喜雨亭记ppt课件（精选9篇）

12 醉翁亭记 第二课时课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)12 醉翁亭记欧阳修（第二课时）第三段至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。陈列，摆开。杂七杂八的样子应答背着东西的人在树下休息老年人弯着腰走，小孩子由大人领着走，这里指老老少少的行人。清野味野菜。蔌，菜蔬宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。宴中欢饮的乐趣，不在于音乐。酣，尽兴的喝酒。丝，弦乐器酒杯和酒筹交互错杂觥，酒杯。筹，酒筹。苍老的容颜这里指投壶...

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12 醉翁亭记 课件（共34张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共34张PPT)12 醉翁亭记人教版九年级上册欧阳修教学目标1.疏通文意，理清思路。2.感受作者对醉翁亭周围美好的自然风光和人物欢乐场景的描绘，体会融情入景、情景交融的写法。3.理解作者“寄情山水，与民同乐”的情怀。新课导入人们经常把欧阳修的《醉翁亭记》与范仲淹的《岳阳楼记》相提并论，不仅因为它们同一时期，同样伟大的文学家的作品，更主要的是都表达了两位大家不同凡响的思想境界。在我们刚学的《岳阳楼记》中作者直抒情怀“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，而在本文中作者要表现怎样的情怀呢 又是通过什么样的方式表达的呢 新课讲解欧阳修（1007-1072），字永叔，号醉翁、六一居...

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12《醉翁亭记》 课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共24张PPT)一、重点字词1. 词类活用(1)名词作动词①名之者谁原意为：名字，在句中的意思为：____________②故自号曰醉翁也原意为：名号，在句中的意思为：____________取名、命名起名号字词句梳理(2)名词作状语①山行六七里原意为：山峰，在句中的意思为：____________②有亭翼然临于泉上者原意为：翅膀，在句中的意思为：____________③杂然而前陈者原意为：前面，在句中的意思为：____________(3)形容词的意动用法而不知太守之乐其乐也原意为：快乐，在句中的意思为：____________沿着山路像鸟张开...

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12 醉翁亭记 课件(共82张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共82张PPT)翁去八百载醉乡犹在山行六七里亭影不孤“仁者乐山，智者乐水”中国古人历来有一种山水情怀。他们寄情山水，抒怀言志，山水亦因人而胜，因文而名。安徽滁州琅琊山的醉翁亭，便是因宋代文学家欧阳修的千古美文《醉翁亭记》而闻名于世的，就让我们循着先生的记述，做一次醉翁亭之游，去感受山中的美景，去聆听先生的心音。九年级语文上册第一课时第二课时11 醉翁亭记第一课时1.了解有关欧阳修的文学常识；掌握文言实词、虚词的用法；理清段落层次，能准确翻译全文。（重点）2.反复诵读，理清叙事写景的顺序，整体感知课文内容；把握文章的主旨；理解欧阳修“与民同乐”的感情。（难点）3.培养热...

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12 醉翁亭记 课件(共58张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共58张PPT)醉翁亭记欧阳修翁去八百载醉乡犹在山行六七里亭影不孤醉 翁 亭“水声潺潺而泻出于两峰之间”“日出而林霏开”“云归而岩穴暝”云归而岩穴暝（暮——晦）若夫日出而林霏开（朝——明）晦明变化者，山间之朝暮也。琅琊山春时美景“野芳发而幽香”琅琊山夏时美景“佳木秀而繁阴”琅琊山秋时美景“风霜高洁”琅琊山冬时美景“水落而石出”图片欣赏⑨——四时之景不同，而乐亦无穷翁去八百载醉乡犹在山行六七里亭影不孤1.了解有关欧阳修的文学常识；掌握文言实词、虚词的用法；理清段落层次，能准确翻译全文。（重点）2.反复诵读...

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11《醉翁亭记》课件（58张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共58张PPT)11 醉翁亭记画荻教子北宋时期，有个杰出的文学家和史学家，叫欧阳修。文章写得很出色，在文学上有很高的成就。他四岁那年，父亲去世了，家里生活非常困难。他的母亲一心想让儿子读书，可是，哪里有钱供他上学呢？她左思右想，决定自己教儿子。她买不起纸笔，就拿荻草秆在地上写字，代替纸笔，教儿子认字。这就是历史上有名的“画荻教子”的故事。新课导入学习目标1.了解有关欧阳...

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12 醉翁亭记-课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共42张PPT)部编版语文九年级上册 欧阳修醉翁亭记导入课题我国古代有四大名亭，你们知道是哪四座吗？北京陶然亭长沙爱晚亭杭州湖心亭滁州醉翁亭醉翁亭醉翁亭坐落于安徽省滁州市市区西南琅琊山麓，始建于北宋庆历七年，由唐宋八大家之一欧阳修命名。醉翁亭整个布局严谨小巧，曲折幽深，富有诗情画意，现为安徽省级重点保护单位。第一课时1、了解文章的创作背景、作者的生平经历，把握其精神实质。2、熟读课文，积累文言常用词汇，提高阅读能力。3、疏通文意，概括段落大意，初步感知课文内容。教学目标作者简介【欧阳修】（1007—1072年），字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，谥号“文忠...

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12. 《醉翁亭记》 课件（37张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共37张PPT)第三单元12 醉翁亭记共2课时第一课时课时目标■诵读课文，准确理解文章大意。■调动想象，感受自然美，体会文章的意境美。重点难点■朗读、背诵课文，理解课文内容，积累文中重点文言词语和警句，体会文言词语的意义和用法。■调动想象，感受自然美，体会文章的意境美。导入新课——欧阳修我所知道的欧阳修客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”欧阳修为何号“六一居士”？诵读入境★小组合作学习要求：...

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12　醉翁亭记 习题课件(共46张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共46张PPT)望之蔚然而深秀者峰回路转翼然临于泉上者云归而岩穴暝野芳发而幽香而不知太守之乐其乐也chúhèwèiláng yáchánhuìyǔ lǚyìgōngyáo蔌暝辄洌颓翳////////尤其，特别茂盛的样子曲折、回环寄托昏暗弯腰曲背，这里指老人牵扶，这里指被牵扶的人，即儿童清菜蔬陈列，摆开尽兴地喝酒下棋酒杯苍老的容颜秀丽茂盛聚拢返回归依乐趣欢乐意动用法，以……为乐命名为，是居高面下在……旁弥漫的云气雨雪纷纷而下的样子C管乐器季节开放指投壶，宴饮时的一种游戏...

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