篇1：部编初中初中语文古诗词鉴赏方法及技巧部编初中初中语文古诗词鉴赏方法及技巧资料可供全国地区适用。
大致详情：部编初中初中语文古诗词鉴赏方法及答题技巧除了阅读和作文，古诗词鉴赏也是同学们经常在后台问到的难点，主要表现在对诗歌的题材、主题、写法没有明确的思路，答题时没有鉴赏的步骤，语言组织混乱。今天给大家整理了古诗词鉴赏的技巧和答题步骤。鉴赏四步法一抓修辞古诗词奖赏中的修辞，最多的当算比喻、拟人、用典、对比了。1、比喻为了表现所咏之物在某一方面的特征，以达到生动形象的目的。答题格式：诗人运用比喻的修辞，把什么比作什么，生动形象的表现了什么在哪一方面的特征。举例：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）运用比喻的修辞，诗人把民族危亡比作“风中絮”，把个人的人生坎坷比作“雨...
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     篇2：初中语文古诗词鉴赏知识初中语文古诗词鉴赏知识资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文古诗词鉴赏知识语文试卷中，对古诗词的考查，很大程度上跟它们的意象和典故是不可分割的，小编整理了初一到初三各个年级课内外的古诗文意象、典故、主题和哲理，收藏起来吧！一、初中语文古诗词常见意象归纳意象是诗歌艺术的精灵。简单地说，意象就是寄托了诗人的情感或思想的物象（事物或独特的艺术形象）。以下是初中七至九年级古诗词中常见的一些意象，以及相关诗句的例举：酒、饮酒多表达豪情、悲愁、苦闷和郁郁不得志的情感。1.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。（《宣州谢脁楼饯别校书叔云》李白）2.东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。（《醉花阴》李清照）3.金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。（《行路难》李白...
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  篇3：初中语文“古诗词鉴赏”九大要点，丢分“重灾区”（素材）初中语文“古诗词鉴赏”九大要点，丢分“重灾区”（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文“古诗词鉴赏”九大要点，丢分“重灾区”一、把握主人公的立足点一般而言，把握抒情主人公的时空立足点，就可以为贯通全诗提供一个坚实的平台，是解读诗歌的重要方法。抒情类诗的主体分为两类：一类有诗人设身代言，即诗人设想自己就是诗中的人，为他们奔走呼喊，代他们倾诉衷肠；一类是诗人直抒胸臆，抒情主人公的形象也就是诗人自身的形象。总体看，后一类居多。二、关注诗歌的题目诗歌的题目是诗人写作意图的集中体现，它像一条红线，串联起散落在诗歌中的珍珠，像一个窗口，让我们看到诗人的内心世界。关注题目，分析题意，同样是贯通全诗的重要方法。因为并不是所有的诗都能找到立足点，像咏物诗、咏怀诗、咏史诗、哲理诗等，一...
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 篇4：初中语文 古诗词鉴赏复习 课件(共52张PPT)初中语文 古诗词鉴赏复习 课件(共52张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)古诗词赏析复习目标：1.熟悉古代诗歌的基本知识点2.掌握诗歌鉴赏的方法和技巧3.了解诗歌鉴赏题的考查内容4.题型分析第一部分:古代诗歌的基本知识按语言形式可分为:诗、词、曲等；按内容可分为写景诗、送别诗、羁旅诗、边塞诗、闺怨诗、咏物诗、咏怀诗、怀古诗、讽喻诗、哲理诗、叙事诗等。一、主要的诗歌类型二、古诗词的流派诗的风格流派 源头 代表诗人现实主义诗歌浪漫主义诗歌《诗经》《楚辞》杜甫、白居易、陆游屈原、李白、李贺词的风格流派 代表词人婉约派豪放派柳永、秦观、李清照苏轼、辛弃疾...
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    篇5：初中 语文中考 古诗词鉴赏复习 课件(共29张PPT)初中 语文中考 古诗词鉴赏复习 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)中考诗词赏析专题复习复习目标1、明确中考考点2、熟悉常考题型3、掌握答题技巧中考常见题型：3.理解意境：例：陕西中考题：诗题诗《春望》，那么诗人望到了哪些春景？1.寻找意象：2.描写画面：例：请把该句所呈现的画面描绘出来？例：“烟笼寒水月笼沙” 所描绘的画面，具有怎样的特点？4.赏析词句：例：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，试简析这两句诗好在哪里。5.体会情感：诗人在这首诗中抒发了作者怎样的思想感情？解读一首诗词，要在反复诵读的基础上大致理解诗意，在此基础上，按照以下方法、步骤鉴赏诗词：一、写什么？二、怎样写？三、...
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   篇6：初中语文中考复习--古诗词鉴赏（含答案）初中语文中考复习--古诗词鉴赏（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题十一 古诗词鉴赏知能优化训练中考回顾1.(2020湖南常德)阅读下面这首诗,完成后面的题目。游山西村[宋]陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。(1)首联中的“足”字用得好,请说说好在哪里。(2)你会在哪些情境下运用“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这两句诗 2.(2020河北)阅读下面两首诗,完成后面的题目。赤 壁[唐]杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。登幽州台歌[唐]陈子昂前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而...
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  篇7：初中语文 中考 二轮专题 古诗词鉴赏:如何解读诗歌的意象 课件（共18张PPT）初中语文 中考 二轮专题 古诗词鉴赏:如何解读诗歌的意象 课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)年 级：九年级学 科：初中语文（统编版）如何解读诗歌的意象收获与感悟？情感：豪迈、温柔……特点：语言凝练、形式灵活、意蕴丰富方法：抓意象，读情感意象意象：包含诗人独特情感的客观物象，是主观的“意”和客观的“象”的结合。回顾诗歌，表格总结请完成以下表格，并结合具体作品说说。标题 意象 意象特征 意蕴（情感、形象）《沁园春·雪》 《周总理，你在哪里》 《我爱这土地》 《乡愁》 《你是人间的四月天》 《我看》 雪、长城、黄河、高原等 雄伟博大 人格化，动静结合 感叹祖...
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    篇8：古诗词鉴赏复习 课件（18张PPT）古诗词鉴赏复习 课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)古诗词鉴赏——景忽如一夜春风来，千树万树梨花开。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流。但使主人能醉客，不知何处是他乡。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。一为迁客去长沙，西望长安不见家。——情野火烧不尽，春风吹又生。花开堪折直须折，莫待无花空折枝！——理从形式，到内容通过诗歌的意象、语言、表现技巧理解作者渗透在其中的情感和思想。怎样审美？怎样答题？阅读下面这首古诗，回答（1）（2）两题。咏柳唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（1）一、二两句中，诗人用“碧玉”“绿丝绦”写出了...
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    篇9：2023年初中语文中考教材复习：七上课内古诗词鉴赏专项练（含答案）2023年初中语文中考教材复习：七上课内古诗词鉴赏专项练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七上课内古诗词鉴赏专项练观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。1．动静结合是古诗文常用的一种写景手法，往往能够达到“着一字而境界全出”的效果。本诗中用“澹澹”表现了水波荡漾之动态，用“①____”描绘出静态的山岛耸立挺拔的样子；再写草木与洪波，静与动映衬，显示大海②____的特点，形成意象和意境的和谐统一。2．清代诗论家叶燮曾说过：“诗之基，其人之胸襟是也。”说说本诗画线诗句与王安石《登飞来峰》中的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，王冕《墨梅》中的“不要人夸好...
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    篇10：古诗词鉴赏形象 课件（30张PPT）古诗词鉴赏形象 课件（30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)古诗词鉴赏——诗歌中的形象高考常考的古代诗歌形象景物形象：诗词中所描绘的风景和环境事物形象：被诗人寄寓了主观色彩的事物（意象）人物形象：诗词描绘的人物对象、抒情主体、诗人（2019浙江）阅读下面这首诗，完成答题。早秋过龙武李将军书斋（唐）王建高树蝉声秋巷里，朱门冷静似闲居。重装墨画数茎竹，长著香薰一架书。语笑侍儿知礼数，吟哦野客任狂疏。就中爱读英雄传，欲立功勋恐不如。（2）全诗是如何运用多种手法塑造李将军的独特形象的？请结合诗句分析。①通过环境描写，如“高树蝉声”“冷静似闲居”和“重装墨画”“香薰一架书”，分别写出了将军住处的清幽安静和书斋的素净...
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     篇11：专题训练 古诗词鉴赏 初中语文九年级全阶段（含答案）专题训练 古诗词鉴赏 初中语文九年级全阶段（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题训练 古诗词鉴赏 九年级全阶段(一)行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在 长风破浪会有时,直挂云帆济沦海。1.诗中的"顾""济"是什么意思 请选择一个回答。(2分)2.诗句"闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边"运用典故表达了诗人怎样的愿望 请简要分析。(3分)(二)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。1....
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    篇12：中考专题：初中古诗词鉴赏答题技巧 课件（83张PPT）中考专题：初中古诗词鉴赏答题技巧 课件（83张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：古诗词鉴赏
知识清单
一、诗歌的分类
按内容有无完整的故事和人物分
抒情诗
叙事诗
直接抒情
间接抒情
借人、事抒情
借景抒情
描述抒情
按形式分
诗歌
格律诗
散文诗
自由诗
按时期分
古代诗歌
古诗、楚辞、乐府诗
元曲
宋词
唐诗
旧体诗
现代诗歌（1919年“五四”创始
新诗（即新体诗）
诗
古诗（唐以前诗歌）
楚辞：具有浓郁楚地色彩，代表作《离骚》
四言古诗：《诗经》
五言古诗：成熟于汉代
乐府诗：标题有“歌”“行”“歌行”“引”“曲”“吟”等名称，如《木兰诗》《短歌行》
古代诗歌
近体诗（形成于唐代）
古体诗
绝句...
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  篇13：九下课内古诗词鉴赏专项练（二）2023年初中语文中考教材复习（含答案）九下课内古诗词鉴赏专项练（二）2023年初中语文中考教材复习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：九下课内古诗词鉴赏十五从军征十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。1．请从炼字的角度，分析“十五从军征，八十始得归”中“始”字的丰富内涵。2．简要分析这首诗是如何通过对景物的描写来表现人物的悲剧命运的。十五从军征乐府诗集十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴阿谁。出门东向看，泪落...
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   篇14：备战2022 初中语文 古诗词鉴赏 精练（含答案 2份打包）备战2022 初中语文 古诗词鉴赏 精练（含答案 2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：核心母题二 默写古诗文名句1．(2021·历下区一模)按要求填写相应语句。(1)晴空一鹤排云上，__________________。[刘禹锡《秋词(其一)》](2)____________________？烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)(3)____________________，惊起沙禽掠岸飞。[欧阳修《采桑子(轻舟短棹西湖好)》](4)蒹葭萋萋，____________________。(《诗经·蒹葭》)(5)了却君王天下事，____________________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(6)学习和思考是相辅相成的，正如《〈论语〉十二章》中所说：...
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