篇1:人教部编版三年级语文下册《快乐读书吧:小故事大道理》课堂教学课件(共12张ppt)人教部编版三年级语文下册《快乐读书吧:小故事大道理》课堂教学课件(共12张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)快乐读书吧人教部编版 三年级语文下册情景导入叶公好龙古时候有个叶公,非常喜欢龙。他穿的 衣服上绣着龙,戴的帽子上镶着龙,住的房 子也一样,墙壁上画着龙,柱子上雕着龙。 这些龙张牙舞爪,回旋盘绕,好像在云雾里 飞翔。天上的真龙听说叶公这么喜欢龙,就决 定去拜访他。霎时间,乌云滚滚,雷电交加, 真龙到了叶公家里,把头伸进了南窗,把尾 巴绕到了北窗。叶公见了真龙,吓得脸色发白,浑身发 抖,连忙跑走了。原来他喜欢的不是真龙。情景导入从图片内容你 都想到了什么 样的故事?自读课文一个炎热的夏日,狐狸走过一个果园, 他停在一大串熟透而多汁的葡萄前。狐狸想:“我正口...
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![]() ![]() ![]() 篇2:部编版五年级上册24、古人谈读书 (课件+教案+反思+课堂作业)(2课时表格)(15张PPT)(含答案)部编版五年级上册24、古人谈读书 (课件+教案+反思+课堂作业)(2课时表格)(15张PPT)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:?? 课题古人谈读书?课型讲读课文?授课时间2课时?教学目标1.会认“矣、耻”等3个生字,会写“耻、诲”等9个生字。2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。理解每句话的意思,弄懂每篇文章所表达的重点。3.体会古人读书的方法和态度,并对自己的学习方法和态度有所启发。教学重点?1.掌握本课的生字词。2.朗读这三篇文章,理解每句话的意思,弄懂整篇文章的意思。教学难点体会古人读书的方法和态度,并对自己的学习方法和态度有所启发。第一课时教学目标1.把握重点字的读音和意思。2.正确、流利地朗读课文,把握课文的主要内容。3.理解重点...
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![]() ![]() 篇3:【课堂新坐标】2013-2014学年高中语文(鲁人版,必修1)课件:自读文本 谈读书(共50张PPT)【课堂新坐标】2013-2014学年高中语文(鲁人版,必修1)课件:自读文本 谈读书(共50张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件50张PPT。3.词语辨析(1)留传·流传留传:遗留下来传给后代。范围只能是纵向的,即表示“在时间上由前面存留到后面”;所搭配的对象多为某些有特殊意义的具体的事物,往往是主观的有意的传播。流传:传下来或传播开。范围既可以是纵向的,也可以是横向的;所搭配的对象通常是蕴涵某种信息的精神层面上的东西;一般是客观的自然而然的传播。留传 流传 淹没 湮没 搜集 收集 “皓首穷年”,指经历很多年直到头发花 白研究经书或古籍,形容锲而不舍地追求。符合语境 “不求甚解”,读书只求领会要旨,不刻 意在字句上花工夫。今多谓对待学习、工作不认真,不求深 入理解。符合语境 “自欺欺人”,指欺骗自己,也欺骗别...
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