篇1：文言文阅读-断句技巧 课件（共27张PPT）文言文阅读-断句技巧 课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)父读【笑】“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱”。父母读信后，一个笑一个哭。想一想，这是为什么？ “儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱”。////母读【哭】“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱”。///某人外出做生意，给父母写了这样一封信：文言文阅读中国古代没有标点符号，前人读书都要自己断句，在一句话的末了用小圆圈(“。”)断开，叫“句”；在一句之内语气停顿的地方用一个顿号(“、”)断开，叫“读”。句读是文言文阅读的基础，不会断句，就难以理解文言文的意思。而断句是考查文言文的传统方式，是学生学习文言文的基本...
图片详情：
    篇2：(一)文言文阅读课件(共178张PPT)(一)文言文阅读课件(共178张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共178张PPT)任务群三(一)文言文阅读语 文内容索引第一步 知识梳理与能力整合第二步 典题回顾与盲点排查第三步 重难攻坚与热考突破第四步 新题模拟与变式训练古代诗文阅读是富有中国特色的独特内容设置,显示了积淀与传承中华优秀传统文化的重要意义,发挥着涵养人文素质、提升文化自信的积极作用。高考评价体系对古代诗文阅读能力的要求:熟悉掌握常用文言实词、虚词及古汉语词类活用的一般规则和常见的特殊句式,能准确理解文意,正确标点古代诗文,并能将古代诗文准确地翻译成现代汉语的规范表达。第一步 知识梳理与能力整合第二步 典题回顾与盲点排查[经典试题回顾](2022·新高考Ⅰ卷)...
图片详情：
     篇3：中考专题：初中文言文阅读文言实词翻译方法及阅读提升演练 课件(共21张PPT)中考专题：初中文言文阅读文言实词翻译方法及阅读提升演练 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)初中文言文阅读文言实词翻译方法及阅读提升演练掌握较多的实词，是提高阅读文言文能力的关键。文言实词特点:学习文言实词，应特别注意它在语法上的三个主要特点：一是一词多义;二是词义的古今变化;三是词性的活用；四是通假字。虚词是没有完整的词汇意义,但有语法意义或功能意义的词。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、象声词。文言文常见虚词有而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。反之则为实词，也就是考试时经常考到的那些，实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。推敲实词含义方法:1.文本迁移法这一方法需要学习好所学的文...
图片详情：
    篇4：2024年高考语文部编版一轮复习课件文言文阅读专题（1）文言文阅读方法(共46张PPT)2024年高考语文部编版一轮复习课件文言文阅读专题（1）文言文阅读方法(共46张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)文言文阅读方法2024一轮复习：文言文专题感 知 高 考一（一）群文阅读与单一文本阅读并重，文体多样。不是对上一年高考文体的重复，避免猜题。如在2022年高考中，文言文材料分别节选自国别体史书、纪传体断代史、杂史小说集等。2023高考新课标Ⅰ卷则节选自《韩非子·难一》和《孔丛子·答问》，皆为论说文。注意：2023高考新课标卷都为群文阅读，而全国卷都为单一文本阅读。命题规律（二）重视社会热点，重视立德树人。2023新课标Ⅱ卷重视军事韬略，重视强军，体现社会热点；2023全国乙卷和2023新课标Ⅰ卷重视法治思想，重视奖罚分明，强调思辨性；2023全国甲卷节选自...
图片详情：
   篇5：【备考2021】初中语文中考文言文阅读---断句停顿 课件（8张PPT）【备考2021】初中语文中考文言文阅读---断句停顿 课件（8张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：文言文阅读
1.3 断句停顿
1.2 断句停顿翻译 考点指导
【一】命题热点
1．给文言文句段加标点。
2．文言文句子朗读节奏的划分。
3．正确流畅地翻译文言文句子。
【二】考点指导
一、文言文断句方法
1．主语和谓语之间(优先停顿)、动词和宾语之间要停顿(修饰语与中心词之间可以不停顿)，以使语意明确。如：先帝/不以/臣卑鄙。
2．句首发语词后要停顿(优先停顿)。句首发语词即指放在句子的开头，强调语气或领起全句乃至全段，无实在意义，只是充当语气助词作用的虚词，如“至于”“夫”“若夫”“盖”“且”等。如：夫/专诸之刺王僚也。
3．句首关联词后要停顿(优先停顿)。若句首出现...
图片详情：
   篇6：小升初文言文阅读方法复习课件(共26张PPT)小升初文言文阅读方法复习课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)小升初文言文阅读方法目录1文言文五步阅读法3真题练一练2文言文常见考查点文言文五步阅读法一、运用“五步法”学习文言文：1、读文正音。①要读准字音。文言文中多用生僻字，又有通假字、多音字等，如课文注释中对这些特殊字都注明了读音，要依据注音，读准读对。②要注意停顿。包括句中停顿和句间停顿。能正确划分句中停顿和句间停顿，表明了对语句层次和大意的正确理解。③还要注意读出语气、读出语势等等。补充： 古人有姓、名、字、封号、谥号、谦称、自称、别称、尊称，官名、文体名称等。若遇到这些情况要做停顿。如： 陈胜者，阳城人也，字/涉。 捕蛇者/说。...
图片详情：
     篇7：【备考2021】初中语文中考文言文阅读---翻译技巧 课件（29张PPT）【备考2021】初中语文中考文言文阅读---翻译技巧 课件（29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)文言文阅读翻译技巧教学目标：1、清楚文言文翻译的得分点；2、了解文言文易失分的地方；3、掌握文言文翻译的方法和技巧。教学重难点：1、掌握文言文翻译的方法和技巧。2、能把所学知识运用到陌生文本中。文言文阅读翻译技巧字字落实，直译为主.句句通顺，意译为辅.信文从句顺，力求通顺生动形象，讲究文采。字字落实，力求准确文言文翻译三字标准信达雅1.保留专有名词。凡是专用词语如人名、地名、国名、朝代名、年号、官职名、器具、度量衡名称等，均保留不译。例：①及鲁肃过寻阳。②拜左拾遗。文言文翻译具体方法留2.删除无义虚词。有些虚词在...
图片详情：
  篇8：【备考2021】初中语文中考文言文阅读---概括探究感悟 课件（21张PPT）【备考2021】初中语文中考文言文阅读---概括探究感悟 课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021
文言文阅读
1.4 概括探究感悟
考点指导
1.4概括探究感悟考点指导
【一】命题热点
1．筛选并提取文中的信息。
2．归纳概括内容要点，概括文段大意。
3．分析作者在文中的观点和态度。
4．根据文章内容体会作者的思想感情；对文中人物的做法、性格、品质进行认识、评价。
5．探究古文中经典语句的现实意义；根据文章内容谈看法、感受和启示。
【二】考点指导
一、概括文意
1．揣摩标题，领悟内容。标题是文章的“眼睛”，大多能揭示文章重点内容，暗示文章主旨。
2．理清思路，了解结构。大体辨明文章的结构和思路，对文章内容有个初步的印象。
3．确定文体，把握特点...
图片详情：
  篇9：2024届高考语文复习-文言文阅读+课件(共30张PPT)2024届高考语文复习-文言文阅读+课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)专题三 文言文阅读总体把握·明确路径年份 卷别 出处 字数 体裁2020 全国卷Ⅰ 《宋史·苏轼传》 601 人物传记全国卷Ⅱ 《宋史·王安中传》 596 人物传记全国卷Ⅲ 《晋书·王彪之传》 583 人物传记考 情 纵 览年份 卷别 出处 字数 体裁2021 新高考全国Ⅰ卷 《通鉴纪事本末·贞观君臣论治》 641 纪事本末新高考全国Ⅱ卷 《通鉴纪事本末·祖逖北伐》 645 纪事本末全国甲卷 《宋史纪事本末·契丹盟好》 646 纪事本末全国乙卷 《通鉴纪事本末·贞观君臣论治》 602 纪事本末考 情 纵 览年份 卷别 出处 字数 体裁202...
图片详情：
  篇10：初中中考语文 第2部分 第2节 课外文言文阅读课件(共96张PPT)初中中考语文 第2部分 第2节 课外文言文阅读课件(共96张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：第二部分 文言文阅读
第二节 课外文言文阅读
/
/
/
A(是时：这个时候)
/
/
/
C(A书本/书写；B如果/像；C停止；D跨着/占据)
/
/
/
C(A老师/军队；B指望/期望；C表转折，但是；
D.返回/趋向)
/
/
/
/
C(A刚刚/开始；B还/像，如同，犹如；C全，都；
D曾经/品尝)
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
图片详情：
   篇11：【备考2021】初中语文中考文言文阅读--实词虚词 课件（17张PPT）【备考2021】初中语文中考文言文阅读--实词虚词 课件（17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：文言文阅读
1.1 实词虚词
2020/01/01
【一】命题热点
1．理解重点实词的含义。
2．了解重要虚词的意义和用法。
【二】考点指导
一、实词的用法
1．古今异义词
(1)词义缩小
词义缩小，是指词义范围随着时代的发展逐渐变得狭小。词义缩小主要有两类：
①程度减弱。如“病”，古义指严重的疾病，已达到受死亡威胁的程度(君之病在肠胃)；而现在一般指所有疾病，程度减弱了。
②范围缩小。如“臭”，古义指气味(左佩刀，右备容臭)；现在则仅仅指臭味。
(2)词义扩大
词义扩大，是指词义应用范围比原来广泛了。如“河”，古义仅仅指黄河(饮于河、渭)；现在则是一个普通名词...
图片详情：
  篇12：初中语文课内文言文阅读专题指导 课件（12张+11张+12张+8张PPT）初中语文课内文言文阅读专题指导 课件（12张+11张+12张+8张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)博览古文享雅趣黔之驴柳宗元黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然①，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒②。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉③大 ④，断其喉，尽其肉，乃去。噫！形之庞也类有德，声之宏也类有能。向不出其技，虎虽猛，疑畏，卒不敢取。今若是焉，悲夫！【注释】①慭慭（yìnyìn）然：小心谨慎的样子。 ②荡倚冲冒：形容虎对驴轻侮戏弄的样子。 ③跳踉（liáng）：跳跃。...
图片详情：
   篇13：2024届高考语文复习：文言文阅读解题技巧课件(共50张PPT)2024届高考语文复习：文言文阅读解题技巧课件(共50张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共50张PPT)2024高考文言文阅读解题技巧▲△△PART 01知识点讲解X翻译方法(1)留。古今意义相同、专有名词（国号、年号、帝号、官名、地名、人名、器物名、书名）保留不译。如：“晋侯、秦伯围郑”，“晋侯”、“秦伯”不译。(2)对。将单音节词对译成双音节词，有三种情况。①原单音节词加前缀或后缀。如：“鼠度其无他技”，“鼠”译“老鼠”；“石之铿然有声者”，译“石”译“石头”。②.原单音节词前或后加同义词。如：“不患贫而患不安”，“贫”译“贫困”，“安”译“安定”。③.原单音节词换成另一个双音节词。如：“河内凶，则移其民于河东”，“凶”译“荒年”。(3)拆...
图片详情：
   篇14：统编版语文七上期末 课外文言文阅读 课件 (共31张PPT)统编版语文七上期末 课外文言文阅读 课件 (共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)课外文言文阅读（一）篇幅较短（二）突出教育性选取短小精悍、有教育性 、有相对完整情节的文章。求学做人为官寓言故事人物故事成语故事课外文言文选文特征 面对从未读过的语段或文章，又无工具书可查，我们该如何读懂并解答呢？解题技巧 首先，要了解文言文考查的内容。1. 能正确理解文言词语（主要是实词）的含义。2. 能正确将文言语句译成现代汉语。3. 能理解并归纳文章的主要内容。 4. 能把握作者在文章中表达的思想感情，提高自己的欣赏品味。其次，在平时学习文言文过程中，要多读多背进而培养语感。对文言词语的意思要识记、要多归纳，实现由课内...
图片详情：
     篇15：2024届高考专题复习：文言文阅读断句题 课件(共41张PPT)2024届高考专题复习：文言文阅读断句题 课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)2024高考备考第一轮复习第二部分 古代诗文阅读板块一 文言文阅读专题二 常考题型篇高考新课标卷Ⅰ真题（2023）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。材料一：襄子①围于晋阳中，出围，赏有功者五人，高赫为赏首。张孟谈曰：“晋阳之事，赫无大功，今为赏首，何也？”襄子曰：“晋阳之事，寡人国家危，社稷殆矣。吾群臣无有不骄侮之意者，唯赫子不失君臣之礼，是以先之。”仲尼闻之，曰：“善赏哉，襄子！赏一人而天下为人臣者莫敢失礼矣。”或曰：仲尼不知善赏矣。夫善赏罚者，百官不敢侵职，群臣不敢失礼。上设其法，而下无奸诈之心。如此，则可谓善赏罚矣。襄子有...
图片详情：
   Tags：初中,文言文,阅读,ppt,课件
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
