3 现代诗二首 秋晚的江上 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《秋晚的江上》教学设计【教材分析】《秋晚的江上》选自《现代诗二首》，是一篇略读课文。由于学生接触现代诗较少，因此我把本课作为讲读课文进行了处理，旨在使学生学习感受现代诗的特点，并通过多种形式学习体会诗歌，积累诗歌。本首诗歌描写了秋江傍晚，余晖浸染的绚丽美景，诗歌极富画面感，同时画面又充满情意，给人以想象的空间。诗的句式长短不一，使诗歌富有很强的节奏感。简洁的勾勒，夸张独特的想象，修辞的妙用，让倦鸟、斜阳、芦苇构成了一幅瑰丽的秋江晚景图。【学习目标】1.认识“巢、苇”两个生字。2.通过有感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境，感受诗歌中美好生动的画面。3.通过诗配画，培养学生丰富的想象力...
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