篇1：山坡羊·骊山怀古 课件（共13张PPT）山坡羊·骊山怀古 课件（共13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)山坡羊·骊山怀古学习目标1.能够把握词的内容，赏析词语言。2.能够体会词人深沉的思想感情。公元前206年秦朝灭亡，项羽攻入咸阳后焚毁阿房宫。张养浩途经骊山有所感而创作了《山坡羊·骊山怀古》这首小令。写作背景朗读课文，读准字音节奏，读出感情。骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。赢，都变做了土；输，都变做了土。整体感知再读课文，结合注释理解课文内容。站在骊山上我四处张望，（雄伟瑰丽的）阿房宫已被付之一炬，当年奢侈的场面现在到哪里去了？只见衰草萧疏，水波旋绕。到现在那些遗恨已消失在烟雾弥漫的树林中了。（想想...
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   篇2：《山坡羊·骊山怀古》课件（36张ppt）《山坡羊·骊山怀古》课件（36张ppt）资料可供镇江市地区适用。
大致详情：(共36张PPT)《山坡羊·骊山怀古》考点详解【原文再现】【文题解读】【作家作品】【背景信息】【诗歌大意】【结构图解】【主旨点睛】【写作特色】【考点梳理】考点一：文学常识考点二：名句积累考点三：重要词语考点四：文本品析【中考传真】【模拟演练】目录【原文再现】山坡羊·骊山怀古张养浩骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。赢，都变做了土；输，都变做了土。【文题解读】山坡羊，曲牌名。骊山，在今陕西临潼东南。怀古，追念古代的事情。骊山怀古，途经骊山有所感而创作的一首散曲。张养浩(1270—1329)，字...
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   篇3：部编版语文九下《山坡羊·骊山怀古》课件 (共23张PPT)部编版语文九下《山坡羊·骊山怀古》课件 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)散曲在中国古代文学中，宋朝不仅继承了唐朝的诗而形成了宋诗独具的特点，而且又有词的兴起。到了元代，另一种新兴的体裁是曲。元曲就是曲子，分散曲（如我们目前所学的曲）和杂剧（如《窦娥冤》）两种。散曲没有动作、说白，便于清唱，散曲又分套数与小令两种，套曲由若干曲子组成，小令以一支曲子为独立单位。*元曲与宋词不同，很多元曲可以根据需要加衬词，甚至加句子。所以没有谱子时拿着不同作者的同一名称的小令便会发现字数参差不齐，句子多少不一。山坡羊.骊山怀古元散曲 张养浩学习目标1、了解张养浩有关的文学常识；2、结合背景领会曲意；3、学习品析诗词曲的...
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  篇4：部编九年级下册语文 《山坡羊 骊山怀古》课件课件 （共19张ppt）部编九年级下册语文 《山坡羊 骊山怀古》课件课件 （共19张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)导入新课《山坡羊·骊山怀古》为张养浩途经骊山有所感受而创作的一首词，六七句讽刺后人都已遗忘了前朝败亡的教训，结尾两句显示了一位封建文人对历史兴亡的大彻大悟。此曲揭示封建统治者因荒淫奢侈和争权夺位而导致灭亡的历史教训。触目伤怀，引史为证，感情痛切，风格沉郁，抒发了世事无常、徒增悲叹的感叹。山坡羊.骊山怀古元散曲 张养浩学习目标1、复习与张养浩有关的文学常识；2、结合背景领会曲意；3、积累文言词汇；4、学习作者怀古伤今、忧国忧民的高尚品质；5、背诵、默写这首散曲。走近作者张养浩(1269-1329)，汉族，字希孟，号云庄，山...
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   篇5：九年级语文下册第六单元课外古诗词诵读《山坡羊·骊山怀古》课件(共17张PPT)+教案+素材九年级语文下册第六单元课外古诗词诵读《山坡羊·骊山怀古》课件(共17张PPT)+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第六单元课外古诗词诵读山坡羊.骊山怀古部编版 九年级下新知讲解新知导入骊山，是秦岭一个孤立的地垒式断块山，山势逶迤，树木葱茏，远望宛如一匹苍黛色的骏马而得名，周、秦、汉、唐以来，这里一直作为皇家园林地，离宫别墅众多。上古时期，女娲在这里"炼石补天";西周末年，周幽王在此上演了"烽火戏诸侯"的历史典故;秦始皇将他的陵寝建在骊山脚下，留下了闻名世界的秦兵马俑军阵;盛唐时，唐玄宗与杨贵妃在此演绎了一场凄美的爱情故事;现代史上；著名的"西安事变"也发生于骊山之上。合作探究新知讲解作者简介张养浩（1270—1329），字希孟，号云庄，济南（今属山东）人。元代文...
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   篇6：课外古诗词朗读 山坡羊.骊山怀古 课件+音频朗读课外古诗词朗读 山坡羊.骊山怀古 课件+音频朗读资料可供全国地区适用。
大致详情：课件21张PPT。课外古诗词朗读2山坡羊.骊山怀古部编版 九年级下册即下即用，音频自播，省心高效! 诗人张养浩站在潼关要塞的山道上，眼前是华山群峰，脚下是黄河急流河水在峡谷中奔腾着，咆哮着。面对这一切，他思绪万千。无论秦汉，无论隋唐，尽管改朝换代，人民的苦难却从来没有消除过。于是他撕心裂肺地呼告：“兴，百姓苦；亡，百姓苦！” 诗人只是为“宫阙万间都做了土”而伤心吗？不,他最伤心的应该是历代人民。 今天我们要学习的是《山坡羊·骊山怀古》为张养浩途经骊山有所感受而创作的一首词。他在词中又感叹了什么呢？新知导入 张养浩(1269-1...
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    篇7：语文九年级下册课外古诗词诵读《山坡羊.骊山怀古》课件（16张PPT）语文九年级下册课外古诗词诵读《山坡羊.骊山怀古》课件（16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)部编版初中语文九年级下册课外古诗词诵读山坡羊·骊山怀古（元）张养浩·目录·新课导入一作者简介二写作背景三品析词句四主旨总结五新课导入一元曲知识元曲杂剧例如：《窦娥冤》散曲小令：又叫“叶儿”，体制短小，只是一支独立的曲子套曲：由多支曲子组成，始终用一个韵作者简介二张养浩（元）字希孟，号云庄，是元代散曲名家。当时关中大旱，饥民相食，灾情十分严峻。作者出任陕西行台中丞，前去赈济灾民，途经潼关写下了此曲。后因积劳成疾，客死任上。张养浩对百姓充满深切的同情，有着强烈的忧患意识。写作背景三写作背景公元前206年秦朝灭亡，项...
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   篇8：九年级下册第六单元《山坡羊骊山怀古》《朝天子咏喇叭》课件(共19张幻灯片)九年级下册第六单元《山坡羊骊山怀古》《朝天子咏喇叭》课件(共19张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情：山坡羊·骊山怀古
张养浩
张养浩(1270—1329)，字希孟，号云庄，山东济南人，元代散曲作家。自幼嗜学，于诗、赋、词曲、文章无所不能。文宗天历二年(1329)，关中大旱，复起任陕西行台御史中丞，赈济灾民，夜以继日，忧劳而死。代表作品有《三事忠告》，散曲《山坡羊·潼关怀古》等。
山坡羊·骊山怀古
张养浩
骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。
骊山：在今陕西临潼县东南。
阿房：即阿房宫，秦朝宫殿群，规模宏大，建筑华丽。故址在今陕西西安的阿房村。
萦纡：回环曲折。
至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。赢，都变做了土；输，都变做了土。
迷烟树：消失在烟雾弥漫...
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  篇9：九年级下册第六单元课外古诗词诵读《山坡羊·骊山怀古》课件（共16张PPT）九年级下册第六单元课外古诗词诵读《山坡羊·骊山怀古》课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)山坡羊.骊山怀古元散曲张养浩学习目标1、结合背景领会曲意,学习作者怀古伤今、忧国忧民的高尚品质；2、张养浩三篇山坡羊曲子的对比，探究作者的内心世界。走近作者张养浩(1269-1329)，汉族，字希孟，号云庄，山东省济南市章丘市相公庄镇人，元代著名散曲家。诗、文兼擅，而以散曲著称。代表作有《山坡羊·潼关怀古》《山坡羊·骊山怀古》等。自学交流一要求：1.朗读散曲,读准字音、节奏,读出感情。2.结合课下注释疏通文意。时间：3分钟朗读山坡羊·骊山/怀古张/养浩骊山/四顾，阿房/一炬，当时/奢侈/今/何处？只见/草/萧疏，水/萦纡，至今/遗恨/迷...
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  篇10：九年级下册语文第六单元课外古诗词诵读 （二）(《南安军》《别云间》《山坡羊·骊山怀古》《朝天子·咏喇叭》 ) 课件（共55张PPT）九年级下册语文第六单元课外古诗词诵读 （二）(《南安军》《别云间》《山坡羊·骊山怀古》《朝天子·咏喇叭》 ) 课件（共55张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共55张PPT)课外古诗词诵读（二）南 安 军文天祥梅花南北路，风雨湿征衣。出岭同谁出？归乡如不归！山河千古在，城郭一时非。饿死真吾志，梦中行采薇。南安军文天祥文天祥（1236—1283），字宋瑞。江西吉州庐陵（今江西省吉安）人，南宋末政治家、文学家，爱国诗人，民族英雄。祥兴元年（1278年）十二月，在五坡岭（今广东海丰北）被俘。元至元十九年十二月，于大都就义。著有《文山诗集》、《指南录》、《指南后录》、《正气歌》等。作者简介（1）南安，今江西大余。文天祥被元军押解北行，路过此地。军，宋代一种地方行政区划名，或与府、州同级，或与县同级。（2）梅花南北路：指经过梅岭，梅岭...
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  篇11：九下第六单元课外古诗词诵读6.3《山坡羊·骊山怀古》课件：35张PPT+教学设计+素材九下第六单元课外古诗词诵读6.3《山坡羊·骊山怀古》课件：35张PPT+教学设计+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台 新人教部编版语文九年级下册课外古诗词诵读《山坡羊?骊山怀古》教学设计【教学目标】1.了解元曲的一般常识。2.初步掌握散曲四大家、作者张养浩的相关文学常识。3.对比《潼关怀古》，探究作者的内心世界。【教学重点】对元曲一般特征的把握。【教学难点】理解这首曲所表现出来的思想感情。【教学时间】1课时【教学过程】一、视频音乐导入当我们听到苏轼《念奴娇 赤壁怀古》这首歌时，心里总觉得它充满了一种历史沧桑之感，在沧桑中又透出几许人生空幻的色彩。 赏读这样的诗能让我们忘记生活中种种的烦恼，能让我们的心胸顿生开阔。今天这节课我们就一起欣赏...
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   篇12：24 诗词曲五首《山坡羊·潼关怀古》优秀课件(共27张PPT)24 诗词曲五首《山坡羊·潼关怀古》优秀课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)null张养浩实用课件制作：涡阳八中臧文清 山坡羊·潼关怀古 为了百姓的疾苦，他丢弃了官职； 为了百姓的疾苦，他花光了钱财； 为了百姓的疾苦，他付出了生命； 他用悲天悯人的心关注着百姓的苦；百姓用朴实的心记住了他的名； 他活着时，满城都道好官人；病死后，关中人哀之如失父； 生，人赞美，亡，人赞美。 他就是张养浩，一个为民请命的散曲家，今天我们来学习他的一首小令——《山坡羊·潼关怀古》，感受他忧国忧民的情怀。导入新课1、朗读、背诵并默写这首小令。2、理解这首小令的内容与思想。3、体会作者曲中所抒发的思想...
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   篇13：24 诗词曲五首《山坡羊·潼关怀古》优秀实用课件(共28张PPT)24 诗词曲五首《山坡羊·潼关怀古》优秀实用课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)null张养浩实用课件制作：涡阳八中臧文清 山坡羊·潼关怀古 怀古，意思是凭吊古代遗迹，追怀古人古事。陈子昂登上古燕国幽州台，悲唱“前不见古人，后不见来者”；杜甫拜谒成都武侯祠，长叹“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”；苏轼来到赤壁江边，感慨“人生如梦，一樽还酹江月”。那么，元代散曲大家张养浩行至“潼关”时，又发出了怎样的感慨呢？今天，我们来学习这首元曲《山坡羊·潼关怀古》。导入新课1、了解有关张养浩的文学常识；背诵并默写本曲。2、在反复诵读的过程中，运用合作赏析的方法，理解该曲的含意。3、体会作者忧国忧民的的情感。学习目标 张养浩1270--...
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   篇14：语文九年级上鲁教版6.5《山坡羊 骊山怀古》课件语文九年级上鲁教版6.5《山坡羊 骊山怀古》课件资料可供淄博市地区适用。
大致详情：课件19张PPT。山坡羊 骊山怀古张养浩（元）教学目标1.继唐诗、宋词之后出现的“曲”。（重点 难点）2.散曲四大家、作者张养浩相关文学知识。3.张养浩三篇山坡羊曲子的对比，探究作者的内心世界。（难点） 在中国古代文学中，宋朝不仅继承了唐朝的诗而形成了宋诗独具的特点，而且又有词的兴起。到了元代，另一种新兴的体裁是曲。元曲就是曲子，分散曲（如我们目前所学的曲）和杂剧（如《窦娥冤》）两种。散曲没有动作、说白，便于清唱，散曲又分套数与小令两种，套曲由若干曲子组成，小令以一支曲子为独立单位。 *元曲与宋词不同，很多元曲可以根据需要加衬词，甚至加句子。所以没有谱子时拿着不同作者...
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   篇15：语文九年级上人教新课标7.9《山坡羊_骊山怀古》课件语文九年级上人教新课标7.9《山坡羊_骊山怀古》课件资料可供淄博市地区适用。
大致详情：课件18张PPT。山坡羊 骊山怀古 张养浩 元代是元曲的鼎盛时期。一般来说，元杂剧和散曲合为元曲，两者都采用北曲为演唱形式。散曲是元代文学主体。不过，元杂剧的成就和影响远远超过散曲，因此也有人以“元曲”单指杂剧，元曲也即“元代戏曲”。元曲特点：民间性 广泛性 深刻性 典型性 曲折性 艺术性元曲四大家指关汉卿、白朴、马致远、郑光祖元曲作者简介： 张养浩（1269或1270—1329年），字希孟，号云庄。元代著名散曲家。诗、文兼擅，汉族，山东济南人。而以散曲著称。其中《山坡羊·潼关怀古》流...
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