4 乡愁 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第6课时 主题写作课【教学内容】教材:《乡愁》《尝试创作》丛书:《相信未来》【教学目标】1.能够借助意象来抒发情感,并将情感以诗的形式分行写出来;2.能够注意诗歌的节奏,使诗歌读起来有韵律美;3.能够运用联想和想象,增添诗歌意蕴,使诗歌富有语言美。【教学目标】导入:诗是心灵触动的音符,是情感流动的旋律。学习完这个单元的诗歌,也许同学们认为写诗并不如我们想象的那么容易,也许你写的诗歌还很稚嫩,这都没有关系。今天,让我们大胆尝试,体会诗歌创作的快乐吧!任务一:意象传情,诗言心声1.回忆自己的生活,想一想那些触动你的人、事、物,以及你当时的感受,寻找你创作诗歌的内心冲动。下...
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