篇1：第24课 诗词曲五首《山坡羊·潼关怀古》课件（共20张PPT）第24课 诗词曲五首《山坡羊·潼关怀古》课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：第六单元 24.5 山坡羊·潼关怀古 张养浩 学习目标 1.了解作者及作品的写作背景，在熟读的基础上，有感情地朗读、背诵诗歌。 2.品析诗歌的语言，欣赏诗歌的语言美。（重点） 3.揣摩诗歌的内涵，把握诗歌所表达的情感。(难点) 关汉卿，号已斋叟，其代表作为《窦娥冤》 白朴，字太素，号兰谷。其代表作为《墙头马上》 马致远，字千里，号东篱。其代表作为《汉宫秋》 郑光祖，字德辉。其代表作为《倩女离魂》 中国元曲四大名家 潼关 张养浩（1270-1329），字希孟，号云庄，济南（今属山东）人，元代文学家。代表作有《三事忠告》《山坡羊·潼关怀古》等。 作者简介 天历二年（1... 图片详情：    篇2：第24课 诗词曲五首《山坡羊.潼关怀古》课件（共28张PPT）第24课 诗词曲五首《山坡羊.潼关怀古》课件（共28张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：潼关怀古 课堂导入 古人登高必怀远，怀古必伤今，常常借助历史典故来抒发个人或家国情怀。你学过哪些怀古类的诗词曲，说一说。 明确目标 1.回顾本单元五首诗词曲的体裁特点，反复诵读体会。 2.了解张养浩人生经历对诗歌创作的影响。 3.赏析诗歌，体会蕴涵在诗词中的感情、思想和哲理。 4.背诵诗歌。 预习检测 1、读准下列正字的读音，注意字形。 峰峦 潼关 经行 踌躇 宫阙 （ luán ） （ tóng ） （ xíng?） （chí chú） （ què ） 作者介绍 张养浩,字希孟，号云庄，又称齐东野人，济南(今山东省济南市)人，元代著名... 图片详情：   篇3：第24课《诗词曲五首：山坡羊·潼关怀古》课件（共21张PPT）第24课《诗词曲五首：山坡羊·潼关怀古》课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：山坡羊·潼关怀古选择题汇总? 山坡羊·潼关怀古 (元) 张养浩曲牌名题目 /标题元曲怀古诗关汉卿，马致远、郑光祖、白朴并称为“元曲四大家”，关汉卿位于“元曲四大家”之首。 代表作有：关汉卿：《窦娥冤》马致远：《汉宫秋》郑光祖：《倩女离魂》白 朴：《墙头马上》元曲四大家?“峰峦如聚波涛如怒”Q1：描写了怎样的形象？Q1: “如聚”形容潼关在重重山峦的包围之中。 “如怒”形容黄河之水汹涌澎湃。Q2:运用了什么修辞与表现手法？Q3:分别是从感官的哪种角度来说的？Q4:透露诗人怎样的心情？Q2:拟人修辞，以动写静（化静为动）的表现手法，把本来静态的山... 图片详情：     篇4：23.5 山坡羊·潼关怀古（课件+详案+素材）23.5 山坡羊·潼关怀古（课件+详案+素材）资料可供全国地区适用。 大致详情：课件28张PPT。23.5 山坡羊·潼关怀古部编版 九年级下册即下即用，音频自播，省心高效! 《潼关怀古》是张养浩晚年的代表作，也是元散曲中思想性、艺术性完美结合的名作。当时关中大旱，饥民相食，灾情十分严峻。经历过宦海浮沉的张养浩本已厌倦官场生活，弃官归养；但得知关中百姓处境危困，毅然受命，出任陕西行台中丞，赈济灾民，因此途经潼关。后因积劳成疾，客死任所。张养浩对百姓充满深切的同情，有着强烈的忧患意识。 新知导入 张养浩（1270—1329），字希孟，号云庄，又称齐老野人，元代散曲家。张养浩是元代重要的政治、文化人物，其个人品行、政事文章皆为当代及后世称扬，是元代名... 图片详情：   篇5：24 诗词曲五首：山坡羊·潼关怀古 课件(共34张PPT)+素材24 诗词曲五首：山坡羊·潼关怀古 课件(共34张PPT)+素材资料可供全国地区适用。 大致详情：(共34张PPT)24.诗词曲五首语文统编版九年级下24诗词曲五首《山坡羊·潼关怀古》检测题山坡羊·潼关怀古【作者】张养浩【朝代】元峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。1.张养浩张养浩，字希孟，号云庄，元代著名散曲家，兼长诗文。至治元年（1321年）弃官还乡，以词曲诗文自适，朝廷数召而不就。天历二年（1329年），关中大旱，饥民相食，应召任陕西行台中丞，致力救灾，劳瘁而死。2.时代背景继唐朝诗、宋词之后蔚为一文学之盛的元曲有着它独特的魅力：一方面，元曲继承了诗词的清丽婉转；一方面，元代社会... 图片详情：     篇6：24 诗词曲五首《山坡羊.潼关怀古》课件（共19张幻灯片）24 诗词曲五首《山坡羊.潼关怀古》课件（共19张幻灯片）资料可供全国地区适用。 大致详情：山坡羊·潼关怀古 张养浩 张养浩(1270—1329)，字希孟，号云庄，山东济南人，元代散曲作家。自幼嗜学，诗、赋、词曲、文章无所不能。 代表作品有《三事忠告》，散曲《山坡羊·潼关怀古》等。 本曲写于元文宗天历二年（1329），关中大旱，张养浩被召命为陕西行台中丞，前往救灾，在经过潼关的路上，他写了九首“山坡羊”怀古曲，这篇小令即是其中之一。 元曲 盛行于元代。大致可分为两种：一种是元杂剧，一种是散曲。散曲没有动作和说白，便于清唱，包括套曲和小令。套曲由若干曲子组成，小令以一支曲子为独立单位。 上坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌... 图片详情：    篇7：23 诗词曲五首之《山坡羊.潼关怀古》课件+素材23 诗词曲五首之《山坡羊.潼关怀古》课件+素材资料可供全国地区适用。 大致详情：(共39张PPT)我国是诗的国度，两千年来，许多优美的诗篇为历代人们所传诵。你最喜欢哪一首诗，它表达了诗人什么样的思想感情？同学们非常喜欢诗，非常喜欢我国古代文学瑰宝，今天，我们一起品味元朝张养浩的小令《山坡羊·潼关怀古》。小令属元散曲，是我国古代诗歌的一种体裁。“山坡羊”是小令的曲牌。怀古指游览古迹而触发感慨。我们也有机会浏览名胜古迹，心情是轻松愉快的。作者游潼关，心情是怎样的？情境导入山坡羊潼关怀古张养浩1.了解元曲这种文体。2.熟读并背诵课文。3.理解课文内容，体会作者的思想感情。学习目标 元曲是盛行于元代的一种文艺形式，包括杂剧和散曲。杂剧，如关汉卿的《窦娥冤... 图片详情： 篇8：23 《诗词曲五首》之《山坡羊潼关怀古》课件+素材23 《诗词曲五首》之《山坡羊潼关怀古》课件+素材资料可供全国地区适用。 大致详情：(共21张PPT)《山坡羊潼关怀古》部编版 九年级下 在中国古代文学中，有“唐诗宋词元曲”之说。曲大致分为两种：一种是戏曲，另一种是散曲。散曲没有动作、说白，便于清唱，包括套曲和小令。课题的《天净沙》《山坡羊》都是标有题目的小令。这是一首怀古伤今之作。山坡羊·潼关怀古曲牌名题目 张养浩：元代散曲作家。字希孟，号云庄。曾任监察御史、礼部尚书，为人刚直，敢言时弊，后辞官归隐。 其散曲多描写弃官后田园隐逸生活，对官场黑暗流露不满。有《山坡羊·潼关怀古》、《云庄休居自适小乐府》、《云庄类稿》等。千古文坛以身殉职第一吏 1329年，关中大... 图片详情：      篇9：24 诗词曲五首《山坡羊·潼关怀古》课件（幻灯片36张）24 诗词曲五首《山坡羊·潼关怀古》课件（幻灯片36张）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共36张PPT)山坡羊 骊山怀古（元）张养浩学习目标1.理解曲的内容,把握作者的思想感情。2.有感情地朗读并背诵这首曲。3.了解怀古曲，激发对怀古曲的学习兴趣。山坡羊·骊山怀古张养浩 骊山四顾，阿（ ē ）房（ fáng ）一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦(yíng）纡（yū?)，至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚，赢，都变做了土；输，都变做了土。 一读：熟悉文本 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，... 图片详情：      篇10：24 诗词曲五首 山坡羊·潼关怀古 课件（幻灯片24张）24 诗词曲五首 山坡羊·潼关怀古 课件（幻灯片24张）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT) 敬请指导怀古诗 借古人、古事、古迹或历史事件议论，托古讽今，抒发情感。山坡羊?潼关怀古张养浩（元）学习目标 能掌握元曲和怀古诗的特点； 能学会赏析简单的课外古诗词。能体会诗人忧国忧民情怀; 元曲是盛行于元代的一种文艺形式，包括杂剧和散曲，有时专指杂剧。 杂剧，宋代以滑稽调笑为特点的一种表演形式。元代发展成戏曲形式，如关汉卿的《窦娥冤》等。 散曲，盛行于元、明、清三代的曲子形式，内容以抒情为主，有小令和散套两种，如《山坡羊?潼关怀古》。 元曲 放声自由读这首元曲。要求：读通顺，力争做到声音洪亮。... 图片详情：    篇11：23.5《诗词曲五首（山坡羊·潼关怀古）》教学设计+课件+素材23.5《诗词曲五首（山坡羊·潼关怀古）》教学设计+课件+素材资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台 新人教部编版语文九年级下册《诗词曲五首》教学设计【教学目标】1．朗读诗歌，把握诗歌大意，体会作者抒发的情感。2．积极引导学生充分地去诵读，注重学生的自主感悟，激发他们的情感共鸣。3．学习运用已有的生活经验加以联想、想象，理解诗句含义，揣摩诗歌表达的情感，做到有感情地朗读。4．了解诗词曲的有关知识，提高审美鉴赏能力，激发学生对古典诗词的热爱之情。【教学重点】知人论世，联系时代背景把握作品主旨，领悟作者的思想感情。【教学难点】学习运用已有的生活经验加以联想、想象，揣摩理解诗句含义。【教学时间】5课时【教学过程】第五课时 ... 图片详情： 篇12：2021—2022学年部编版语文九年级下册 第24课《诗词曲五首——山坡羊·潼关怀古》课件（共33张PPT）2021—2022学年部编版语文九年级下册 第24课《诗词曲五首——山坡羊·潼关怀古》课件（共33张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共33张PPT)潼关谭嗣同终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。潼关潼关位于陕西省渭南市潼关县北，北临黄河，南踞山腰。潼关始建于东汉建安元年（196年），当时关城建在黄土塬上，隋代南移数里，唐武则天时北迁塬下，形成今日潼关城旧址。因为潼关地处黄河渡口，位居晋、陕、豫三省要冲，扼长安至洛阳驿道的要冲，是进出三秦之锁钥，所以成为汉末以来东入中原和西出关中、西域的必经之地及关防要隘，历来为B家必争之地，素有“畿内首险”、“四镇咽喉”、“百二重关”之誉。潼关简介潼关历史悠久，闻名遐迩。古潼关居中华十大名关第二位，历史文化源远流长。马超C槐、十二连城、仰韶... 图片详情：     篇13：九年级下册13山坡羊潼关怀古（元张养浩）--2022中考语文古诗词鉴赏与默写考点梳理与实训(学生版+答案版)九年级下册13山坡羊潼关怀古（元张养浩）--2022中考语文古诗词鉴赏与默写考点梳理与实训(学生版+答案版)资料可供全国地区适用。 大致详情：九年级下册古诗词赏析与理解性默写考点实训13 山坡羊·潼关怀古（元·张养浩）峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。【译文】（华山的）山峰从四面八方会聚，（黄河的）波涛像发怒似的汹涌。潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟，地势险要。遥望古都长安，陷于思索之中。从秦汉宫遗址经过，引发无限伤感，万间宫殿早已化作了尘土。一朝兴盛，百姓受苦；一朝灭亡，百姓依旧受苦。【赏析】作者通过描写路经潼关时的所见所想，表达了自己忧虑国计民生的思想感情。这首散曲字里行间充溢着历史的沧桑感和时代感，既实现了怀古诗的特色，又别具沉郁风格。写法... 图片详情：   篇14：山坡羊·骊山怀古 课件（共13张PPT）山坡羊·骊山怀古 课件（共13张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共18张PPT)山坡羊·骊山怀古学习目标1.能够把握词的内容，赏析词语言。2.能够体会词人深沉的思想感情。公元前206年秦朝灭亡，项羽攻入咸阳后焚毁阿房宫。张养浩途经骊山有所感而创作了《山坡羊·骊山怀古》这首小令。写作背景朗读课文，读准字音节奏，读出感情。骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。赢，都变做了土；输，都变做了土。整体感知再读课文，结合注释理解课文内容。站在骊山上我四处张望，（雄伟瑰丽的）阿房宫已被付之一炬，当年奢侈的场面现在到哪里去了？只见衰草萧疏，水波旋绕。到现在那些遗恨已消失在烟雾弥漫的树林中了。（想想... 图片详情：   篇15：第六单元课外古诗词诵读《山坡羊·骊山怀古》教案第六单元课外古诗词诵读《山坡羊·骊山怀古》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：山坡羊·骊山怀古教学目标能够准确、流畅、有感情的朗读这首诗品读全曲，体会作者感情，并赏析名句学习怀古类“曲”的赏析方法教学重点品读全曲，体会作者感情，并赏析名句。教学难点：反复诵读，提高欣赏品味和审美情趣。学情分析经过两年的学习，初三的学生已经基本掌握了鉴赏古诗词曲的方法，即需要知人论世（了解作者及背景）与品读文本相结合。另外，如果结合八年级下所学的《山坡羊·潼关怀古》，学生可以更好地理解《山坡羊·骊山怀古》的内容和主题思想。一、故事激趣，引入课题◆突破策略：1.讲述故事张养浩生于富庶之家，去无半点纨绔志气。七岁拾金不昧，十岁废寝忘食，读书不辍，做监察御史时进献万言书... 图片详情：   Tags：山坡羊潼关怀古,精选,15篇  |
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