篇1：4 海燕 优秀课件(共54张PPT，内嵌音视频)4 海燕 优秀课件(共54张PPT，内嵌音视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共54张PPT)海 燕高尔基九下1901年11月7日那天， 俄国百姓很早就挤满了火车站，他们是来给自己喜欢的作家高尔基送行的，沙皇政府这次破天荒地没有审讯就急匆匆地把高尔基放逐到库尔斯克去，这一切，就是因为高尔基的一篇短短的散文诗——《海燕》。这篇作品为什么会引起如此强烈的轰动呢？今天，让我们一起来走进《海燕》，一起去感受凝结着作者敏锐艺术感悟力的“海燕”形象。 导入新课1、有感情地朗读课文，培养学生阅读、鉴赏散文诗的能力。2、把握海燕的形象，学习象征、对比手法在课文中的运用。3、学习海燕不惧怕困难，敢于与困难作斗争的精神，培养学生勇敢、顽强、乐观、自信的品质。学习目标...
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篇2：高尔基《海燕》课件高尔基《海燕》课件资料可供深圳市地区适用。
大致详情：课件36张PPT。海 燕 高尔基学习目标：1、有感情地朗读课文，体会作者所表达的思想感情。2、学习运用象征、对比和烘托等手法，理解文中的象征意义。3、体会革命先驱坚强无畏的战斗精神。Shēn yínqiè fěilüèwānyánháohàohuàng hu?ngxiàhè预习课文，积累词语 高尔基（1868--1936） 苏联伟大的无产阶级文学作家，社会主义现实主义文学奠基人。代表作:长篇小说《母亲》自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》补充资料 高尔基出生于木匠家庭，四岁丧父，十岁为生活所迫，走向社会，到处流浪。他当过鞋铺的学徒，轮船杂役...
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    篇3：高尔基《海燕》课件高尔基《海燕》课件资料可供深圳市地区适用。
大致详情：课件31张PPT。海燕高尔基学习目标：1.有感情地朗读课文，品味文章含义丰富的语言。2.体会文中的象征意义。 高尔基，苏联作家，社会主义、现实主义文学的奠基人，列宁称他为“无产阶级艺术最杰出的代表”。二十世纪初，他的著名作品有《海燕之歌》《底层》《敌人》《母亲》等。自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。作者简介呻吟（ ）胆怯（ ）翡翠（ ）?号叫（ ）蜿蜒（ ）shēn?yínqièfěiháowān?yán 给下列词语中红色字注音：号号叫（ ） 口号（ ）晃晃动（...
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    篇4：《海燕》优秀课件54张ppt《海燕》优秀课件54张ppt资料可供全国地区适用。
大致详情：(共54张PPT)海 燕高尔基null散文诗实用课件制作：涡阳八中臧文清 海燕在暴风雨来临之前，常在海面上飞翔。因此，在俄文里，“海燕”一词含有“暴风雨的预言者”之意，在高尔基充满激情的描绘中，海燕的勇敢形象更给人一种鼓舞人心的力量。今天让我们一起学习《海燕》。导入新课 1、有感情朗读课文，理解文章内容。2、理解作品深刻的象征内涵。3、品味文章语言，理解象征、对比、拟人、比喻手法在文中的作用。4、学习无产阶级革命先驱英勇无畏的革命乐观主义精神。学习目标 题目点明写作对象。题目解说高傲( ) 呻吟(...
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     篇5：【精品备课】2015山东泰安市新泰优秀语文备课资源（教案+课件+导学案）评选优秀作品：八年级下《海燕》（3份打包）【精品备课】2015山东泰安市新泰优秀语文备课资源（教案+课件+导学案）评选优秀作品：八年级下《海燕》（3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：海燕导学案学习目标 1、由感知入手，弄清文章内容的表层含义，理清层次结构2、分析海燕的形象和精神。3、体会作者对革命前途的深信和炽烈的战斗激情。学习过程一、资料助读 走近作家作品高尔基（1868—1936），俄国作家，“无产阶级艺术最伟大的代表者”、社会主义现实主义文学奠基人、无产阶级革命文学导师。他创作了长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》和剧本《小市民》等。在他的关怀下，培养出整整一代的苏联作家。《海燕》写于1901年，是高尔基早期创作活动中的一篇著名散文诗。当时革命斗争蓬勃兴起，高尔基目睹了沙皇政府的暴行，极为愤慨，写成了短篇小说《春天的旋...
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  篇6：人教版语文八下高尔基《海燕》ppt课件及教学设计人教版语文八下高尔基《海燕》ppt课件及教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《海燕》教学设计教学目标：知识目标：理解象征、烘托、对比手法在课文中的运用能力目标：提高学生的赏析能力与表达能力情感目标：品味语言，体会作品表达的思想感情，培养勇敢、乐观、自信的品质和积极的人生态度教学重点：赏析海燕形象，领会作品内涵教学难点：品味语言，体会作品表达的思想感情，培养勇敢、乐观、自信的品质和积极的人生态度教学方法：诵读法、品味法、讨论法、读写结合法教学工具：多媒体教学过程设计：导入设计：（短片导入）生命是丰富多彩的，生活时时处处都在向我们展示生命之美。在阳光明媚的花园里，草坪似翠绿的地毯，孩童似猴子般机灵，老者似神仙般逍遥。我们感受到的是生命的柔美；在墨黑的...
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  篇7：【精品备课】2015山东泰安市新泰优秀语文备课资源（教案+课件+导学案）评选（新甫中学）优秀作品：八年级下《海燕》（3份打包）【精品备课】2015山东泰安市新泰优秀语文备课资源（教案+课件+导学案）评选（新甫中学）优秀作品：八年级下《海燕》（3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：《海燕》导学案新甫中学张霞学习目标：1、有感情地朗读课文，培养学生阅读、鉴赏散文诗的能力。2把握海燕的形象，学习象征、对比手法在课文中的运用。3、体会文章表达的思想感情，培养学生勇敢、顽强、乐观、自信的品质和积极的人生态度。学习过程：一、预习检测1、给加点的字注音，理解画线词语的意思高傲( )? ?呻吟( )?? 翡翠( )? 掠起( )? 飞窜（ ）困乏( )? 蜿蜒( ) 胆怯( )?? 一晃( ) 号叫(?? )高傲 呻吟 ? 掠起 震怒...
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 篇8：【精品备课】2015山东泰安市新泰优秀语文备课资源（课件+导学案）评选（汶南一中）优秀作品：八年级下《海燕》（3份打包）【精品备课】2015山东泰安市新泰优秀语文备课资源（课件+导学案）评选（汶南一中）优秀作品：八年级下《海燕》（3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版八年级下册第九课《海燕》教案 新甫中学 王燕霞 教学目标：1．理解“海燕”这一敢于搏击暴风雨的勇敢形象； 2．进一步学习象征、烘托、对比等写作手法的运用。3．培养学生勇敢、顽强、乐观、自信的品质和积极的人生态度。 4.有感情地朗诵课文；学重点、难点 1．理解诗歌所描绘的海上景象和海燕的形象。 2．学习象征手法。一、情境导入：海燕，在狂风和乌云聚集的海面上，展翅飞翔。它有大海赋予的坚硬的翅膀，它有大海赋予的不屈的灵魂，它经常在暴风 来临前的海面上勇敢地搏击风浪，笑傲长空。这节课让我们走人《海燕》这首充满激情的散文诗，来感受高尔基带给我们的生命的最强音。...
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 篇9：（北师大版七年级下）高尔基《海燕》ppt课件（北师大版七年级下）高尔基《海燕》ppt课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。写作背景 本文是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为“海燕之歌”，那时正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代，俄国工人运动不断高涨，动摇着沙皇统治的根基。它塑造了搏风击浪的勇敢的海燕形象，预告革命风暴即将到来，鼓舞人们去迎接伟大的战斗，这是一篇无产阶级革命战斗的檄文与颂歌，受到列宁的热情称赞。听课文朗读，初步感知内容用一句话概括你听到了哪些内容？Shēn yínqiè fěilüèwānyán注音：háohàohuánghu?ngxiàhè暴风雨孕育之时 暴风雨迫近之时暴风雨即临之时海燕“高傲地飞翔”，渴望着暴风雨的到来海燕搏风击浪，...
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   篇10：《海燕》优秀教学课件《海燕》优秀教学课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件12张PPT。高尔基（1868—1936年），苏联作家，苏联社会主义现实主义文学的奠基人。生在木工家庭，当过学徒、码头工、面包师傅等，曾流浪俄国各地，经历丰富。1892年开始发表作品，早期作品多半是描写沙皇统治下的人民的痛苦以及他们对美好生活的向往。1905年和列宁会面，思想上受了很大影响，1906年发表了长篇小说《母亲》，反映了俄国工人阶级的革命斗争，被列宁称为是“一本很及时的好书”。高尔基的小说有《童年》、《在人间》、《我的大学》；剧本有《底层》等，除此以外，作者还写了许多政论、特写、回忆、文学论文等，对世界文学的影响很大。海 燕解题作为苏联无产阶级文学的奠基者高尔基，为什么在190...
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   篇11：语文八年级下册《海燕》优秀说课课件：30页语文八年级下册《海燕》优秀说课课件：30页资料可供全国地区适用。
大致详情：课件30张PPT。河北省武安市磁山中学初中语文霍 君 杰《海燕》人教版《初中语文》初中二年级下册第九课 磁中：霍君杰海燕 说教学分析 说教学目标 说教学策略 说教学过程 说教后反思 分析教材 分析学生 教学重点与难点一、说教学分析 1《海燕》是首著名的散文诗，写于1901年，那时正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代，俄国工人运动不断高涨，动摇着沙皇统治的根基。来自社会底层、深谙人民疾苦的高尔基，触摸到刚刚开始跳动的新时代的脉搏，以敏锐的艺术感悟力创造出了“海燕”的艺术形象...
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