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课后作业布置的要求(精选12篇)

日期:2023-9-22 13:00 阅读:

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课后作业布置的要求(12篇)
序号 资料标题 下载地址
1 人教版数学七年级上册4.3.2 角的比较与运算(第1课时) 课件+教学设计+导学案+精准作业布置(4份打包) 下载
2 人教版数学七年级上册4.4 课题学习——设计制作长方体形状的包装纸盒课件+教学设计+导学案+精准作业布置 下载
3 2.3 不等式的解集 课后作业+答案+作业设计 下载
4 3.1图形的平移第1课时 课后作业+答案+作业设计 下载
5 3.2图形的旋转 第2课时 课后作业+答案+作业设计 下载
6 3.1图形的平移第2课时 课后作业+答案+作业设计 下载
7 3.1图形的平移第3课时 课后作业+答案+作业设计 下载
8 3.2图形的旋转第1课时 课后作业+答案+作业设计 下载
9 3.4 分析土壤形成的原因 课后作业提升(含答案) 下载
10 1.3同底数幂的除法第2课时 课后作业+作业设计 下载
11 1.2 地球的形成与演化 课后作业(含答案) 下载
12 1.3 地球的圈层结构 课后作业(含答案) 下载
人教版数学七年级上册4.3.2 角的比较与运算(第1课时) 课件+教学设计+导学案+精准作业布置(4份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:4.3.2角的比较与运算(第一课时)复习引入问题一:请同学们回忆,之前我们学习了线段的哪些内容?是怎样展开学习的?问题二:上节课我们学习了角的概念,类比线段的学习,接下来将研究什么?知识精讲任意画出两个角或任意剪出两个角,并比较它们的大小.总结:①度量法(从数的角度出发)②叠合法(从形的角度出发)问题三:在叠合法中的图形,数出图中共有几个角?他们之间有什么关系?图中共有___个角分别是:____________________.它们的关系为:∠AOC=______+∠BOC,∠AOB=______-∠BOC,∠AOC-∠AOB=______.问题四:借助一副三角尺...
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