篇1:英语口语方法指导教案1——--朗读和回答问题英语口语方法指导教案1——--朗读和回答问题资料可供全国地区适用。
大致详情:口语方法指导1--朗读和回答问题课 题 口语方法指导1--朗读和回答问题学习目标 1.篇章朗读:能根据答题要求,正确朗读篇章;2.回答问题:能抓住关键词,听懂问题,并能正确应答。教学重点 掌握朗读技能和回答问题策略教学难点 掌握朗读技能和回答问题策略学习策略 Communicative approach教学准备 PPT,相关的中考题教学过程 Step1 篇章朗读PPT显示一篇文章,学生听朗读录音并评价。1.评分标准分数档标 准 描 述1.5分朗读流畅,语音面貌佳,基本没有发音错误1.0分朗读流畅,语音略有问题,有少许发音错误0.5分朗读不流畅,语音不佳,错误明显0不读...
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![]() ![]() 篇2:4.《你是人间的四月天》(课件+ 朗读+ 阅读训练)4.《你是人间的四月天》(课件+ 朗读+ 阅读训练)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《你是人间的四月天》拓展阅读训练及答案一、阅读《是谁爱着你的背影》,完成下列问题。是谁爱着你的背影邓迎雷这个周末回家,临走时,母样将我送到门口。我走了一段,即将拐进小巷时,发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去:“妈,快回吧,大门敞着呢。”她说:“没事,我就站在这路口。”我知道,母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味,我走进小巷,再回头看母亲,只见她站在原地,正一动不动地看着我的方向。因为隔着一段距离,我看不清她的表情,但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。近些年,母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样,离开她温暖的羽翼,有了自己的家,...
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篇3:4、你是人间的四月天优质(课件+教学设计+视频朗读+歌曲)4、你是人间的四月天优质(课件+教学设计+视频朗读+歌曲)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件56张PPT。你是人间的四月天 ——林徽因新知导入猜猜她是谁? 有这样一个美丽的女子,她集美丽,才智,中西方的优雅气质于一身,在诗歌、小说、散文、戏剧、绘画、翻译等方面成就斐然。 她是中华人民共和国国徽的设计者之一,她还参与天安门人民英雄纪念碑设计,她是中国第一位女性建筑学家,被胡适誉为“中国一代才女”。 她是一位美女,用“沉鱼落雁、闭月羞花、倾国倾城”形容她太俗气,“云想衣裳花想容”则太娇气。她美得清冷,美的没有丝毫的瑕疵,干干净净,清清爽爽。她的美,就如她自己...
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篇4:4 你是人间的四月天课件+朗读(22张PPT)4 你是人间的四月天课件+朗读(22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件22张PPT。4 你是人间的四月天九年级语文人教版·上册 林徽因一、新课引入 有这样一种美丽,逾越漫长的时空,仿佛定格在回眸的瞬间;有这样一种聪慧,绕过激荡的暗流,徜徉在岁月的长河。她不仅有美丽的外貌,更有幽默机智的谈吐和优雅迷人的气质。她是一位入木三分的评论家,也是一位卓有成就的建筑家,更是一位才华横溢的诗人。她就是中国现代历史上集佳话、传奇、才艺、美貌于一身的林徽因。亲爱的同学们,今天我们来学习林徽因的一首轻灵舞动、清馨唯美的诗歌——《你是人间的四月天》。二、新课讲解 林徽因(1904年—1955年)。原名林徽音,中国著名建筑师、诗人、作家,人民英雄...
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篇5:4.你是人间的四月天课件(课件+朗读)4.你是人间的四月天课件(课件+朗读)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)现代诗你是人间的四月天4大家知道我国有一位非常著名的女建筑家是谁吗?是徐志摩先生真正爱了一辈子的人,金岳霖为了她终身未娶!她就是本文的作者——林徽因,今天,让我们一起来走进她的一首诗。1.了解作者的生平事迹及诗歌写作技巧和诗歌写作方法。2.朗诵诗歌,体会诗歌的感情。3.人物生平事迹的讲解和掌握。(重点)(难点)林徽因(1904—1955),福建闽县人,中国著名建筑师、诗人、作家。同丈夫梁思成一起用现代科学方法研究中国古代建筑,为中国古代建筑研究奠定了坚实的科学基础。文学上,有散文、诗歌、小说、剧本、译文和书信等,代表作有《你是人间的四月天》《莲灯》《...
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篇6:4 你是人间的四月天 (2课时)课件(27张PPT+26张PPT)+音频朗读4 你是人间的四月天 (2课时)课件(27张PPT+26张PPT)+音频朗读资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)语文统编版九年级上第2课时4.你是人间的四月天1.准确把握文章的主题。2.理解含义深刻的句子,体会诗歌的思想感情。3.了解诗歌写作技巧和诗歌写作方法。学习目标同学们,上一节课我们学习了《你是人间的四月天》这首诗歌,解决了文中的重点字词,理清了诗歌的思路。今天这节课,我们继续学习这首诗歌,深入体会诗歌的思想感情。学情回顾诗歌为了描绘意境运用了哪些意象?回顾练习意象:四月天、风、云烟、星子、细雨、花、月圆、新芽、白莲、燕。诗人笔下的爱有什么特点呢?试结合内容进行分析。分析讨论精读课文第一节:“风”是抽象的,是爱的“笑响”点亮了它,从听觉到视觉...
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篇7:《师恩难忘》教学设计(朗读指导)《师恩难忘》教学设计(朗读指导)资料可供全国地区适用。
大致详情:《师恩难忘》教学设计(品读感悟)教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语,结合语境理解“娓娓动听”、“身临其境”等词语的意思。3、通过对课文语言文字的朗读品味,体会作者对老师的感激和怀念之情。教学准备:范读音乐、教学课件。课时分配:两课时。教学流程:第一课时一、初读全文,整体感知。1、自读文章。自己解决生字,把课文读通顺。2、检查生字。师:刚才我发现同学们读书非常认真仔细,相信课文中的生字一定难不倒大家。现在,谁能想个办法替老师检查一下生字?学生众说纷纭,教师相机采纳。3、师:会读书的孩子每次读书都有自己的收获,现在,老师...
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![]() ![]() 篇8:九年级语文上册第一单元 4 你是人间的四月天 课件+朗读九年级语文上册第一单元 4 你是人间的四月天 课件+朗读资料可供全国地区适用。
大致详情:课件28张PPT。 你是人间的四月天——一句爱的赞颂 林徽因1.了解作者的生平,感知诗中的形象,理解诗人的思路和全诗的主旨。2.理解诗歌运用的意象和写作手法,体会诗歌的思想感情。学习目标 林徽因(1905-1955),福建闽县(今福州)人,出身于官宦世家。建筑学家和作家,为中国第一位女性建筑学家,同时也被胡适誉为中国一代才女。三十年代初,与夫婿梁思成用现代科学方法研究中国古代建筑,成为这个学术领域的开拓者,后来在这方面获得了巨大的学术成就,为中国古代建筑研究奠定了坚实的科学基础。她的文学著作包括散文、诗歌、小说、剧本、...
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篇9:2018部编最新版九上第4课《你是人间的四月天》(课件+教案+朗读)2018部编最新版九上第4课《你是人间的四月天》(课件+教案+朗读)资料可供全国地区适用。
大致详情:21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文九上第4课《你是人间的四月天》教学设计课题 你是人间的四月天 单元 一 学科 语文 年级 九上学习目标 反复朗诵,初步感悟诗歌的美。品析诗中意象,分析诗歌语言,具体体会诗歌的美。体会诗人在诗中表现的浓郁的情感。重点 品析诗中意象,分析诗歌语言,具体体会诗歌的美。难点 品析诗中意象,分析诗歌语言,具体体会诗歌的美。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 她是一位卓有成就的建筑家,她是一位才华横溢的诗人,她是一位入木三分的评论家,她就是中国现代历史上集佳话、传奇、才艺、美貌于一身的林微因。她像一个不食人间烟火...
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![]() ![]() ![]() 篇10:2018年秋部编版九年级语文上册4你是人间的四月天(课件+朗读)2018年秋部编版九年级语文上册4你是人间的四月天(课件+朗读)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)4你是人间四月天R·九年级上册林徽因(1904—1955),福建闽县人,中国著名建筑师、诗人、作家。同丈夫梁思成一起用现代科学方法研究中国古代建筑,为中国古代建筑研究奠定了坚实的科学基础。文学上,有散文、诗歌、小说、剧本、译文和书信等,代表作有《你是人间的四月天》《莲灯》《九十九度中》等。其中,《你是人间的四月天》最为大众熟知,广为传诵。走近作者作者贡献林徽因在美术方面曾做过三件大事:第一是参与国徽设计,第二是改造传统景泰蓝,第三是参加天安门人民英雄纪念碑设计,为民族及国家作出莫大的贡献。人民英雄纪念碑,所有花纹全部出自于林徽因之手。这首诗发表在1934年的...
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篇11:【深圳初中语文微课】七年级《〈春〉朗读指导》(可园学校:刘贵姣)【深圳初中语文微课】七年级《〈春〉朗读指导》(可园学校:刘贵姣)资料可供深圳市地区适用。
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【深圳初中语文微课】七年级《〈春〉朗读指导》(可园学校:刘贵姣)
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篇12:【深圳初中语文微课】七年级《古典诗词朗读指导(一)划分节奏》【深圳初中语文微课】七年级《古典诗词朗读指导(一)划分节奏》资料可供深圳市地区适用。
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【深圳初中语文微课】七年级《古典诗词朗读指导(一)划分节奏》(丽湖中学:齐倩楠)
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篇13:【深圳初中语文微课】七年级《初中生文言文朗读指导》(深圳第二实验学校:林森)【深圳初中语文微课】七年级《初中生文言文朗读指导》(深圳第二实验学校:林森)资料可供深圳市地区适用。
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【深圳初中语文微课】七年级《初中生文言文朗读指导》(深圳第二实验学校:林森)
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篇14:【初中语文微课视频】诗歌朗读与范读指导——以《祖国啊,我亲爱的祖国》为例(人教版九下第3课,南丰二中:刘方良)【初中语文微课视频】诗歌朗读与范读指导——以《祖国啊,我亲爱的祖国》为例(人教版九下第3课,南丰二中:刘方良)资料可供全国地区适用。
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【初中语文微课视频】诗歌朗读与范读指导——以《祖国啊,我亲爱的祖国》为例(人教版九下第3课,南丰二中:刘方良)
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