篇1:2020—2021学年人教版高中语文选修《中国小说欣赏》 3.《西游记》课件34张2020—2021学年人教版高中语文选修《中国小说欣赏》 3.《西游记》课件34张资料可供全国地区适用。
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第二单元 谈神说鬼寄幽怀
《孙悟空大战红孩儿》
关于《西游记》
在中国古典小说中,《西游记》的内容是最为庞杂的。它融合了佛、道、儒三家的思想和内容,既在神佛的世界里注入了现实社会的人情世态,又在奇幻的故事中隐喻着深刻的人生哲理。
追本溯源
大约距今一千三百多年前,即唐太宗贞观元年(627),年仅25岁的和尚玄奘离开京城长安,只身到天竺(印度)游学。他从长安出发后,途经中亚、阿富汗、巴基斯坦,历尽艰难险阻,最后到达了印度。他在那里学习了两年多,并在一次大型佛教经学辩论会任主讲,受到了赞誉。贞观十九年(645)玄奘回到了长安,带回佛经657部。他这次西天...
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![]() ![]() 篇2:小学语文课外阅读指导——《西游记》 课件+音频(共18张PPT)小学语文课外阅读指导——《西游记》 课件+音频(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)侯课要求1、《西游记》和阅读单,平放到桌面中间;碳素笔准备好;2、头正、肩平、身直、足安、手搭桥;3、调整到最佳状态,精神抖擞准备开始上课;4、回顾《西游记》相关信息。这是电视剧《西游记》中的主题曲。《西游记》是最受小朋友喜爱的一本书,它被拍成了电视剧,制成了卡通片,绘成了连环画,可以说男女老少无人不知。今天就让我们再次走近这本名著。课外阅读指导——《西游记》主讲人:郝智龙时间:2021.12.201、了解《西游记》的主要故事内容,培养阅读兴趣;2、结合作品故事情节来体会主要人物形象,感悟作品的语言魅力;学习目标第一关:常识比拼前一段时间我们读...
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篇3:第六单元名著导读《西游记》 课件(共40张ppt)第六单元名著导读《西游记》 课件(共40张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)——(明)吴承恩我知道:三国演义 施耐庵水浒传 吴承恩西游记 曹雪芹红楼梦 罗贯中吴承恩,字汝忠,号射阳山人,淮安府人。明代著名小说家,从小就很聪明,少年得志,名满乡里。但成年后的吴承恩却很不顺利,在科举进身的道路上屡遭挫折,到四十多岁才补了一个岁贡生,后来又做过两任小官。晚年隐居创作《西游记》。除《西游记》,他还创作有长诗《二郎搜山图歌》《禹鼎志》。作者简介:内容简介:第一部分1-12 回是全书的引子:1-8回写悟空出世、拜师、大闹天宫;9—1...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:第六单元名著导读《西游记》课件(共17张PPT)第六单元名著导读《西游记》课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)读西游,识悟空跳读孙悟空的不同“猴生”时期,找出其不同称呼及主要事迹称呼事件读西游,识悟空跳读孙悟空的不同“猴生”时期,找出其不同称呼及主要事迹称呼 石猴 美猴王 孙悟空 千岁大王 弼马温 齐天大圣 泼猴 孙行者 心猿 斗战胜佛事件 出生 花果山 称王 拜师学艺 学会大品天仙诀、地煞数七十二变、筋斗云等高超的法术 学艺归来 龙宫取宝 大闹地府 玉帝赐官 战胜托塔天王和三太子 管理蟠桃园 大闹天宫 如来首称 被压五指山 唐僧赐名 西天取经 多见于目录 受封为佛石猴《西游记》第一回:“盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。内育...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:第八单元《西游记》课件(35张PPT)第八单元《西游记》课件(35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)唐 僧沙 悟 净猪 悟 能孙 悟 空唐 僧沙 悟 净猪 悟 能孙 悟 空众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。自此,石猴高登王位,将“石”字隐了,遂称美猴王。——《猴王出世》众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。自此,石猴高登王位,将“石”字隐了,遂称美猴王。——《猴王出世》石猴→ 美猴王→______→______→________→______→______称呼的演变石猴→ 美猴王→孙悟空→______→________→______→______称呼的演变石猴→ 美猴王→孙悟空...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:小升初 第9讲 名著导读 与名著相遇 西游记 课件(共57张PPT)小升初 第9讲 名著导读 与名著相遇 西游记 课件(共57张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共57张PPT)第9讲 名著导读——与《西游记》相遇1解读课标词语知识清单及考试链接解读课标新课程标准提出初中学生应“学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于400万字,每学年阅读两三部名著”。随着新课程标准的推行,中考语文命题已经体现了课程改革的基本理念,名著类试题走进了中考。综观全国各地的试题,中考名著试题通常有以下四种类型。一、文学常识类1. 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最...
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![]() ![]() ![]() 篇7:第六单元名著导读《西游记》课件(共43张ppt)第六单元名著导读《西游记》课件(共43张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共43张PPT)课前音乐:敢问路在何方重温经典感悟人生名著导读---《西游记》《西游记》的作者是谁?他是什么朝代,哪里人 请用一句话概括作品主要内容。全书共有多少回?走近作品吴承恩,明朝人,字汝忠,山阳人。100回师徒四人历经九九八十一难西天取回真经的故事。导读名著—粗读和精读1.粗读:快速浏览,整体把握所读章节的情节和结构。2.精读:仔细阅读,用勾圈点划的方式做批注,逐字逐句地深入钻研,分析人物、品味语言、思考感悟等。语文活动一1.分享《西游记》中让你读来印象深刻的精彩情节复述要求:1.语言精炼简洁。2.能抓住故事主要情节进行复述,重点突出。3....
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:《西游记》第三课时——随堂练习 课件(共48张PPT)《西游记》第三课时——随堂练习 课件(共48张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共48张PPT)西游记第三课时——中考链接人教部编版语文七年级上册第三单元名著导读1.【2022·辽宁辽宁·中考真题】选出下列对名著有关内容表述有误的一项( )A.《西游记》中,美猴王向菩提祖师学道。他学会了长生之道、筋斗云和七十二般变化。B.《狗·猫·鼠》叙述了狗和猫结仇的故事:猫嘲笑弓起脊背的狗是在装“象”。C.《格列佛游记》中,格列佛被风暴带到大人国,他向国王讲述英国政治制度。D.《童年》中,“好事情”叮嘱阿廖沙要赶紧学会写字,把外祖母说的话记下来。【答案】B【解析】B.“猫嘲笑弓起脊背的狗是在装‘象’”表述有误。二者结仇的原因是狗错把弓起脊背的猫当成了...
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![]() ![]() ![]() 篇9:第六单元名著导读《西游记》 课件(共41张ppt)第六单元名著导读《西游记》 课件(共41张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)壹神魔小说目录贰创作背景肆人物形象伍叁书籍介绍作品主题神魔小说壹1.神魔小说神魔小说是中国古典小说的一种,又称神怪小说,是明代后期在通俗小说领域中兴起的一类小说,来源于鲁迅的提法,多言"怪、力、乱、神",但本意一般不在此,多有影射世情之意;神话志怪小说传奇说经话本和"灵怪"、"妖 术"、"神仙"等小说话本 的影响。宋元 明清《山海经》干宝《搜神记》《柳毅传》吸取了道家仙话、佛教 故事、民间传说的养料后产生。2.发展历程上古时期魏晋南北朝唐代3.神魔小说代表作吴承恩《西游记》许仲琳《封神演义》李汝珍《镜花缘》创作...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:第六单元名著导读 《西游记》 课件(共18张PPT)+视频第六单元名著导读 《西游记》 课件(共18张PPT)+视频资料可供全国地区适用。
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![]() ![]() 篇11:《西游记》第一课时名著导读 课件(共24张PPT)《西游记》第一课时名著导读 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)大闹天宫三打白骨精女儿国遇难三调芭蕉扇大家能说出这么多耳熟能详的故事,那么阅读整本名著我们应该注意什么,可以运用哪些方法来阅读呢?今天就让我们一起走进神魔小说——《西游记》来探讨一下。西游记第一课时——导读人教部编版语文七年级上册第三单元名著导读学习目标了解《西游记》的主要内容,掌握精读和跳读两种阅读方法。1了解写作背景,分析人物形象,能够复述自己喜欢的故事情节。2学习并发扬唐僧师徒四人去西天取经百折不挠、朝着既定目标一往无前的精神。3作者简介吴承恩(约1500—约1582),字汝忠,号射阳山人,山阳(今江苏淮安)人,明代文学家。他虽自幼聪颖好...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:《西游记》第二课时——文本分析课件(共32张PPT)《西游记》第二课时——文本分析课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)西游记第二课时——文本分析人教部编版语文七年级上册第三单元名著导读学习目标了解《西游记》的主要内容,掌握精读和跳读两种阅读方法。1了解写作背景,分析人物形象,能够复述自己喜欢的故事情节。2学习并发扬唐僧师徒四人去西天取经百折不挠、朝着既定目标一往无前的精神。32.选择你喜欢的人物进行介绍4.试着创作新故事6.谈谈你的启示1.选择你喜欢的情节进行介绍3.选择你喜欢的片段或者句子进行赏析5.概括本书的艺术特色阅读任务还记得上节课的任务吗?专题一:取经故事会用自己的语言讲讲你喜欢的故事吧!第四、五回·大闹天空孙悟空去东海龙宫抢了金箍棒,又...
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![]() ![]() ![]() 篇13:第六单元名著阅读《西游记 》课件(共45张PPT)第六单元名著阅读《西游记 》课件(共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共45张PPT)——(明)吴承恩如来佛祖观音菩萨二郎神阎王玉皇大帝哪吒太白金星托塔天王内容摘要写作时代为明朝中期,当时社会经济虽繁荣,但政治日渐败坏,百姓生活困苦.作者对此不合理的现象,透过故事提出批评. 共一百回,六十余万言.分回标目,每一回目以整齐对偶展现.故事叙述唐三奘与徒弟孙悟空,猪八戒,沙僧,白龙马,经过八十一次磨难,到西天取经的过程. 内容分三大部分: 第一部分(一到七回)介绍孙悟空的神通广大.第二部分(八到十二回)叙三藏取经的缘由.第三部分(十三到一百回)全书故事的主体,悟空等降伏妖魔,到达西天取回真经.主要人物唐僧︰小说里的唐僧是虚构的人物,与历史上...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:《西游记》名著导读课件(共34张PPT)《西游记》名著导读课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)大闹天宫真假美猴王三调芭蕉扇大战红孩儿偷吃人生果三打白骨精四圣试禅心八戒 八戒 心肠不坏……敢问路在何方?《西游记》作者——吴承恩(1500-1582),字汝忠,号射阳山人,明代文学家。擅长绘画、书法,多才多艺,然而科举不利,至中年始为贡生,60岁时出任长兴县丞 ,又因看不惯官场的黑暗,不久愤而辞官,后流寓南京,长期靠卖文补贴家用。晚年因家贫,贫老以终,却为后人留下经典巨著《西游记》。《西游记》主要内容主要描写的是孙悟空、猪八戒、沙僧保唐僧西天取经,历经九九八十一难,终于取得真经,修成正果的故事。全书100回,从大的结构上看,可分成3个部分。第1回至...
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![]() ![]() ![]() 篇15:名著阅读《西游记》:备战2023年中考语文名著复习课件(共54张PPT)名著阅读《西游记》:备战2023年中考语文名著复习课件(共54张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共54张PPT)中考复习《西游记》壹.名著梳理贰.专题探究叁.名著勾连肆.巩固训练伍.中考真题目录名著梳理壹吴承恩(约1500年—1583年),字汝忠,号射阳山人,淮安府山阳县河下人,中国明代杰出的文学家、小说家。吴承恩自幼敏慧,博览群书,尤其喜爱神话故事,也擅长绘画、书法等,多才多艺。但他在科举中屡遭挫折,嘉靖二十八年迁居南京,以卖文为生,嘉靖三十九年任浙江长兴县丞,不久辞官归去。由于宦途困顿,吴承恩晚年绝意仕进,闭门著书。作家作品创作背景吴承恩生活在明朝弘治到万历时期。当时,宦官专权、奸臣当道,正是明代统治阶级荒淫腐朽、社会矛盾日趋尖锐,政治十分...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:第六单元名著导读《西游记》 课件(共26张PPT)第六单元名著导读《西游记》 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)《西游记》:跳读和精读关于《西游记》你知道多少呢?他是谁?身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星,两耳过肩眉又硬。挺挺身才变化多,声音响亮如钟磬。尖嘴龇牙弼马温,心高要做齐天圣。——第四回《官封弼马心何足 名注齐天意未宁》他是谁?初来时,是一条黑胖汉,后来就变做一个长嘴大耳朵的呆子,脑后又有一溜鬃毛,身体粗糙怕人,头脸就象个猪的模样。——第十八回《观音院唐僧脱难 高老庄大圣除魔》他是谁?那妖魔捶了两拳,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出,眨眨眼火焰齐生。那五辆车子上,火光涌出。——第四十一回《心猿遭火败 木母被...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:名著导读 《西游记》课件(34张PPT)名著导读 《西游记》课件(34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)1.作者介绍:吴承恩,字汝忠,号射阳山人,淮安府人。明代作家。从小就很聪明,少年得志,名满乡里。但成年后的吴承恩却很不顺利,在科举进身的道路上屡遭挫折,到四十多岁才补了一个岁贡生,后来又做过两任小官。晚年隐居创作《西游记》。除《西游记》,他还创作有长诗《二郎搜山图歌》《禹鼎志》。现存《射阳先生存稿》四卷,包括诗一卷、散文三卷。预习检测 2.请用简洁的语言概括小说的主要情节。 2.请用简洁的语言概括小说的主要情节。(方法技巧:人+事+果)明确:《西游记》讲述了唐僧师徒四人西天取经,经历九九八十一难最终取得真经修成正果的故事。示例:我最喜欢“大闹天宫”这一个章节...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:七年级上册 第六单元 名著导读 《西游记》 教学课件 (共31张PPT)七年级上册 第六单元 名著导读 《西游记》 教学课件 (共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)语文(部编版)七年级上册 整本书阅读《西游记》导读一 精读与跳读《西游记》整本书阅读《西游记》1导读一 精读与跳读《西游记》1.阅读速度达到每分钟不少于400字,阅读方式为精读与跳读相结合。2.梳理、概括小说故事情节,分析孙悟空的行为表现和命运走向,提炼其个性特点。3.分析小说“有趣”的特点,体会小说具有的奇幻色彩。4.评价孙悟空心灵成长的意义,推断小说主题。1. 走近吴承恩2. 创作背景3. 主要内容与结构4. 抢答竞赛猜人物5. 学看目录 了解情节任务一“性敏而多慧,博极群书,为诗文下笔立成。”——《淮安府志》...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇19:部编版语文小升初冲刺课件-第2课 汉字基础及《西游记2》课件(共28张PPT)部编版语文小升初冲刺课件-第2课 汉字基础及《西游记2》课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)小升初冲刺第二课温 故 而 知 新一鼓作气(曹刿)一字之师(郑谷)一斗百篇(李白)一字千金(吕不韦)基础知识之汉字汉字的起源1、 起源:“仓颉造字说”在战国时即已流行。2、仓颉到底是什么人呢?传说他是黄帝的史官。一、汉字的演变过程甲骨文(商)→金文(周)→小篆(秦)→隶书(汉)→楷书(汉末)草书(汉末)行书(汉末)常 考 题 型1、查字典数笔画(难检字、独体字)2、同音字、多音字的辨析3、形近字的字形辨析4、造字的方法和用字的方法二、汉字的造字法汉字的造字形式有:象形、指事、会意、形声、转注、假借六种。形声字分类:(1)左...
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大致详情:(共70张PPT)名著导读 《西游记》 精读和跳读第六单元目录课堂小结教学过程新课导入壹导入新课壹新课导入第1课时“你挑着担,我牵着马,迎来日出,送走晚霞……”歌曲欣赏《敢问路在何方》壹新课导入在四大古典名著当中,《西游记》是最受青少年喜爱的,它被拍成了电影、电视剧,制成了动画片、连环画,可谓是妇孺皆知,但看这些形式的艺术作品代替不了阅读名著。同学们前段时间已对这部著作进行了初步阅读,这节课我们将一起走进这部神魔小说,去感悟,去欣赏。贰教学过程了解西游记《西游记》的作者是谁?简要介绍其生平。简要介绍一下《西游记》的成书经过。《西...
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