篇1：阅读理解——谈感悟启示课件(共30张PPT)阅读理解——谈感悟启示课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共30张PPT)谈感悟启示常考题型一、常考题型1.结合《灯光》这篇文章内容，联系生活实际，说说本文给你的启示。2.为什么说“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂”？联系生活实际谈谈你的感受。全文感悟句子感悟解题思路结合《灯光》这篇文章内容......为什么说“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂”？① 内容② 感悟（启示）③ 例子④ 总结说说本文给你的启示。谈谈你的感受。联系生活实际知识详解①我爱到天安门广场走走，尤其是晚上。广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑，令人心头光明而又温暖。②清明节前的一个晚上，我又漫步在广场... 图片详情：    篇2：双文本阅读课件（31张PPT）双文本阅读课件（31张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共31张PPT)拨开云雾见青天如何应对文学类双文本阅读主观题真题回顾：文学类文本阅读2021年：新高考2卷文本一：《放猖》（废名）文本二：《莫须有先生教国语》（废名）2022年:全国甲卷文本一：支队政委（节选）王愿坚文本二：长征：前所未闻的故事（节选）［美］哈里森·索尔兹伯里学业质量水平四“审美鉴赏与创造”“能结合作品的具体内容，阐释作品的情感、形象、主题和思想内涵，能对作品的表现手法作出自己的评价;能比较两个以上的文学作品在主题、表现形式、作品风格上的异同”。类型：2021年新高考2卷：文本一：《放猖》（废名）文本二：《莫须有先生教国语》（废名）10.文本二指... 图片详情：     篇3：2023年中考语文名著阅读专题 《红星照耀中国》纪实作品的阅读 课件(共29张PPT)2023年中考语文名著阅读专题 《红星照耀中国》纪实作品的阅读 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共29张PPT)众3教材链接)】1927年4月12日，以蒋介石为首的国民党右派发动了反革命政变，大肆迫害屠杀共产党员、国民党左派和革命群众。与此同时，与中国共产党、红军有关的消息也被严密封锁。正如美国记者埃德加·斯诺所形容的那样，“红军在地球上人口最多的国度的腹地进行着战斗，九年来一直遭到铜墙铁壁一样严密的新闻封锁而与世隔绝”，苏区和红军的存在成了一个难解的谜。有太多的疑问在斯诺心头盘旋，他很想弄清这样一些问题：“中国共产党人究竟是什么样的人？”“有什么不可动摇的力量推动他们豁出性命去拥护这种政见？”“他们运动的基础是什么？是什么样的希望，什么样的目标，什么样... 图片详情：     篇4：文体分类阅读：简易文言文阅读 课件（共21张PPT）文体分类阅读：简易文言文阅读 课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共21张PPT)亲近小古文 —六年级上册第七单元简易小古文阅读宝宝心里苦，但宝宝不说。孺子含辛，隐忍不嗔家有千金，行止由心一言难尽意，三令作五申太古滔滔之气，一泄于此三上《司马光》；三下《守株待兔》；四上《精卫填海》《王戎不取道旁李》；四下《囊萤夜读》《铁杵成针》；五上《少年中国说》《古人谈读书》；五下《自相矛盾》《杨氏之子》；六上《伯牙鼓琴》《书戴嵩画牛》；六下《学弈》《两小儿辩日》。《列子·汤问》春秋时期民国时期两千多年！三上《司马光》；三下《守株待兔》；四上《精卫填海》《王戎不取道旁李》；四下《囊萤夜读》《铁杵成针》；五上《少年中国说》《... 图片详情：    篇5：25 王戎不取道旁李 拓展阅读：《世说新语》选文阅读 课件(共28张PPT)25 王戎不取道旁李 拓展阅读：《世说新语》选文阅读 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共28张PPT)《世说新语》之“慧儿童”管中窥（ ） 坐（ ）观天望（ ）止渴 道旁苦（ ）豹井梅李考考你《世说新语》是中国最早的一部文言文短篇小说集， 全书分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门，一共一千二百多篇小说，每篇小说篇幅短小，语言含蓄凝练，表现了魏晋名士的智慧和气度，是魏晋南北朝时期小说的代表作。尝尝与诸小儿游曾经徐孺子年九岁， 月下戏。人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然，譬如人眼中有瞳子，无此必不明。”尝徐孺子年九岁，尝月下戏。人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：... 图片详情：      篇6：25 王戎不取道旁李 拓展阅读：《世说新语》选文阅读 课件(共59张PPT)25 王戎不取道旁李 拓展阅读：《世说新语》选文阅读 课件(共59张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共59张PPT)芝兰玉树一号主角门类 德行 言语 政事 文学 方正 雅量 识鉴 赏誉 品藻 规箴 夙惠 豪爽 容止 伤逝 栖逸 贤媛 巧艺 任诞 简傲 排调 轻诋 假谲 忿狷 尤悔 纰漏频次 3 7 1 10 6 8 2 20 22 2 1 1 3 1 1 3 1 4 2 7 5 1 1 1 1旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。——刘禹锡《乌衣巷》旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。——刘禹锡《乌衣巷》“谢安少年既有名声，屡次征辟皆不就，隐居会稽东山，年逾四十复出为桓温司马，累迁中书、司徒等要职，晋室赖以转危为安。”东山再起谢安（320年－385年），东晋时期政治家、名士。在... 图片详情：     篇7：2023届高考专题复习：论述类文本阅读之整体阅读、主观题 课件(共60张PPT)2023届高考专题复习：论述类文本阅读之整体阅读、主观题 课件(共60张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共60张PPT)2023届高考语文复习论述类文本阅读论述类文本知识建构一、概念及类型二、论述类文本三要素三、论证方法四、论证方式五、论证结构六、论证角度七、论证语言知识建构一、概念及类型论述类文本是以理性思维为主要思维方式，以议论为主要表达方式，具有理论性强、逻辑性强、针对性强特点的一种文体。它往往涉及哲学、经济学、历史学、文化学、文艺学、美学、伦理学、教育学等广泛的社会学领域。常见类型有政论文、学术论文、时评、书评等。可分为连续性文本、非连续性文本为偶像疯狂做数据打榜，花重金购买周边产品集资，为维护偶像形象粉丝间互相谩骂……圈里人如痴如醉、斗志满满，圈外人瞠... 图片详情：   篇8：现代文阅读 散文专项阅读 课件(共21张PPT)现代文阅读 散文专项阅读 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共21张PPT)现代文阅读—— 散文专项阅读现代文阅读的工具——基本概念结构文章写了什么内容？ （内容）文章反映了什么主旨 （主旨）文章写法有什么特色？（写法）考点题型：词句理解文意把握要点概括内容探究作品感受知识清点:散文，四大文学体裁之一，是一种自由的、灵活的抒写见闻、感受的文体。散文的特点是“形散而神不散”。按表达方式侧重点不同，一般把散文分作记叙散文、抒情散文和议论散文三类。1、内容上：散文是作者把自已对生活的感悟或至深的生活经验，通过状物、记人、写景等方式表达出来。2、形式上：（1）以个人抒情为主，把抒情、叙述、议论熔为一炉；（2）从... 图片详情：   篇9：现代阅读答题规范 课件（共25张PPT）现代阅读答题规范 课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共25张PPT)现代文阅读答题规范指导如果你是阅卷老师你喜欢哪一份试卷？为什么？1.字迹潦草，涂涂改改，错别字多，卷面不整洁。2.不分点，没有条理。卷面整洁，书写工整，分点作答。分点情况统计答题卷共48张：每题都分点：12人（杨雯靖、黄佳佳、陈诗楠、白晨媛、夏青、姚雪玲、吴宇微、徐灵慧、夏嘉琪、王倩倩、陈新临、林家媛）完全不分点：16人有的题分点有的题没分点：20人得分率统计现代文阅读总分20分平均分8.310——2.1 （4分）11——1.7 （5分）12——1.8 （5分）13——2.7 （6分）10.赏析文中画横线语句的表现手法。（4分）这清香啊，... 图片详情：     篇10：中考专题 散文多文本阅读课件（共31张PPT）中考专题 散文多文本阅读课件（共31张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共31张PPT)散文的多文本阅读文章七世人舢舨乌桕树单元单元目录单元印象单元名称单元策略单元文章单元小结单元印象一可以用不同大小、颜色、加粗和字体来表示关键词的重要性或出现频率。中消协发布“十一”消费维权舆情分析报告有关食品类负面敏感信息词云图词云能够将大量的文本信息进行简洁、直观的展示，帮助人们更快速地发现和理解文本的主题和关键内容，节省阅读和分析时间。手绘词云图，描绘单元印象阅读策略二散文散文是一种最具个人性的自由自在的心灵表述。独特而深刻的生命感悟和体验，在某种意义上可以说是散文的灵魂。（陈剑晖《中国现当代散文的诗性构建》）如何把握... 图片详情：   篇11：阅读，充实自我！课件(共17张PPT)阅读，充实自我！课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共17张PPT)阅读，充实自我！故事导入第一部分曾国藩在他写给儿子曾纪泽的信中讲到：“人之气质，由于天生，本难改变，惟读书则可以变其气质。”北大人认为，书读多了，身上的气质就可以在不经意间体现出来。就像古人所言：腹有诗书气自华。故事分享第二部分一生读书，一生聪明；一生读书，一生光明。读书可以增长知识才干、培育道德，开启美好的人生之门。书是人生无限的宝藏，世界上没有一种事比读书更能让人得益。书读多了，身上的气质就可以在不经意间体现出来。阅读，充实自我！第三部分“腹有诗书气自华”，读书能使人心胸开阔、气质高雅、形象清俊、品格升华。还能极大地提高人的社会形象和人生价... 图片详情：    篇12：《阅读和思考》主题班会课件(共20张PPT)《阅读和思考》主题班会课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)阅读和思考：驱动生命力的重要源泉阅读打造内圈强大自我，提高适应变革的能力01Reading creates a strong inner self and enhances the ability to adapt to change阅读打造内圈强大自我，提高适应变革的能力1.阅读能让人接触到不同的概念、思想和观念，为人们提供了更广阔的视野和认知空间。2.阅读能够让人们了解不同人群的生活方式、文化背景等，有助于人们更好地处理与他人的交往和相处关系。3.阅读能够帮助人们更加深入地了解自身和周围的环境，发现问题和解决问题的方法，从而更好地应对未来的挑战。4.阅读... 图片详情：    篇13：高中阅读指导目录《呐喊》阅读指导设计高中阅读指导目录《呐喊》阅读指导设计资料可供全国地区适用。 大致详情：《呐喊》阅读指导教学目标：1、在初步阅读《呐喊》的基础上，了解时代背景及作品内容，激发他们阅读名著的兴趣。2、学会用“找不同，寻悖谬”的方法对一篇或几篇小说进行深入思考，体会情感与理性的错位，并探究深刻意义。3、能够在自主、合作、探究的学习中，加深对作品的理解，提高语文阅读能力。教学重点、难点：1、学会用“找不同，寻悖谬”的方法对一篇或几篇小说进行深入思考，体会情感与理性的错位，并探究深刻意义。2、能够在自主、合作、探究的学习中，加深对作品的理解，提高语文阅读能力。课堂实录：一、课堂导入：师：同学们大家好，今天我们一起来分享《呐喊》整本书阅读的一些心得。我在网上找到了一段... 图片详情：      篇14：名著《边城》整本书阅读+课件(共30张PPT)名著《边城》整本书阅读+课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共30张PPT)边城在充满焦虑的现实中，他笔下的文字给我们的心灵开辟了一方净土。一代大师的乡土情结，一首源自湘西边地的田园牧歌。沈从文1.品读文中关于边城风土人情的描写，把握沈从文笔下湘西的风景美、风俗美。2.品味作者朴实而清新，流畅而优美，富有生活气息的散文化的语言。3.通过交流和讨论，把握对人物的描写，体会人物的性格之美，探寻人性之美。理解作者在这种“优美，健康，自然，而又不悖乎人性的人生形式”中所寄寓的人生理想。教学重难点 1.教学重点：紧扣课文的有关情节与细节，披文入境，披文入情，通过对具体描写的具体分析中得出结论。培养分析鉴赏能力，养成勾画圈点的习惯。 2.... 图片详情：    篇15：2023年中考语文名著阅读专题 《儒林外史》讽刺作品的阅读课件(共46张PPT)2023年中考语文名著阅读专题 《儒林外史》讽刺作品的阅读课件(共46张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共46张PPT)众3【教材链接】儒林”，指封建社会里“读书人”或“士人”这一群体。历代正史皆相沿设有“儒林传”，记述各朝有学问、有品德的大儒。吴敬梓的《儒林外史》却与此不同，刻画的是“儒林”的另一些为正史官书所不载的面相。吴敬梓出身于安徽全椒一个“世代书香”的名门望族。全淑吴氏在清初曾经显赫一时，“五十年中，家门鼎盛”，到了吴敬梓生活的雍正、乾隆时期则已今非昔比，逐渐败落。也正是这坠入困顿的过程让吴敬梓窥破了世间的真相，他“有瑰意与琦行，无捷径以窘步”，自36岁后便绝意于科举，也拒绝朝廷的征辟，不再走传统士人出仕为宦、显亲场名的道路，而是移居于南京，将自己的... 图片详情：      篇16：智慧阅读，亲子陪伴！课件(共18张PPT)智慧阅读，亲子陪伴！课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共18张PPT)智慧阅读，亲子参与！热爱阅读选择一些孩子最喜欢的角色相关的书。如果孩子喜欢米奇，那就找一本米奇是主角的故事书。让孩子开心进入读书状态，是最主要的。创造机会，让孩子给其他人讲故事或者朗读，如果家里有两个孩子，可以鼓励大孩子给小孩子讲故事。确保孩子可以很容易的拿到家里的藏书。把书放在较低的位置，在各个角落里都散放一些，这样孩子可以随时随地的读书。设立一些“家庭科研项目”。比如如何建造一个“蔬菜花园”或者设计一次长途旅行等，然后就和孩子一起钻进图书馆吧。读书之余，带孩子一起去看相关的电影，这会让孩子有进一步的直观的认知。设立家庭读书日，使得读书变成家庭的集体活动。... 图片详情：      篇17：小升初阅读之环境描写课件(共61张PPT)小升初阅读之环境描写课件(共61张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共61张PPT)记叙文阅读之环境描写初中语文组刘如意这些名场面都有一个共同的特征那就是！下雨！下大雨！为什么不好的事情总在下雨天呢发生在阳光明媚的晴天不可以吗1.一切景语皆情语。——王国维2.社会环境或自然环境，都不是可有可无的装饰品，而是密切联系着人物的思想和行动。——茅盾环境描写在文章当中是否也如此重要呢？CONTENTS一、环境描写常考题型二、环境描写的概念和分类三、环境描写的作用四、环境描写题目解答初中语文组刘如意一、环境描写题型辨识题型辨识怎么考呢？1. 请从环境描写的角度赏析文中画线句子。（4分）我走在星光和灯光掩映的路上，抬头望着... 图片详情：     篇18：中考记叙文阅读指导课件(共19张PPT)中考记叙文阅读指导课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共19张PPT)中考专题复习系列中考专题复习系列知识回顾：1.记叙文的“六要素”：2.记叙文的表达方式：3.描写方法：4.表现手法：5. 修辞手法：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果记叙、描写、说明、议论、抒情外貌、语言、动作、神态、心理对比、象征、衬托、伏笔、照应、铺垫、设置悬念、托物言志、欲扬先抑、动静结合比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问人物描写：环境描写：自然环境、社会环境考点透视 ：考点一：概括文章的主要内容考点二：分析段落的作用考点三：赏析文章的语言题型一：文章主要写了什么内容？请用简洁的语言概括。题型二：阅读全文... 图片详情：     篇19：2023年高考语文复习：文学类阅读戏剧阅读(共34张PPT)2023年高考语文复习：文学类阅读戏剧阅读(共34张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共34张PPT)课文题目专题二 文学类阅读——戏剧阅读图解速记分类精析1．把握剧本结构，概括故事情节结构也叫布局，是戏剧情节构成与展开的方式，一般可分为开端、发展、高潮和结局四个部分，划分的依据是主要矛盾冲突发展变化的阶段。在概括剧情时，要把剧本里的显在情节(在舞台上表演出来让观众直接看到的情节)和潜在情节(通过一些别的方式交代给观众而不直接表演出来的情节)都包括进去，这样才能见出情节发展的全貌，并分析剧作是如何迅速引出主要矛盾冲突的。如课文《雷雨》的显在情节是午饭后一段时间里发生在周家客厅里的事情，即周朴园、鲁侍萍相认，以及周朴园和鲁大海之间的冲突。潜在情节主要是三十... 图片详情：      Tags：阅读,ppt,精选,19篇  |
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