1 白鹭 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《白鹭》教案一、教学目标1.文化自信：体会作者对白鹭的喜爱和赞美之情，激发学生对鸟类、大自然的热爱。2.语言运用：会认“鹭、嫌、嵌、匣、嗜、韵”6个字，会写“宜、鹤”等10个生字，知道多音字“澄”。3.思维能力：正确流利的朗读课文并且背诵1—5自然段，理解“精巧、配合”等词语的意思。4.审美创造：通过对文中关键词句理解，感受白鹭的体态美，以及作者语言描写的生动性准确性。二、教学重难点重点：正确流利地朗读课文，能想象出作者描绘出的画面。难点：理解作者对比、侧面、正面描写等手法，体会作者语言描写的准确生动以及白鹭的美。三、教学方法教法：谈话法、朗读法、情境教学法学法：自学法、...
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