篇1：第14课《诗词三首》之《水调歌头·明月几时有》(共44张PPT)第14课《诗词三首》之《水调歌头·明月几时有》(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)水调歌头·中秋宋代：米芾砧声送风急，蟠蟀思高秋。我来对景，不学宋玉解悲愁。收拾凄凉兴况，分付尊中醽醁，倍觉不胜幽。自有多情处，明月挂南楼。 怅襟怀，横玉笛，韵悠悠。清时良夜，借我此地倒金瓯。可爱一天风物，遍倚阑干十二，宇宙若萍浮。醉困不知醒，欹枕卧江流。课堂拓展一剪梅·中秋元月宋代：辛弃疾忆对中秋丹桂丛，花也杯中，月也杯中。今宵楼上一尊同，云湿纱窗，雨湿纱窗。(月也杯中 一作：月在杯中) 浑欲乘风问化工，路也难通，信也难通。满堂唯有烛花红，歌且从容，杯且从容。木兰花慢·丁未中秋宋代：刘克庄水亭凝望久，期不至、拟还差。隔翠幌银屏，新眉初画，半面犹...
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  篇2：中考语文总复习之古诗词 ： 《水调歌头（明月几时有）》（16张PPT）中考语文总复习之古诗词 ： 《水调歌头（明月几时有）》（16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)水调歌头原文呈现1写作背景2古诗词曲鉴赏4文学文化常识365常考名句理解知识过关检测水调歌头苏 轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。【原文呈现】（红色加线字为重难点易错字词）转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。【写作背景】此词作于丙辰年，即宋神宗熙宁九年，此时作者在密州太守任上，政治上失意，与弟苏辙也已七年不见。中秋对月，心情抑郁惆怅，怀...
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    篇3：第14课《诗词三首：水调歌头》课件（共25张ppt）第14课《诗词三首：水调歌头》课件（共25张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)古往今来，不少文人骚客以秋月为题材来吟诗赋词，如张若虚的《春江花月夜》、李白的《静夜思》等。同样的，苏东坡也以中秋月亮为题材，写下了这首千古绝调。我们来看看后人对这首词的评价：清朝词评家胡仔在《苕溪渔隐丛话集》里曾道：“中秋词自东坡《水调歌头》一出，余词尽废”。水调歌头苏轼学习目标1、了解作者生平，理解关键句子的表面意思和深刻意蕴，品味词的艺术美。(重点)2、反复诵读，感受作者乐观旷达的情怀，学会在逆境中调整心态。(难点)3、把握作者的思想感情，获得乐观、豁达的人生思考。(重点)作者简介苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡，四川眉山人...
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  篇4：13 诗词三首《水调歌头》 课件（共23张PPT）13 诗词三首《水调歌头》 课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：SHU? DI?O G? T?U
水调歌头
北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州 眉山（今属四川）人。南宋 时追谥文忠。
新课导入
水调歌头，是词牌名，其作用是规定一首词每句的字数、平仄等。
序言中，“中秋”、“兼怀子由”，透露了写作本词的时间和目的。当时苏轼任密州太守，政治上失意，苏轼的弟弟子由被贬谪到离苏轼数百公里的山东济南，兄弟七年没有见面。望月思亲，心情抑郁惆怅。
作者介绍
苏轼：(1037-1101)北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州 眉山（今属四川）人。南宋 时追谥文忠。与父洵弟辙，合称“三苏”。其文汪洋恣肆，明白畅达，为“唐宋八大家”之一...
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  篇5：第14课《诗词三首——水调歌头》课件（共27张PPT）第14课《诗词三首——水调歌头》课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)易县易州九年一贯制学校九年级语文赵爽水调歌头教学目标1、让学生、诵读体会音韵美2、品读、体会意境美3、体会心理变化、理解作者情感4、学习词人乐观旷达的生活态度第一课时了解基本的文学文化常识识记字音字形感悟诗歌，体味诗歌的音韵美并背诵作者简介苏轼(1037—1101)，字子瞻，自号东坡居士，四川眉山人。北宋文学家、书画家。他是北宋中期的文坛领袖，在散文、诗、词、书、画等方面成就都很高。其词引领豪放一派，豪壮雄浑，其诗清新雄健。与黄庭坚并称“苏黄”;与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏新”。主要作品《饮湖上初晴后雨》《念奴娇.赤壁怀古》《赤壁赋》创...
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   篇6：14 诗词三首：水调歌头 课件（27张PPT）+素材14 诗词三首：水调歌头 课件（27张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)14诗词三首状元大课堂慕课工作室九年级语文上册第三课时水调歌头你能举出哪些有关“月”的诗词？李白《床前明月光》：举头望明月，低头思故乡。李煜《相见欢·无言独上西楼》：月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。王昌龄《出塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。李白《月下独酌》：举杯邀明月，对影成三人。陶渊明《归园田居》：晨兴理荒秽，带月荷锄归。思乡孤寂怀人安适孤寂水调歌头苏轼1.了解词在形式上的特点。2.结合诗歌内容、创作背景，把握诗人的情感走向，熟读成诵。3.理解诗人借咏月表达的人生感触，学习诗人乐观旷达的生活态度。本课目标4知识卡...
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  篇7：第13课诗词三首：《水调歌头》(共20张PPT)第13课诗词三首：《水调歌头》(共20张PPT)资料可供长沙市地区适用。
大致详情：(共20张PPT)前人曾有论：“中秋词自东坡《水调歌头》一出，余词尽废”。?苏轼（1037～1101）字子瞻，二名苏东坡，又字和仲，号“东坡居士”，享年64岁，苏轼为人豁达心胸宽广,宋高宗朝乾通6年，赠太师。眉州（即今四川眉山）人，汉族，是苏洵的大儿子，北宋著名文学家、书画家、诗人、词人，豪放派词人代表。作者简介：这首词是宋神宗熙宁九年中秋作者在密州（今山东省潍坊市诸城）时所作。这一时期，苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同，自求外放，展转在各地为官。他曾经要求调任到离苏辙较近的地方为官，以求兄弟多多聚会。到密州后，这一愿望仍无法实现。这一年的中秋，皓月当空，银辉遍地，与胞弟苏辙...
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    篇8：14-3 诗词三首（水调歌头）课件（共23张PPT）14-3 诗词三首（水调歌头）课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)14 诗词三首第三单元2021-2022学年九年级语文上册同步（部编版）同学们，在讲课之前我们先来欣赏一首歌曲《花好月圆夜》。我们中国人自古以来就崇尚“花好月圆人团聚”，月亮的圆缺给了我们无限的遐思在漫漫的文学长河中，众多的文人墨客不惜笔墨对月抒怀，写下了许许多多的千古绝唱，既有“月上柳梢头，人约黄昏后”的婉约，又有“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”的豪放;既有“露从今夜白，月是故乡明”的思乡情，又有“海上生明月，天涯共此时”的感慨。那么又逢月圆夜，宋代的大文豪苏轼有何感想呢 今天我们就一起来学习他的作品，走进他的内心世界。苏轼的《水调歌头》是中秋词中最著名的一首...
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    篇9：第14课《诗词三首——水调歌头》课件（共27张PPT）第14课《诗词三首——水调歌头》课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)水调歌头SHUIDIAOGETOU——明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年（宋苏轼）学习目标壹反复诵读，读懂诗歌的内容。体会作者情志，学习其乐观旷达的生活态度。贰中秋词自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。——《苕溪渔隐丛话》月，在中国文学史上有思念、理想之意。在古典诗词中是一个典型的美学意象。作者介绍苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家。北宋中期的文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就，其词开豪放一派，对后代很有影响。其代表作《念奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头》（明月几时有）等传诵甚...
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     篇10：14 诗词三首-水调歌头 第3课时课件(共24张PPT)14 诗词三首-水调歌头 第3课时课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)九年级 上诗词三首水调歌头举头望明月，低头思故乡。(李白《静夜思》) 思乡秦时明月汉时关，万里长征人未还。(王昌龄《出塞》) 怀人月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋 (李煜《 相见欢》) 孤寂晨兴理荒秽，带月荷锄归 ( 陶渊明《归田园居》) 闲适………………诗中月新课导入13 水调歌头苏 轼1. 了解作者作品，熟读并背诵课文。2. 领悟词中的写作手法，体会思想感情。3. 体会词的意境，感受“月亮”所寄寓的内涵。4. 背诵诗歌学习目标作者简介苏轼(1037—1101年)字子瞻,号东坡居士,四川眉山人,北...
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  篇11：第14课《水调歌头（明月几时有）》课件（共25张ppt）++2023-2024学年统编版语文九年级上册第14课《水调歌头（明月几时有）》课件（共25张ppt）++2023-2024学年统编版语文九年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)古往今来，不少文人骚客以秋月为题材来吟诗赋词，如张若虚的《春江花月夜》、李白的《把酒问月》、《静夜思》等。同样的，苏东坡也以中秋月亮为题材，写下了这首千古绝调。我们来看看后人对这首词的评价：清朝词评家胡仔在《苕溪渔隐丛话集》里曾道：“中秋词自东坡《水调歌头》一出，余词尽废”。江畔何人初见月，江月何年初照人。——《春江花月夜》青天有月来几时，我今停杯一问之。——《把酒问月》水调歌头水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低...
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    篇12：2023-2024学年统编版语文九年级上册第14课《水调歌头（明月几时有）》课件（共30张ppt）2023-2024学年统编版语文九年级上册第14课《水调歌头（明月几时有）》课件（共30张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)苏轼水调歌头水调歌头，词牌名。唐朝大曲有《水调歌》，据《隋唐嘉话》，为隋炀帝凿汴河时所作。宋乐入“中吕调”，见《碧鸡漫志》卷四。凡大曲有“歌头”，此殆裁截其首段为之。九十五字，前后片各四平韵。亦有前后片两六言句夹叶仄韵者，有平仄互叶几于句句用韵者。 有元会曲、凯歌、台城游、江南好、花犯念奴等异名。背景知识这首词是公元1076年（宋神宗熙宁九年）中秋作者在密州时所作。词前的小序交待了写词的过程：“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。”苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同，自求外放，辗转在各地为官。他曾经要求调任到离苏辙较近的地方为官，以求兄弟多多聚会。公元...
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   篇13：14 诗词三首（行路难+酬乐天扬州初逢席上见赠+水调歌头） 课件(共73张PPT)14 诗词三首（行路难+酬乐天扬州初逢席上见赠+水调歌头） 课件(共73张PPT)资料可供扬州市地区适用。
大致详情：(共73张PPT)一身傲骨青莲居士谪仙人李白模块一：走进诗歌金樽珍羞投箸冰塞川太行多歧路zūnxiūzhùhángqísè金樽：珍馐：投著：云帆：济沧海：金子做的杯子珍贵的菜肴放下筷子高高的帆船渡过沧海模块一：走进诗歌停杯/投箸/不能食，拔剑/四顾/心茫然。停杯投箸/不能食，拔剑四顾/心茫然。模块一：走进诗歌金樽清酒/斗十千，玉盘珍羞/直万钱。停杯投箸/不能食，拔剑四顾/心茫然。欲渡黄河/冰塞川，将登太行/雪满山。闲来垂钓/碧溪上，忽复乘舟/梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪/会有时，直挂云帆/济沧海。行路难...
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  篇14：13 诗词三首《水调歌头》课件（共26张ppt）13 诗词三首《水调歌头》课件（共26张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：月出惊山鸟，
时鸣春涧中。
——王维
秦时明月汉时关，
万里长征人未还。
——王昌龄
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
——白居易
今人不见古时月，
今月曾照古时人。
——李 白
明月照高楼，
流光正徘徊。
——曹 植
湖光秋月两相和，
潭面无风镜未磨。
——刘禹锡
苏 轼
水调歌头 明月几时有
示标引学：
1.了解作品背景，熟读并背诵本词。
2.把握内容，理解作者的情感变化。
3.体会词的意境，感受“月亮”所寄寓的内涵。
作者简介：
苏轼：(1037-1101)北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。谥...
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    篇15：13 诗词三首：《水调歌头》课件(共31张PPT)+教案+素材13 诗词三首：《水调歌头》课件(共31张PPT)+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)导入新课水调歌头1.了解词在形式上的特点。2.结合诗歌内容、创作背景，把握诗人的情感走向，熟读成诵。3.理解诗人借咏月表达的人生感触，学习诗人乐观旷达的生活态度。学习目标“词”又名诗余、乐府、填词、长短句。词的段落叫做“阕”，也叫做“片”。“水调歌头”，是词牌名。，其作用是规定一首词每句的字数、平仄等。序言中，“中秋”、“兼怀子由”，透露了写作本词的时间和目的。当时苏轼任密州太守，政治上失意，苏轼的弟弟子由被贬谪到离苏轼数百公里的山东济南，兄弟七年没有见面。望月思亲，心情抑郁惆怅。5知识卡片苏轼（1037一1101），字子瞻，号东坡居士，谥号文忠。...
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   篇16：部编版九年级语文上册课件-《诗词三首——水调歌头（明月几时有）》（共24张ppt）部编版九年级语文上册课件-《诗词三首——水调歌头（明月几时有）》（共24张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)苏轼中国的古典诗词是中华文化历史的结晶，历经千百而经久不衰，仅一轮明月就造就了多少文人墨客，让后人为之感叹、为之陶醉。那么，你能说出一些吟咏明月的诗句吗？导入新课词牌名（规定一首词每句的字数、平仄等）题目水调歌头 明月几时有词牌名:词牌就是词的格式、词谱的名称。词牌不同于题目。一首词可以没有题目，但一定要有词牌名。每种词调都有特定的名称叫“词牌”。词的段落叫做阕、也叫做片。从长度分小令(59字以下)、中调(59-90)和长调(91以上)。解题举头望明月，低头思故乡。 ——李白《静夜思》春风又绿江南岸，明月何时照我还。 ——王安石《泊船瓜...
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