篇1：第13课《唐诗五首——野望》 课件 (共24张PPT)第13课《唐诗五首——野望》 课件 (共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而第13课唐诗五首—《野望》走进唐诗，走进唐诗中的写景诗，感触的不仅是美景，更是诗中耐人寻味的意境，和诗人那颗独特的心。让我们走进《野望》，感触诗人的心语。新课导入1.背诵诗歌，感知诗歌内容，感悟诗意境。（重点）2.品析诗的语言，读出诗人的情怀，学习本诗借景抒情的写法。（难点）学习目标作者简介壹初读感知贰合作探究叁课堂小结肆目录仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓...
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   篇2：小升初修辞句赏析课件(共23张PPT)小升初修辞句赏析课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)古典古风魅力修辞—比喻句赏析目录三二一方法总结知识详解常考题型1、请问这个句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？2、某句运用了什么修辞？这样写的好处/妙处/作用是什么？3、请从修辞的角度赏析画线句，并分析其作用。判断修辞分析作用常考题型认识比喻例：那片片荷叶，像撑开的一张张绿伞。把＿＿＿比作＿＿＿＿荷叶绿伞定义：把甲事物比作与之相似但本质不同的乙事物。本体比喻词喻体特点：两个事物有相似性本质不同1、明明的笑脸像太阳。5、露似真珠月似弓。2、长江是中华民族的摇篮。6、骤雨过后，荷叶上留下一颗颗珍珠。4、红红...
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   篇3：2024届高考语文复习：古诗赏析-起承转合课件(共27张PPT)2024届高考语文复习：古诗赏析-起承转合课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)古诗赏析-起承转合“起承转合”是古人写诗填词所遵循的结构章法。“起”即开篇，“承”是对“起”句的承接、拓展，“转”是诗意的跳宕转折，“合”是收束全诗。春日忆李白杜 甫白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军。渭北春天树，江东日暮云。何时一樽酒，重与细论文。首联从赞美李白诗才超群 “起”颔联指出其清新俊逸的风格 “承”颈联 “转”开始由赞李白的诗才诗风转为写对李白的思念：从空间阻隔写两人天各一方。尾联 “合”是怎样收束全诗的？既然天各一方，自然渴望相见，这是一层；渴望相见，见面干什么？对酌，切磋诗艺，又把首、颔两联的内容收在里面。春 思贾 ...
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    篇4：24 唐诗三首——石壕吏 课件（共19张PPT）24 唐诗三首——石壕吏 课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)石壕吏杜甫学习目标1.了解作者作品及作品的创作背景。2.反复诵读，把握诗歌内容，感受诗歌所反映的社会现状。（重点）3.赏析诗中名句，感悟诗人心怀劳苦人民的胸怀。（难点）杜甫简介杜甫（712～770），唐代现实主义诗人。字子美，尝自称少陵野老。举进士不第，曾任检校工部员外郎，故世称杜工部。宋以后被尊为“诗圣”，与李白并称“李杜”。其诗大胆揭露当时社会矛盾，对穷苦人民寄予深切同情，内容深刻。许多优秀作品，显示了唐代由盛转衰的历史过程，因被称为“诗史”。在艺术上，杜甫善于运用各种诗歌形式，尤长于律诗；风格多样，而以沉郁为主；语言精炼，具有高度的表达能力。存诗140...
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   篇5：第13课《唐诗五首——使至塞上》课件（共23张PPT）第13课《唐诗五首——使至塞上》课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)使至塞上王维目录一、原文二、作品赏析三、创作背景四、作者了解五、课后了解一、原文单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。使至塞上王维一、原文单车欲问边，属国过居延。注释“单车”两句：一作“衔命辞天阙，单车欲问边”。单车：一辆车，车辆少，这里形容轻车简从。问边：到边塞去察看，指慰问守卫边疆的官兵。属国：有几种解释：一指少数民族附属于汉族朝廷而存其国号者。汉、唐两朝均有一些属国。二指官名，秦汉时有一种官职名为典属国，苏武归汉后即授典属国官职。唐人有时以“属国”代称出使边陲的使臣。居...
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   篇6：24 唐诗三首 《卖炭翁》课件(共13张PPT)24 唐诗三首 《卖炭翁》课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)卖炭翁白居易卖炭翁 白居易卖炭翁，伐薪/烧炭/南山中。满面/尘灰/烟火色，两鬓/苍苍/十指黑。卖炭/得钱/何所营？身上/衣裳/口中食。可怜/身上/衣正单，心忧/炭贱/愿天寒。夜来/城外/一尺雪，晓驾/炭车/辗冰辙。牛困/人饥/日已高，市南/门外/泥中歇。 翩翩/两骑/来是谁？黄衣/使者/白衫儿。手把/文书/口称敕，回车/叱牛/牵向北。一车炭，千余斤，宫使/驱将/惜不得。半匹/红纱/一丈绫，系向/牛头/充炭直。 梳理诗歌情节，补全结构图①_________生活之困②_________失炭之悲补全方法①找出已给信息所对应的相关诗句②在余下的诗句中...
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   篇7：24 唐诗三首—卖炭翁 课件（共17张PPT）24 唐诗三首—卖炭翁 课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)卖炭翁白居易学习目标1.了解与本课有关的文学常识及本课的写作背景。2.学习《卖炭翁》中的描写人物的方法以及对比手法的运用。3.体会《卖炭翁》一诗的讽喻含义，感受诗人对以卖炭翁为典型代表的广大劳苦人民的同情及对“宫市”的憎恶。作者简介白居易（772～846） 唐代诗人字乐天，号香山居士，贞元进士，授秘书省校书郎，元和年间任左拾遗及左赞善大夫，后因上表请求严缉刺死宰相武元衡的凶手，得罪权贵，贬为江州司马。长庆初年任杭州刺史，宝历初年任苏州刺史，后官至刑部尚书。在文学上，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，是新乐府运动的倡导者，其诗语言通俗，有“诗魔”和“诗王...
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     篇8：八年级上册第三单元13 唐诗五首 赏析八年级上册第三单元13 唐诗五首 赏析资料可供全国地区适用。
大致详情：王绩与《野望》：唐诗界的“霸座之王”?在我的印象里，王绩这个人，并没在中小学课本里出现过，号称路人皆知的《唐诗三百首》也没有选他的一首诗。但任何一本有点水准的唐诗史都不敢不提他，他的《野望》更是霸占了多数唐诗选本的首席，堪称唐诗界的“霸座之王”。?王绩，字无功。生于隋朝，绛州龙门（今属于山西）人，世家子弟，历隋唐两代。你看这人的名和字就很有意思，恰是一对反义词。王绩的一生，实在是毫无功业可言，数次辞官，唯好饮酒。然而最终又以这份潇洒闲散、无所作为的做派闻名青史，真可谓以“无功”而“有绩”。?王绩的表哥王通是闻名于世的狂儒，号“文中子”，常自比孔子，目空百代。收了不少弟子，搞出一副“弟子...
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    篇9：高中美术人美版《书法》第四课 行书源流与赏析行书源流与赏析——行书情感 课件 （19张PPT）高中美术人美版《书法》第四课 行书源流与赏析行书源流与赏析——行书情感 课件 （19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)篆书上紧下松，讲究对称，体形方長。隶书体势宽扁，左舒右展，“蚕头雁尾”楷书笔划平正，结体整齐，横平竖直温故而知新行书行書情行感书情感行 书行书是介于楷书和草书之间的书体，人们在日常应用时对楷书的快速手写便形成了行书。行书比楷书行笔速度快，又不像草书那样难以辨认。楷书行书行楷行草草书行书的空间跨度很大，行书也是使用范围最广、最受人们喜爱的一种书体。行书的发展孕育于西汉，产生于东汉，成熟于东晋，盛极于唐宋，经元明清，繁衍至今。可谓名家辈出。以“二王”为代表，将行书艺术推进到一个生动飞扬、潇洒妍美的崭新境界。行书无论是在历史上...
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  篇10：第 24课 唐诗三首 课件 (共97张PPT)第 24课 唐诗三首 课件 (共97张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共97张PPT)24 唐诗三首第1课时他年少悠游，十年困守；战乱流离，仕途坎坷。他用华丽的诗篇，讲述了自己漂泊的人生和现实的无奈与困惑。他被后世尊称为“诗圣”，他的诗被后世尊为“诗史”。他就是唐代伟大的现实主义诗人——杜甫。今天，让我们一起学习他的著名诗篇——《石壕吏》和《茅屋为秋风所破歌》。石 壕 吏1.反复诵读，把握诗歌内容，感受诗歌所反映的社会现状。（重点）2.赏析诗中名句，感悟诗人心怀劳苦人民的胸怀。（难点）3.培养忧国忧民、立志振兴中华的优秀品质。（素养）学习目标杜甫（712—770），唐代诗人。字子美，自称少陵野老。祖籍襄阳（今湖北襄阳）。许多优秀作品...
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   篇11：13 唐诗五首《使至塞上》课件(共14张PPT)13 唐诗五首《使至塞上》课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)使至塞上——王维走近作者王维，字摩诘。苏轼曾赞道：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”世人称赞他的诗画是“诗中有画，画中有诗”。而他本人被世人称为“诗佛”。写作背景开元二十五年（737年），唐玄宗命王维以监察御史身份出使凉州，这实际是作者被排挤出朝廷。此诗即作于赴边途中，记述了诗人出塞的所见所感。使至塞上王 维单车/欲问边，属国/过居延。征蓬/出汉塞，归雁/入胡天。大漠/孤烟直，长河/落日圆。萧关/逢候骑，都护/在燕然。有感情地朗读诗歌，读准字音，注意节奏。单车欲问边，属国过居延。（我）轻车简从，赴边关慰问守军，路途遥远，要到西北边塞...
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  篇12：第24课 唐诗三首 课件 (共83张PPT)第24课 唐诗三首 课件 (共83张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共83张PPT)24 唐诗三首杜甫和白居易都是唐代现实主义诗歌的代表诗人。结合注释初步读懂这三首诗歌，感受诗中所描述的社会现实，体会诗人的情怀。朗诵这三首诗，体会古体诗在句式、用韵等方面的特点。预 习石壕吏杜 甫背景链接758年759年春为平定安史之乱，唐军围攻叛军所占的邺（yè）郡（今河南安阳），胜利在望。形势发生逆转，唐军全线崩溃，退守河阳（今河南孟州），并四处抽丁补充兵力。杜甫此时从洛阳回华州（今属陕西渭南），途经新安、石壕、潼关等地，根据目睹的现实写了一组诗，《石壕吏》是其中一首。杜甫（712—770），字子美，自称少陵野老，世称杜工部、杜少陵等，河南巩县（...
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    篇13：第13课《唐诗五首·黄鹤楼》（共24张PPT）第13课《唐诗五首·黄鹤楼》（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”。崔颢题诗，使李白搁笔，崔颢从此名气大盛。黄鹤楼，江南三大名楼之一，一百年前被大火焚毁；1985 年它又重新屹立在长江之滨。昔日的黄鹤楼有“天下绝景”之称，今日的黄鹤楼更雄伟、壮丽。据史料记载，黄鹤楼始建于三国。1700多年来， 屡建屡毁，仅明清两代，就被毁7次，重建和维修了10次。有“国运昌则楼运盛 ”之说。楼高五层（加夹层为十层），高50.4米。主楼建筑面积4000多平方米。黄鹤楼濒临万里长江，雄踞蛇山之巅，挺拔独秀，辉煌瑰丽，很自然就成了名传四海的游览胜地。历代名士崔颢、李白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居正等，都先后到这里游乐，...
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   篇14：第13课 唐诗五首《使至塞上》（课件）（共22张PPT）第13课 唐诗五首《使至塞上》（课件）（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而第13课唐诗五首—《使至塞上》课文导入长河落日圆背诵诗歌，感知诗歌内容，感悟诗意境。（重点）品析诗的语言，理解诗人蕴含的思想感情。（难点）学习目标作者简介壹初读感知贰合作探究叁课堂小结肆目录作者简介第一部分壹走进作者背景：唐开元二十五年，河西节度副使崔希逸战胜吐蕃，唐玄宗命王维以监察御史的身份前往边塞宣慰，这首诗即是途中所写。激趣导学初读感知第二部分贰征蓬（...
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    Tags：唐诗,赏析,ppt,精选,14篇
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