篇1：17.《古诗三首+望天门山》教学设计17.《古诗三首+望天门山》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：17.《古诗三首-望天门山》教学设计教材分析：统编版小学语文三年级上册第六单元以“祖国河山”为主题，本单元4篇精读课文旨在让学生领略祖国各地美丽的风光，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。《望天门山》是第17课中的第一首古诗，诗中描绘了波澜壮阔的长江从天门山中间奔流东去的雄奇景色。全诗在“望”字统领下展开，天门山的山形和长江的水色融为一体，壮丽的景象得到充分展现。作者李白，唐代伟大的浪漫主义诗人，写了大量歌颂祖国河山的诗篇。通过这首诗的教学，主要是让学生了解古人对祖国山河的描写，在诵读过程中培养热爱祖国山河、热爱传统文化的感情。学情分析：学生对诗人李白并不陌生，之前就学过他的诗篇《望庐山...
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  篇2：17.古诗三首《望天门山》课件(共20张PPT)17.古诗三首《望天门山》课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)望天门山你积累的赞美祖国大好河山的古诗有哪些？1.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。2.会当凌绝顶,一览众山小。3.黄河之水天上来，奔流到海不复回望天门山教学目标：1.通过学习,让学生感受祖国大好河山的神奇壮丽,感受作者豪迈的情感。2.会读,会背两首古诗,理解古诗的含义以及诗中的字词。3.培养学生热爱大自然,热爱祖国的思想感情。唐代诗人李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 望天门山天门山：在安徽省和县与当涂县西南的长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山。两山隔江相对，形同门户，所以叫天门山。望天门山唐...
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     篇3：17.古诗三首《望天门山》课件（共30张PPT）17.古诗三首《望天门山》课件（共30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：小时不识月，
呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，
飞在青云端。
——《古朗月行》
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
——《望庐山瀑布）
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
——《赠汪伦》
了解李白：
盛唐浪漫主义诗歌的代表，他的诗歌风格豪迈奔放，想象丰富，语言奇妙，李白一生创作了很多首，流传至今的有九百多首，被称为“诗仙”。
我是小诗人，我还会背李白的……
望 天 门 山
望：遥望、远望
遥望着庐山瀑布：《望庐山瀑布》
遥望着洞庭湖：《望洞庭》
遥望着天门山：《望天门山》
天门中断楚江开，
碧水东流至此回。
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。...
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     篇4：17.古诗三首《望天门山》教学设计17.古诗三首《望天门山》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《古诗三首》教学设计教材分析《望天门山》是三年级上册的一首古诗， 这首诗是李白25岁时怀着济世安民的雄心壮志第一次离开四川前去洞庭湖游览，接着又兴致勃勃地乘舟顺江而东，在经过安徽省当涂县的东西梁山时写下的，当时的李白年轻浪漫，一派天真，充分显示了丰富的想像力。《望天门山》共四行诗，全诗从“望”字着眼，前两句描写山川气势。第一句先写山，天门山似乎是由于水流的冲击而从中间隔断，江水从断口奔涌而出；第二句写水，浩浩荡荡的长江水被天门山阻挡，激起滔天的波浪，这两句所望到的景物是静止的。诗人却用“中断”“开”这些词从动的方面把它写活了；第三、四句是写行船的感受，坐在小船上迎着阳光顺流而下，感觉两岸...
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   篇5：17.古诗三首 《望天门山》教学设计17.古诗三首 《望天门山》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版小学语文教科书三年级上册第17课《古诗三首》中《望天门山》第一课时教学设计教材分析：《望天门山》是统编版小学语文教科书三年级上册第六单元第一课《古诗三首》里的第一首。本单元的四篇课文均是围绕“祖国山河”这一主题。学习本单元课文，要让学生借助关键语句理解一段话的意思，本单元的习作要求就是“习作的时候，试着围绕一个意思写。”《望天门山》这首诗是李白第一次经过天门山时所作，通过描绘长江流经天门山时的壮观景象及内心体验，赞美了大自然的神奇壮丽，表达了诗人乐观豪迈的情感。这首诗融情于景，诗中有画。作者以丰富的想象、生动的描写、凝练的语言，使这首诗的意境之美跃然纸上，所以学习这首诗应重点让学生...
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 篇6：17.古诗三首《望天门山》教案17.古诗三首《望天门山》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《望天门山》 教学设计教学目标1、会写楚字。2、有感情朗诵古诗。3、能借助注释、查字典等方法说出诗句的意思，体会作者所表达的情感。教学重难点教学重点会写楚字。教学难点能借助注释、查字典等方法说出诗句的意思，体会作者所表达的情感。教学过程一、导入师：同学们，你们知道大诗人李白吧，老师这里有几幅诗配画作品，根据图片猜猜看，它们是李白写的哪首诗？生回答师：你们都是热爱古诗词的孩子，今天我们再来学习李白的另一首古诗，齐读诗题《望天门山》二、了解诗题师：我们先来看诗题，看，老师查了字典，望字在字典中有四种解释，在本首诗中是什么意思呢？生：看，在远处看。师：那诗题望天门...
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 篇7：17.古诗三首 《望天门山》 课件 （共13张PPT）17.古诗三首 《望天门山》 课件 （共13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)授课人：xxx望天门山望天门山①天门山：今安徽东梁山与西梁山的合称。东梁山在今芜湖市，西梁山在今马鞍市，两山隔江相望，像天然的门户，所以叫天门山。望天门山[唐]李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。初读古诗要求：读准字音读通诗句读好节奏楚江：长江中下游部分河段在古代流经楚地，所以叫楚江。望天门山[唐]李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。默读古诗，找出诗中描写的景物。天门楚江碧水青山日边天门中断楚江开断我仿佛看到：（ ）的天门山被（...
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    篇8：17.古诗《望天门山》 课件（共28张PPT）17.古诗《望天门山》 课件（共28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)登鹳雀楼望庐山瀑布天门山：在今天的安徽省的和县与当涂县西南的长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山，两山隔江相对，形同门户，所以叫“天门山”。李白：（701-762），唐代诗人，字太白，号青莲居士， 绵州昌隆人。李白诗歌散失不少，至今尚存900多首，内容丰富多彩，被后人誉为——诗仙。望：向远处看望天门山天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。我会读中断 楚江 至此 孤帆楚江，即长江。古代长江中游地带属楚国，所以叫楚江。注释② ：我会写提示：写完后同桌互评，写得正确加一颗星，既正确又舒展美观加两颗星。天门中...
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  篇9：17.古诗三首：望天门山 教案17.古诗三首：望天门山 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：望天门山教学目标1．认识“亦、宜”等5个生字，读准多音字“抹、磨”，会写“断、楚”等13个字。2．有感情地朗读课文。背诵课文。默写《望天门山》。3．能用自己的话说出诗句的意思，想象诗中描绘的景色。教学重难点能结合注释，想象诗中描绘的景色。教学过程(一)以画猜诗，导入新课1.师导入:水墨画是中国特有的画种， 寥寥几笔就让古诗的意境跃然纸上。下面我们一起来看看这些水墨画，猜猜它们各自表现的是哪首诗？生快速猜答。2.分别出示《绝句》《村居》两幅水墨画，请学生看图、猜诗，说说理由，并请学生背一背，然后揭晓正确答案，全班学生一起有感情地朗读一遍。全班背诵古诗。3.教师相机小结:...
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 篇10：17 古诗三首 望天门山 课件17 古诗三首 望天门山 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)望天门山静 夜 思诗情画意望庐山瀑布诗情画意飞流直下三千尺，疑是银河落九天。诗人简介李白（701年-762年），字太白，号青莲居士，他是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人尊为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。代表诗作：《行路难》《望庐山瀑布》《赠汪伦》《早发白帝城》等。望天门山①天门山：今安徽省今东梁山与西梁山的合称。两山隔江相对，像天然的门户，所以叫天门山。读准字音望天门山[唐] 李 白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。duànchǔzhìɡūfān朗读节奏望天门山[唐] 李 白天门中断楚江开，碧...
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    篇11：17古诗三首《望天门山》（课件）17古诗三首《望天门山》（课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)望天门山【唐】 李白教学目标认识5个生字，会写5个生字。有感情地朗读课文。背诵课文。默写《望天门山》。能用自己的话说出诗句的意思，想象诗中描绘的景象。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。白日依山尽，黄河入海流。李白（701-762），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，祖籍陇西成纪（今甘肃省秦安县），唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”代表作品：《望庐山瀑布》《赠汪伦》《将进酒》等。作者简介“望”是什么意思？望 天 门 山1.看：向远处看。2.拜访：问候。3.盼望：希望。4.声誉。也指享有声誉的人。5.农历每月十五日...
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   篇12：17.古诗三首《望天门山》课件（共14张PPT）17.古诗三首《望天门山》课件（共14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)17.古诗三首《望天门山》班级： 时间：XX年XX月天门山：位于安徽省和县与芜湖市长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山（古代又称博望山）。两山隔江对峙，形同天设的门户，天门由此得名。李白（701年－762年） ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《明堂赋》《早发白帝城》等多首。认识作者 《望天门山》是公元725年（开元十三年）李白初出巴蜀乘船赴江东经当涂（今...
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  篇13：17.古诗三首：望天门山 教案17.古诗三首：望天门山 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版小学语文三年级上册第六单元第17课《望天门山》教学设计教材分析：《望天门山》是小学部编版教材三年级上册的教学内容，这一单元都是围绕“壮丽的祖国山河”这个专题编写的。这首诗是唐朝大诗人李白25岁时写下的千古佳作，它生动地描绘了长江波澜壮阔、天门山雄奇秀丽的景色，充分展示了其丰富的想象力，抒发了对祖国大好河山的赞美之情。诗中用词准确，四个动词“开”“回”“出”“来”写出了四个壮丽的画面：首句“天门中断楚江开”借山势写出水的汹涌，一个“开”字，仿佛让人看到了滔滔江水呼啸而来，听到了江水拍击山石的怒吼声；次句“碧水东流至此回”写出水波回旋，反过来借水势衬出山的奇险；“两岸青山相对出”一个...
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   篇14：17.古诗三首《望天门山》课件(共27张PPT)17.古诗三首《望天门山》课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)第六单元 · 第十七课望天门山望天门山导入李白（701－762年），字太白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。代表作品有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《早发白帝城》等多首。导入断楚至孤帆duànchǔzhìgūfān我会写左右 结构帆断孤上下 结构楚至生字归类加一加：孑+瓜=孤 巾+凡=帆字谜记忆：楚“走”掉“土”，横腰长了两棵树（木）。生字归类《望天门山》中描写了什么江和什么山？《望天门山》中描写了 和 山。长江天门整体...
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     篇15：17 古诗三首：望天门山 课件(共27张PPT)17 古诗三首：望天门山 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)望天门山[唐]李白部编版语文三年级上册第六单元目录0102030405走近诗人了解背景朗读诗文诗文赏析诗词拓展本课程拓展内容1、古代的“诗*”称号 P7-82、古代常见的江河湖海 P183、诗词中常见的各种山 P204、李白诗 P245、山水诗 P25走近诗人了解诗人的生平，字号以及代表作01Part One李白（701年2月28日—762年12月）， 字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“...
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  篇16：17.古诗三首《望天门山》第一课时课件(共52张PPT)17.古诗三首《望天门山》第一课时课件(共52张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)第一课时背诵古诗，新课导入同学们，我们已经学过李白的不少诗了，谁来背几首给大家听听？《静夜思》思乡的李白《赠汪伦》答谢友人，赞美友情的李白《望庐山瀑布》热爱自然，大胆想象的李白1.会认“亦、宜”等5个生字，读准多音字“抹、磨”，会写“断、楚”等13个字。2.正确、流利、有感情地朗读三首古诗并背诵,默写《望天门山》。3.结合注释，用自己的话说出诗句的意思，想象诗中描绘的景色，感受对大自然，对祖国风光的热爱。学习目标试着说一说诗题的意思。分析题意“望”是什么意思？1.看；向远处看。2.拜访；问候。3.盼望；希望。4.声誉。也指享有声誉的人。...
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