物象背后的含义①目录基础热身国知识详解阳学有余力下一页：基础热身目录页①基础热身国导入《枯萎的蒲公英》的方法总结下一页：导入⑩导入—诗歌意象举头望明月，低头思故乡李白下一页：小测验①国导入一诗歌意象举头望明月，低头思故乡李白柳树—折柳送别一“留”下一页：小测验①导入一诗歌意象举头望明月，低头思故乡李白柳树—折柳送别一“留”同在蓝天下，共赏一轮月。—借月抒怀下一页：小测验①国导入一诗歌意象举头望明月，低头思故乡李白柳树—折柳送别一“留”同在蓝天下，共赏一轮月。...
图片详情：
  篇12：高一主题班会通用 阅读指导广阅读、阔视野、累知识 课件 (22张PPT)高一主题班会通用 阅读指导广阅读、阔视野、累知识 课件 (22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)2023广阅读、阔视野、累知识目录Contents1. 培养广阅读的重要性2. 拓宽视野的方法和途径3. 如何积累知识的技巧和策略4. 高一主题班会通用课件的设计与使用培养广阅读的重要性PART1提升语言表达能力培养批判性思维拓宽视野，增长知识培养广阅读的重要性广阅读可以帮助学生接触到各种不同类型的文章，拓宽词汇量和语言表达能力。通过阅读各种文学作品、新闻报道、科普文章等，学生可以学习到不同领域的专业术语和表达方式，提升自己的语言表达能力。这对于高一学生来说尤为重要，因为他们正处于学习阶段，需要不断提升自己的语言表达能力。提升语言表达能力培养...
图片详情：
   篇13：高中阅读指导目录《平凡的世界》 导读设计高中阅读指导目录《平凡的世界》 导读设计资料可供全国地区适用。
大致详情：名著导读课教学设计——《平凡的世界》教学目标：1.了解《平凡的世界》的内容梗概，初步感知作品人物的“不平凡”，激发学生的阅读兴趣。2. 明确阅读本书的读书方法。教学过程：导入：同学们都有去别人家做客的经历吧，说说你第一次去做客的心理。一、作品初赏。以节选内容《做客》为例。阅读本文，你觉得孙少平是个怎样的人？学生活动：通过分析心理描写和环境描写，总结人物性格。教师总结：明确：身处贫困中的孙少安有一种自卑心理，他对物质上高于他的人有一种本能的抵触。本质上，他是一个很朴实的农村青年学生，他自尊心极强，生怕受到来自外界的不尊重甚至是歧视，文中刻画了他做客前的矛盾心理、做客中的扭捏不...
图片详情：
 篇14：第二单元科学阅读动物，我们的朋友（课件）(共13张PPT)第二单元科学阅读动物，我们的朋友（课件）(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)猜 谜耳朵长，尾巴短。只吃菜，不吃饭。（打一动物名）——兔子猜 谜远看像只猫，近看是只鸟。晚上捉田鼠，天亮睡大觉。（打一动物）——猫头鹰动物，我们的朋友回顾复习这个单元我们学习了动物，那动物具有什么共同特点呢？能自己运动动物的共同特点需要空气吃食物有嘴会长大能排泄有身体有生命动物，是我们的朋友？陪伴我们看家护院工作犬例如，导盲犬——帮 助盲人安全地走路、乘车和传递物品蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长蜜蜂可以传粉，利于果实的形成蜣螂以粪便为食，它是大自然的搬运工因此，我们要保护动物给北极...
图片详情：
  篇15：2024届高考英语阅读理解真题中的那些“言约理辨”课件（共70张PPT）2024届高考英语阅读理解真题中的那些“言约理辨”课件（共70张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共70张PPT)洞见底蕴：高考英语真题中的那些“言约理辨”洞见底蕴----言约理辨世界上有两个“我”：一个温茶暖阳四季如花，一个浪迹天涯风霜雨打一个阳光下闪闪发光，一个黑暗里摸索前行一个带学生做高考真题，一个与专家们座谈对话洞见底蕴、言约理辨、对话命题人洞见底蕴----言约理辨英语教学中有两个“我”：有抒情达意的对话，有火花四溅的思辨有想得到的美好，有看得到的风景共赴一场旅行，寻那个“走得到的景点”2014-2016 年高考真题2017-2018 年高考真题2019-2020 年高考真题2021-2023 年高考真题总体强化思路：教材与试题的有效对接高考...
图片详情：
  篇16：高中英语阅读中的熟词僻义 课件（45张PPT）高中英语阅读中的熟词僻义 课件（45张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)单词及 常见义 生僻义 例句1.act (常见义：行动) vi.起作用 It just takes a couple of minutes for the drug to act.只需几分钟，药物就起作用。2.adapt (常见义：适应) vt.修改；改编或改写(稿本) This movie was adapted from a French novel.这部电影由一篇法国小说改编而成的。3.address (常见义：地址；写地址) vt.称呼 The president should be addressed as “Mr President”．总统应被称为“...
图片详情：
   Tags：阅读,ppt,精选,16篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
