篇1：5 播放交通状况 教案+说课稿5 播放交通状况 教案+说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册信息技术第5课播放交通状况 教案一、教学目标:知识目标:会正确的连接摄像头到计算机;技能目标:会设计反馈物体移动速度的脚本;情感目标:培养学生对电脑的兴趣;二、教学重难点:教学重点:会设计反馈物体移动速度的脚本;教学难点:培养学生对电脑的兴趣;三、教学准备:老师准备:外置摄像头、Codecraft软件;四、教学过程:一、激趣导入:师:今天我带大家设计一个反馈物体移动速度的脚本;师:(板书）《播放交通状况》。二、学习摄像头与电脑的正确连接:师:讲解外置摄像头与电脑正确的连接方式;生:结合课文内容积极学习;师:巡视指导;师:大家学的很好，说明你们刚才...
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 篇2：9 感受城市的心情 教案+说课稿9 感受城市的心情 教案+说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册信息技术第9课感受城市的心情教案一、教学目标:知识目标:了解声音传感器的原理;技能目标:会设计根据声音响度范围，使LED矩阵显示不同图案的脚本;情感目标:培养学生对电脑的兴趣;二、教学重难点:会设计根据声音响度范围，使LED矩阵显示不同图案的脚本;三、教学准备:老师准备:USB数据线、蓝牙主控、LED矩阵、声音传感器、Codecraft软件、多媒体课件;四、教学过程:一、激趣导入:师:今天我带大家设计一个监测音量的脚本;师:(板书)《感受城市的心情》。二、认识声音传感器:师:出示几幅声音传感器图片的课件，请同学们认真观看后，结合课文内容想一想声音传感器的作用...
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 篇3：19牧场之国 第一课时说课稿及教学反思课件 (共23张PPT)19牧场之国 第一课时说课稿及教学反思课件 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)部编版小学五年级语文下册《牧场之国》第一课时说课稿大家好，今天我说课的内容是部编版五年级下册《牧场之国》第一课时。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学法、说教学过程、板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材这是一篇描写荷兰田园美景的散文。描写了水之国、花之国、牧场之国的荷兰的田园风光：碧绿的草原，黑白花牛，乳白色的绵羊，黑色的猪群，金色的晚霞，默默挤奶的人，宁静安谧的夜晚，闪烁的灯...
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   篇4：20《青山不老》 教案+说课稿+素材20《青山不老》 教案+说课稿+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：《青山不老》教学设计【教学目标】1.默读课文，能说出老人是在什么样的环境下，创造了怎样的奇迹。2.通过对比阅读，深入感悟老人与险恶环境作斗争的不屈精神，以及绿化家园、造福子孙的无私奉献的精神。3.抓住关键句，联系老人的事例，体会“青山不老”的含义，了解课文为什么以“青山不老”为题。【重难点】1.重点：默读课文，能说出老人是在什么样的环境下，创造了怎样的奇迹2.难点：抓住关键句，联系老人的事例，体会“青山不老”的含义，了解课文为什么以“青山不老”为题。【教学过程】一、电影链接，揭题导入1.同学们，电影《我和我的祖国》大家都看过吗？这部电影讲述了新中国成立70年间普通百姓与共和...
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  篇5：苏教版六上数学 2.7认识倒数 教案+说课稿苏教版六上数学 2.7认识倒数 教案+说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《倒数的认识》教学设计教学目标 ：1、学生理解倒数的意义，掌握求倒数的方法，并能正确熟练的求出一个数的倒数。2、培养学生学习数学的兴趣，探寻数学知识的欲望以及良好的学习习惯。 教学重点、难点教学重点：倒数的意义与求法；教学难点：小数和带分数倒数的求法。 教学准备：课件 教学过程一、 创设情境，理解“互为”。（课件出示：教师与学生的照片）从一年级开始，老师就和同学们共同学习，经过几年的相处，我们都互相成了朋友。谁能告诉大家，你是怎样理解“互相成了朋友”这句话的？“互相成了朋友”就是说我们是老师的朋友，老师也是我们的朋友。二、游戏激趣，引入新课。我说一个字，你们...
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  篇6：10《ɑo ou iu》说课稿 教案10《ɑo ou iu》说课稿 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《ɑo ou iu》说课稿今天我所说课的内容是小学语文一年级上册《ɑo ou iu》，下面我就以下几个版块向大家阐述我教本课时的设计。一、教材分析：本课由两部分组成。第一部分是ɑo ou iu的四声练习及拼读练习。第二部分是含有ɑo ou iu的音节练习。二、学生分析：一年级的儿童活泼好动，喜爱游戏，让他们学习抽象的汉语拼音，是比较枯燥乏味的。但是他们的模仿力强，可塑性大。形象记忆在一年级儿童记忆中还占重要地位。他们好奇、好动、喜欢模仿。因此，本节课以“情趣性、游戏性”为特点，倾心教学情境的设计。我对各种教学资源进行了重新整合，充分利用媒体资源创设情境，激发学生的学习兴趣，在跟读和拼...
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 篇7：3.2参与民主生活 课件+教案+说课稿3.2参与民主生活 课件+教案+说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)参与民主生活目录01教学分析03教学过程02教学设计04板书设计教学分析06学情分析06教材分析02学习目标教学重点教学难点01030405第二单元民主与法治第三课追求民主价值第二框参与民主生活介绍了我国公民参与民主生活的形式愈加丰富，民主参与的直接性和有效性不断增强，引导学生增强民主意识，争做合格公民。基于课标“我与国家和社会”中的“增强公民意识，学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权”；从社会背景来看，人们越来越渴望行使民主权利，参与民主生活的意愿很强烈，但是缺乏理性、公正、客观的态度和全面、深刻、辩证地看待社会问题的思维...
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  篇8：6 我的音乐我做主 教案+说课稿6 我的音乐我做主 教案+说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册信息技术第6课我的音乐我做主教案一、教学目标:知识目标:会正确的连接蓝牙主控和蜂鸣器;技能目标:会设计使蜂鸣器播放旋律的脚本;情感目标:培养学生对电脑的兴趣;二、教学重难点:教学重点:会设计使蜂鸣器播放旋律的脚本;教学难点:会将设计的脚本传到蓝牙主控;三、教学准备:老师准备:USB数据线、蓝牙主控、蜂鸣器、Codecraft软件;四、教学过程:一、激趣导入:师:今天我带大家设计一个使蜂鸣器播放旋律的脚本;师:(板书)《我的音乐我做主》。二、学习硬件连接:师:讲解如何把蜂鸣器连接到计算机上;生:结合课文内容积极学习;师:巡视指导;师:大家学的很好，...
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 篇9：3 清扫小能手 教案+说课稿3 清扫小能手 教案+说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册信息技术第3课清扫小能手 说课稿尊敬的各位专家、评委你们好!我是__号考生，今天我要和大家分享的说课题目是《清扫小能手》，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导:一、说教材:通过本课的学习，不仅要让学生学会打开编程作品，而且要让学生学会使用“如果”“那么”积木，为学生以后的信息技术的学习打下坚实的基础!二、说学生:通过上节课的学习，学生已经对Codecraft软件有所了解，再加上本节课的内容同上节课的衔接比较紧密，所以学生学起这节课来应当比较容易。三、说教学目标根据学生的基本情况和教材的基本要求我确定本课的目标为:知识目标:会打开编程作品;技能目标:会使用“如果...
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 篇10：12 烽火传信 教案+说课稿12 烽火传信 教案+说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册信息技术第12课烽火传信 教案一、教学目标:知识目标:了解光线传感器的作用;技能目标:能根据光照的强度值设计LED灯亮与灭的状态的脚本;情感目标:培养学生对电脑的兴趣;二、教学重难点:教学重点:能根据光照的强度值设计LED灯亮与灭的状态的脚本;教学难点:让学生对烽火台有所了解;三、教学准备:老师准备:设计“烽火”装置的相关材料、多媒体课件;四、教学过程:一、激趣导入:师:今天我带大家设计一个模拟“烽火”装置;师:(板书)）《烽火传信》。二、了解烽火台:师:课件出示几幅有关烽火台的图片，向同学们介绍有关烽火台的知识;生:认真听讲;三、认识光线传感器:...
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 篇11：8 装饰城市的景色 教案+说课稿8 装饰城市的景色 教案+说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册信息技术第8课装饰城市的景色说课稿尊敬的各位专家、评委你们好!我是__号考生，今天我要和大家分享的说课题目是《装饰城市的景色》，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导:一、说教材:通过本课的学习，不仅要让学生理解LED矩阵显示图案的原理，而且要让学生学会设计使LED矩阵点亮的脚本，为学生以后的信息技术的学习打下坚实的基础!二、说学生:我们的学生好动，聪明，好奇心强，通过上节课的学习，同学们前几节课学习的比较扎实。这一节课是上一节课内容的延伸，所以学生学习这节课应当比较容易。三、说教学目标根据学生的基本情况和教材的基本要求我确定本课的目标为:知识目标:理解LED矩阵...
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 篇12：24.《风娃娃》23张PPT+说课稿及教学反思+教学设计24.《风娃娃》23张PPT+说课稿及教学反思+教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)我到处乱跑，谁也捉不到。我跑过树林，树木都弯腰，我跑过大海，大海的波浪高又高。猜一猜使 劲 助 示 栽 责shǐjìnzhùshìzāizé使 助 示栽 责劲哗、秧huāyāng口+华=哗禾+央=秧形 声 字风娃娃做了哪几件事 风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。来到哪里？看见什么？怎么做？ 结果怎样？风娃娃来到田野，...
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    篇13：21《三黑和土地》 教案+说课稿21《三黑和土地》 教案+说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：21＊ 三黑和土地【教学目标】1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.能理解课文内容，知道三黑是怎样看待土地的。3.能体会土地对农民生活的巨大影响和农民对土地失而复得的喜悦之情，激起学生对土地的珍惜与热爱。【重点难点】重点：1.能理解课文内容，知道三黑是怎样看待土地的。2.能体会土地对农民生活的巨大影响和农民对土地失而复得的喜悦之情，激起学生对土地的珍惜与热爱。难点：能体会土地对农民生活的巨大影响和农民对土地失而复得的喜悦之情，激起学生对土地的珍惜与热爱。【教学准备】多媒体课件【课时安排】1课时【教学过程】一、阅读链接，音乐导入课件出示陈晓光的《在希望的田野...
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  篇14：部编版初中语文七年级上2济南的冬天说课稿及反思部编版初中语文七年级上2济南的冬天说课稿及反思资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文（七上）《济南的冬天》说课稿及反思（一）说教材《济南的冬天》是七年级语文上册第一单元中的第二篇课文。它是现代著名作家老舍在1931年初写的,是一篇景美、情美、语言美的写景抒情散文，文章选取了一个个独特的角度，描绘了济南冬天特有的魅力。学习本课，一方面有利于学生进一步掌握在《春》中所学到的比喻、拟人的修辞，另一方面是让学生学习文中“情景交融”的写法。说教学目标1．把握济南冬天的特点，领会由里到外、由山到水的写景顺序。2．欣赏用词的精当、生动、准确；体会比喻、拟人等修辞手法的作用。3．体会景物描写中所蕴涵的感情，接受美的熏陶。4．感受作者对济南的热爱和赞美之情，激发学生对祖国...
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     篇15：第二课构建人类命运共同体 复习课件+教案+说课稿第二课构建人类命运共同体 复习课件+教案+说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台九下第二课《构建人类命运共同体》复习课说课稿下面我就上午所上的《构建人类命运共同体》的复习课说一说我的课堂教学的思路。这一课是部编人教版初中九年级下册第一单元《我们共同的世界》中第二课的内容，第二课分为两个小节，分别是推动和平发展和谋求互利共赢。第二课主要内容是从第一课学习经济全球化、文化多样化、世界多极化的基础上，来引导学生知道当下国际形势的严峻。深知和平与发展的主题仍然是时代趋势，和平对应战争问题，发展对应消除贫困的问题，从而引导出构建人类命运共同体的必要性以及做法。这一课内容多，知识点细，在凉山中考的大题中2020年、2021年都逐步考过，因此是一个重点复...
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   篇16：统编版八年级语文上册19.苏州园林 说课稿（教案）统编版八年级语文上册19.苏州园林 说课稿（教案）资料可供苏州市地区适用。
大致详情：苏州园林 说课稿一、我是天津市第八十九中学的语文教师靖松，我抽到的课题是八年级上册的一篇说明文《苏州园林》。本节课的学习目标是：1、把握说明结构，理清说明顺序。2、学习常用的说明方法；体会说明文语言的多样性。领略苏州园林的图画美。教学重点：①把握说明结构，理清说明顺序。教学难点：①把握说明方法，体会说明文语言的多样性。二、导入新课：俗话说，上有天堂，下有苏杭。苏杭之美，山清水秀，人杰地灵。而苏杭美景之最，还在于园林艺术之美。苏州园林，处处呈现诗情画意，充满人文思想，置身其中，足以陶冶性情，自得其乐。苏州有四大名园：拙政园、沧浪亭、狮子林和留园，都堪称园林中的精品，处处体现...
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  篇17：7 点亮城市的夜空 教案+说课稿7 点亮城市的夜空 教案+说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册信息技术 第7课点亮城市的夜空 教案一、教学目标:知识目标:会正确的选择并点亮LED等所需的设备;技能目标:会设计使LED灯亮起来的脚本;情感目标:培养学生对电脑的兴趣;二、教学重难点:教学重点:会设计使LED灯亮起来的脚本;教学难点:能创作出与众不同的LED灯效果;三、教学准备:老师准备:USB数据线、蓝牙主控、LED 灯、Codecraft 软件;四、教学过程:一、激趣导入:师:今天我带大家设计一个使LED灯亮起来的脚本;师:（板书）《点亮城市的夜空》。二、学习硬件连接:师:讲解如何把LED灯连接到计算机上;生:结合课文内容积极学习;师:巡视指导...
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 篇18：16 守护你的睡眠 教案+说课稿16 守护你的睡眠 教案+说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册信息技术第16课守护你的睡眠教案一、教学目标:知识目标:知道什么是变量;技能目标:会根据噪声大小设计控制舵机旋转角度的脚本;情感目标:培养学生对电脑的兴趣;二、教学重难点:会使用变量;三、教学准备:老师准备:舵机、声音传感器、蓝牙主控、多媒体课件;四、教学过程:一、激趣导入:师:今天我带大家设计一个智能窗户;师:(板书)《守护你的睡眠》。二、控制窗户开关的变量有哪些 师:课件出示几种常见的窗户的图片，请同学们认真观看后，结合课文内容想一想，控制窗户开关的变量有哪些 生:认真观看后，结合课文积极讨论;师:巡视指导;生:积极举手回答;师:大家说的都很好，...
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 篇19：10 电报传信 教案+说课稿10 电报传信 教案+说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册信息技术第10课电报传信教案一、教学目标:知识目标:了解电报传递信息的过程;技能目标:能按照自己的设计组装模拟发报装置;情感目标:培养学生对电脑的兴趣;二、教学重难点:教学重点:会自己设计让模拟发报装置发送信息的脚本;教学难点:能利用模拟发报装置发送简单的信息;三、教学准备:老师准备:USB数据线、蓝牙主控、LED矩阵、Codecraft 软件、多媒体课件;四、教学过程:一、激趣导入:师:今天我带大家设计一个模拟发报装置;师:(板书）《电报传信》。二、认识电报:师:课件出示几幅电报图片的，请同学们认真观看后，结合课文内容想一想电报传递信息的原理是什么...
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 篇20：八年级上册1.2人口（教案+说课稿）八年级上册1.2人口（教案+说课稿）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《人口》说课稿各位评委老师，下午好！现在开始我的说课，今天，我说课的内容是：《人口》，根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。一、说教材在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解。《人口》是人教版八年级上册第一章第二节的内容。本节内容在本章内容中占有重要地位，第一章《从世界看中国》，从疆域、人口、民族三个方面介绍我国的概况和基本国情，本节内容不但说明我国人口众多的国情，通过学习我国的人口问题和采取的措施知道一个国家要根据实际情况选择自己的发展道路。二、说学情初...
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 Tags：课稿,教案,精选,20篇
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