篇1：大暑,二十四节气之一（课件）传统文化主题班会大暑,二十四节气之一（课件）传统文化主题班会资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)大暑二十四节气之一大暑，是二十四节气中的第十二个节气，也是夏季最后一个节气。斗指未，太阳黄经为120°，于公历7月22日—24日交节。“暑”是炎热的意思，大暑，指炎热之极。大暑相对小暑，更加炎热，是一年中阳光最猛烈、最炎热的节气，“湿热交蒸”在此时到达顶点。大暑气候特征：高温酷热、雷暴、台风频繁。2大暑节气正值“三伏天”里的“中伏”前后，是一年中最热的时段。大暑时节阳光猛烈、高温潮湿多雨，虽不免有湿热难熬之苦，却十分有利于农作物成长，农作物在此期间成长最快。2自古以来，民间有大暑三伏天饮凉茶（伏茶）的习俗；伏茶顾名思义，是三伏天饮的茶，这种由中草药煮成的茶水有清...
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    篇2：冬至，二十四节气之一（课件）传统文化主题班会冬至，二十四节气之一（课件）传统文化主题班会资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)冬至二十四节气之一冬至，又称日南至、冬节、亚岁等，兼具自然与人文两大内涵，既是二十四节气中一个重要的节气，也是中国民间的传统祭祖节日。冬至是四时八节之一，被视为冬季的大节日，在古代民间有“冬至大如年”的讲法。冬至习俗因地域不同而又存在着习俗内容或细节上的差异。在中国南方地区，有冬至祭祖、宴饮的习俗。在中国北方地区，每年冬至日有吃饺子的习俗。冬至冬至是“二十四节气”之第22个节气，斗指子，太阳黄经达270°，于每年公历12月21-23日交节。冬至是太阳直射点南行的极致，冬至这天太阳光直射南回归线，太阳光对北半球最为倾斜，太阳高度角最小，是北半球各地白昼最短、黑夜最长的...
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   篇3：第十四课《我的收藏卡》课件（24页）第十四课《我的收藏卡》课件（24页）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第十四课/我的收藏卡人美版美术/二年级/下册新知导入新知导入请同学们观察上面的卡片，你观察到了哪些信息新知讲解流传近千年的《写生珍禽图》是宋徽宗的作品，是传世珍品，绢本设色，横70厘米，纵41.5厘米，藏于北京故宫博物院。中国的花鸟画家已经具备完善的写实能力，标志着中国画中的花鸟画从早期的粗拙至此已经臻于精美。写生珍禽图（中国画）五代 黄筌新知讲解金面罩人头铜像 青铜器 商后期这件金面罩人头铜像现保存在四川省文物考古研究所。有的金面罩还牢固地附着在青铜人头像上，与铜像浑然一体，此尊头像便是其中之一。是三星堆出土的商晚期青铜器中间有少量金器，如、...
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    篇4：谷雨,二十四节气之一（课件）传统文化主题班会谷雨,二十四节气之一（课件）传统文化主题班会资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)二十四节气之一谷雨谷雨，是二十四节气之第6个节气，春季的最后一个节气。斗指辰；太阳黄经为30°；于每年公历4月19日—21日交节。谷雨取自“雨生百谷”之意，此时降水明显增加，田中的秧苗初插、作物新种，最需要雨水的滋润，降雨量充足而及时，谷类作物能茁壮成长。谷雨与雨水、小满、小雪、大雪等节气一样，都是反映降水现象的节气，是古代农耕文化对于节令的反映。谷雨谷雨时节，在中国南方地区，往往开始明显多雨，而特别是华南，一旦冷空气与暖湿空气交汇，往往形成较长时间的降雨天气。秦岭—淮河是南方春雨和北方春旱区之间的过渡地区，从秦岭-淮河附近向北，春雨急剧减少。在北方地区，谷雨是“终...
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   篇5：大雪，二十四节气之一（课件）传统文化主题班会大雪，二十四节气之一（课件）传统文化主题班会资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)大雪二十四节气之一大雪，是二十四节气中的第21个节气，冬季的第三个节气。斗指壬，太阳到达黄经255度，交节时间为每年公历12月6-8日。大雪节气是干支历子月的起始，标志着仲冬时节正式开始。大雪是反映气候特征的一个节气，大雪节气的特点是气温显著下降、降水量增多。大雪“雪”是水汽遇冷的产物，代表寒冷与降水。大雪节气是一个气候概念，它代表的是大雪节气期间的气候特征，即气温与降水量（气象上将雨、雪、雹等从天空下降到地面的水汽凝结物都称为“降水”）。大雪节气与小雪节气一样，都是反映气温与降水变化趋势的节气，它是古代农耕文化对于节令的反映。大雪历史渊源PART ONE每...
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     篇6：小雪，二十四节气之一（课件）传统文化主题班会小雪，二十四节气之一（课件）传统文化主题班会资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)小雪二十四节气之一小雪，是二十四节气中的第20个节气，冬季第2个节气，时间在每年公历11月22或23日，即太阳到达黄经240°时。小雪是反映降水与气温的节气，它是寒潮和强冷空气活动频数较高的节气。小雪节气的到来，意味着天气会越来越冷、降水量渐增。小雪“雪”是寒冷天气的产物，故以“小雪”比喻这个节气期间“气候寒未深且降水未大”的气候特征。“小雪”节气是反映气温与降水变化趋势的节气，并不是表示这个节气下很小量的雪，节气“小雪”与天气中的“小雪”没有必然联系。小雪小雪节气，东亚地区已建立起比较稳定的经向环流，西伯利亚地区常有低压或低槽，东移时会有大规模的冷空气南下，从...
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    篇7：寒露，二十四节气之一（课件）传统文化主题班会寒露，二十四节气之一（课件）传统文化主题班会资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)寒露二十四节气之一寒露，是二十四节气之第十七个节气，秋季的第五个节气。斗指辛 ；太阳到达黄经195°；在每年公历10月7日-9日交节。寒露，是深秋的节令，干支历戌月的起始。寒露是一个反映气候变化特征的节气。进入寒露，时有冷空气南下，昼夜温差较大，并且秋燥明显。寒露寒露以后，北方冷空气已有一定势力，中国大部分地区在冷高压控制之下，雨季结束。受冷高压的控制，昼暖夜凉，白天往往秋高气爽。从气候特点上看，寒露时节，南方秋意渐浓，气爽风凉，少雨干燥；北方广大地区已呈现冬天景象。寒露传统习俗主要有赏枫叶、吃芝麻、吃螃蟹、饮秋茶等。寒露历史渊源PART ONE寒露，是...
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    篇8：白露，二十四节气之一（课件）传统文化主题班会白露，二十四节气之一（课件）传统文化主题班会资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)白露二十四节气之一白露，是“二十四节气”中的第15个节气，秋季第3个节气，干支历申月的结束与酉月的起始。斗指癸；太阳达黄经165度；于公历9月7-9日交节。“白露”是反映自然界寒气增长的重要节气。由于冷空气转守为攻，白昼有阳光尚热，但傍晚后气温便很快下降，昼夜温差逐渐拉大。白露时至白露，夏季风逐渐为冬季风所代替，冷空气转守为攻，加上太阳直射点南移，北半球日照时间变短，光照强度减弱，地面辐射散热快，所以温度下降速度也逐渐加快。白露基本结束了暑天的闷热，天气渐渐转凉，寒生露凝。古人以四时配五行，秋属金，金色白，以白形容秋露，故名“白露”。白露按近代学者张宝堃提出的“...
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  篇9：第十四章 日常交际用语课件第十四章 日常交际用语课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第十四章 日常交际用语中职高考英语语法复习讲练测【读考纲，思考点】●考点统计年度 题号 知识点 层次要求 难易程度 了解 理解 掌握 容易 较易 中难 较难2017 1 常用日常交际用语：赞同 √ √2018 9 常用日常交际用语：求助与提供帮助 √ √2019 1 常用日常交际用语：求助与提供帮助 √ √2020 2 常用日常交际用语：表扬及回答 √ √2021 2 常用日常交际用语：拒绝 √ √常用的日常交际用语有：一、问候与道别（Greeting and saying goodbye）...
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  篇10：立夏,二十四节气之一（课件）传统文化主题班会立夏,二十四节气之一（课件）传统文化主题班会资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)二十四节气之一立夏立夏，是二十四节气中的第7个节气，夏季的第一个节气，交节时间在每年公历5月05-07日。此时北斗七星的斗柄指向东南方，太阳黄经达45°。历书：“斗指东南维，为立夏，万物至此皆长大，故名立夏也。”时至立夏，万物繁茂。立夏后，日照增加，逐渐升温，雷雨增多。立夏是标示万物进入旺季生长的一个重要节气。立夏立，是建立、开始的意思。夏，在古语里是大的意思。万物至此经已长大，得名立夏。由于中国幅员辽阔、南北跨度大，各地自然节律不一。立夏时节，中国只有福州至南岭一线以南地区呈现“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”的夏季景象；而东北和西北的部分地区这时则刚刚有春天的气...
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  篇11：立春,二十四节气之一（课件）传统文化主题班会立春,二十四节气之一（课件）传统文化主题班会资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)二十四节气之一立春立春，为二十四节气之首。立，是“开始”之意；春，代表着温暖、生长。二十四节气最初是依据“斗转星移”制定，当北斗七星的斗柄指向寅位时为立春。现行是依据太阳黄经度数定节气，当太阳到达黄经315°时为立春，于每年公历2月3-5日交节。干支纪元，以寅月为春正、立春为岁首，立春乃万物起始、一切更生之义也，意味着新的一个轮回已开启。在传统观念中，立春有吉祥的涵义立春立春标志着万物闭藏的冬季已过去，开始进入风和日暖、万物生长的春季。在自然界，立春最显著的特点就是万物开始有复苏的迹象。时至立春，在我国的北回归线（黄赤交角）及其以南一带，可明显感觉到早春的气息。...
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  篇12：第5单元 化学方程式 专题训练十四 化学计算 习题课件第5单元 化学方程式 专题训练十四 化学计算 习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)专题训练十四 化学计算第五单元 化学方程式必●1.(湖北孝感中考)某固体混合物由硫酸钠(Na2S)和亚硫酸钠(Na2SO3)两种物质组成。已经该固体混合物中氧元素的质量分数为22%，则该固体混合物中钠元素的质量分数为(B)A.23%B.46%C.50D.78%2.20g氢气和氧气的混合气体在密闭容器中充分反应后剩下2g气体，测原混合物中氢气和氧气的质量比可能是(A)A.1:9B.1:8C.1:6D.1：23.(江苏盐城中考)工业上，缎烧石灰石（主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)。现有一包CaCO3和CaO的固...
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   篇13：2024届高考一轮复习物理（新人教版浙江专用）第十四章 光 实验十四 用双缝干涉测量光的波长（课件+学案）2024届高考一轮复习物理（新人教版浙江专用）第十四章 光 实验十四 用双缝干涉测量光的波长（课件+学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)实验十四目标要求1.掌握由Δy＝ λ测量光的波长的原理，并会测单色光波长.2.观察单色光的双缝干涉图样，掌握测量头测量条纹间距的方法.用双缝干涉测量光的波长实验技能储备考点一 教材原型实验考点二 探索创新实验课时精练内容索引一实验技能储备1.实验原理单色光通过单缝后，经双缝产生稳定的干涉图样，图样中相邻两条亮(暗)条纹间距Δy与双缝间距d、双缝到屏的距离l、单色光波长λ之间满足λ＝______ .2.实验步骤(1)观察双缝干涉图样①将光源、遮光筒、毛玻璃依次安放在光具座上，如图所示.②接好光源，打开开关，使灯丝正常发光.③调节各器件的高...
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