篇1：2《济南的冬天》优质课课件(共30张PPT)2《济南的冬天》优质课课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)走过了朱自清笔下清新的春天，让我们去领略老舍笔下的冬天，这是怎样的冬天呢？让我们走进课文……2 济南的冬天老舍学习目标1.流利、有感情地朗读课文，掌握重音和停连，体会语气。2.学习课文的简洁精巧的构思，学习课文写景的方法和妙处。3.体会拟人、比喻等修辞手法的作用，品味课文精美的语言。作者作品老舍（1899-1966），原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。本文写于1931年，那时老舍先生在山东齐鲁大学任教，在济南有了美满的家庭，之前他刚从英国伦敦大学（任教）回国，故文中会说“刚由伦敦回来”...
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     篇2：2.1 性质活泼的氧气 课件 -九年级化学（沪教版）上册 (2份打包下载）2.1 性质活泼的氧气 课件 -九年级化学（沪教版）上册 (2份打包下载）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第一节 性质活泼的氧气第一课时 氧气的性质与用途空气中各组分气体的体积分数大约是：氮气（N2）:78%氧气（O2）:21%稀有气体：0.94%二氧化碳（CO2）:0.03%其他气体和杂质：0.03%空气的组成为什么各种生物在消耗氧气，物质的燃烧也消耗氧气。但空气中的氧气含量却能几乎保持恒定？通常情况下，因自然界中的氧循环，使空气中的氧气的含量几乎保持相对恒定。1.氧气的物理性质（1）在通常情况下，氧气是一种无色、无气味的气体；（2）密度稍大于空气;（3）氧气不易溶于水;（4）氧气有三态变化：（无） （淡蓝色） （淡蓝色雪花...
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     篇3：氢氧化钠变质的实验探究(导学案 教案 课件打包下载)-人教版九年级化学下册氢氧化钠变质的实验探究(导学案 教案 课件打包下载)-人教版九年级化学下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《氢氧化钠变质的实验探究》导学案学校： 教师：【学习目标及重难点】掌握氢氧化钠与二氧化碳的变质反应；（重点）学会探究氢氧化钠变质的一般思路和方法，学会设计合理的实验方案来探究化学问题；（难点）培养科学使用、保存化学药品的意识。【情境导入】【分析猜想】1.氢氧化钠溶液变质的原因发生反应的化学方程式变质情况 溶液中溶质 溶液酸碱性变质 部分变质完全变质不变质【探究活动】2.探究氢氧化钠溶液是否变质（要求：最终确定三种不同类别的物质）方案 所加试剂 实验现象及结论 相关的化学反应方程式方案一方案二方案三【反思拓展】（1）氢氧化钠应该如何保存？（2...
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 篇4：人教版化学九年级上册 第7单元 习题课件(6份打包下载)人教版化学九年级上册 第7单元 习题课件(6份打包下载)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第七单元 燃料及其利用课题1 燃烧和灭火第1课时 燃烧的条件和灭火的方法氧气发光放热氧化可燃物氧气(或空气)最低温度可燃物氧气(或空气)着火点以下DDBCBDABAAB使可燃物的温度降低到着火点以下使可燃物与空气(或氧气)隔绝 油锅着火用锅盖盖灭物质具有可燃性隔绝可燃物与氧气(或空气)可燃物氧气(或空气)119降低温度到可燃物着火点以下油锅着火用锅盖盖灭(或其他合理答案)侯3,(共18张PPT)第七单元 燃料及其利用课题2 燃料的合理利用与开发第2课时 使用燃料对环境的影响SO2NO2C2H5...
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     篇5：人教版化学九年级上册 第2单元 习题课件(7份打包下载)人教版化学九年级上册 第2单元 习题课件(7份打包下载)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第二单元 我们周围的空气课题3 制取氧气药品 实验原理(文字表达式)高锰酸钾氯酸钾过氧化氢溶液触媒改变质量化学性质催化作用一种两种或两种以上CACC改变质量化学性质CBB氮气BCBBBCACF催化作用将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，证明是氧气实验序号 氯酸钾质量 其他物质质量 待测数据① 1.2g② 1.2g 氧化铜0.5g③ 1.2g 二氧化锰0.5g收集等量氧气所需时间小向其中倒入适量双氧水，观察到大量气泡(其他答案合理均可)探究氧化铜是否比二氧化锰的催化效果更好侯3,(共1...
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    篇6：第九单元课题1 溶液的形成（优质课件25页）-九年级化学下册同步高效课堂优质课件+限时训练（人教版）第九单元课题1 溶液的形成（优质课件25页）-九年级化学下册同步高效课堂优质课件+限时训练（人教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第九单元 课题1 溶液的形成情景导入 地球上的大部分表面被蓝色的海洋覆盖着。如果你在海边游过泳的话，就会发现海水又苦又咸。这是为什么呢？原来海水中溶解了很多物质，它是一种混合物，也是我们常见的一种溶液，主要溶解食盐NaCl，此外还有MgCl2、MgSO4等。学习目标1.认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质等概念和判别。2.知道一些常见的乳化现象。3.知道溶液是一类重要的物质，在生产和生活中有重要的应用。授课一、溶液的形成和组成实验与探究：溶液的形成现 象形成什么蔗糖颗粒逐渐减小最后消失形成了均一、稳定的溶液实验9--1观察与思考：怎样...
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   篇7：27 漏（优质课件 ）(共29张PPT)27 漏（优质课件 ）(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)27 漏第2课时第1课时你听过“黔驴技穷”的故事吗？那只机智有耐心的老虎经过多次试探，最终吃掉了驴子。在本文中，也有一只要吃驴子的老虎，它最终会不会得逞呢？第1课时新课导入民间故事：民间叙事散文作品的一种。分为广义和狭义两种。广义的民间故事包括神话和传说在内；狭义的民间故事指除神话、传说之外的具有幻想色彩和现实性较强的散文叙事作品。在叙事上，常采用“三段结构法”，即在讲述中采用三次重复或基本重复的情节和句式，以渲染气氛，加强记忆。根据内容一般可分为：动物故事、魔法（幻想）故事、生活故事和笑话四类。语文百宝箱自由读课文，读准字音，读通句子。说一说：课文中写到...
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     篇8：10.再塑生命的人 优质课件 (共21张ppt)10.再塑生命的人 优质课件 (共21张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第三单元 第10课再塑生命的人情境导入世界是美丽的。我们能感受阳光的五彩斑斓，树木的青翠葱绿，聆听鸟儿的悦耳鸣叫。然而，这个世界上，还有一些人，他们的世界里没有色彩，没有声音，他们要生存下去尚且需要一定的勇气，而要出类拔萃，有所成就，那简直便是一个奇迹。今天，我们便要走进一个奇迹，去结识一位奇女子。整体感知作者简介海伦 凯勒，19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，在安妮·莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像，荣获“总统...
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   篇9：1.春第2课时优质课件(共28张ppt)1.春第2课时优质课件(共28张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)第一单元 第1课春第2课时1.请结合具体语句谈谈第2段是如何生动形象地描写春回大地、万物复苏的景象的？一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。拟人排比画出春的轮廓。写出了水“睡醒”的情态，表现了冰融化后春水欢快的情韵。写出了太阳“睡醒”的情态，营造了春日融融的意境。精研细读2.既然春已经来到了作者的面前，为什么他不先从最细小的一草一木写起呢？这一段是对春天的一个整体描绘。作者着重表现的是春回大地、万物复苏的生动景象。精研细读春草图小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一...
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   篇10：2022年中考化学一轮复习课件三（6个专题打包下载）2022年中考化学一轮复习课件三（6个专题打包下载）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)主题12 质量守恒定律化学方程式1. (省卷真题组合)判断下列说法的正误：(1)如图装置可以验证质量守恒定律(2014.7D)(2)称量镁条在空气中燃烧前后的质量，发现质量减少，该实验不遵循质量守恒定律(2019.13B) 质量守恒定律的验证(10年2考) ××( )( )考向1 未知化学式的推断(10年7考)2. (2017省卷12题2分)现有反应：2Cu(NO3)2 2CuO＋O2↑＋4X↑，则X的化学式为( )A. NO B. NO2 C. NH3 D...
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