篇1：第13课《唐诗五首——黄鹤楼》教案第13课《唐诗五首——黄鹤楼》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文八年级课时教学设计课题黄鹤楼单元3学科语文年级八学习目标1、反复朗读感受诗歌的韵律美。2、领会诗歌的主旨，体会作者的情感。3、进一步了解律诗的结构特点，体会诗歌的意境。4、背诵默写诗歌。重点1、反复朗读感受诗歌的韵律美。2、领会诗歌的主旨，体会作者的情感。3、进一步了解律诗的结构特点，体会诗歌的意境。难点1、领会诗歌的主旨，体会作者的情感。2、进一步了解律诗的结构特点，体会诗歌的意境。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课你知道黄鹤楼吗？出示黄鹤楼图片它位于湖北武汉，屹立在武汉市长江大桥武昌桥头的黄鹤矶上。始建于三国吴黄武二年（公元...
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   篇2：第13课《唐诗五首——野望、黄鹤楼、渡荆门送别》课件（共44张PPT）第13课《唐诗五首——野望、黄鹤楼、渡荆门送别》课件（共44张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)《野望》《黄鹤楼》《渡荆门送别》律诗律诗是近体诗的一种。要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。每首8句，两句一联，第一句为首联、依次为颔联、颈联、尾联。全诗通押一个韵，限平声韵，第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。重点：了解古诗大意，体会诗中描绘景象。难点：多角度赏析诗歌中的名句。考点：古诗文背诵及诗歌的思想感情。目标1.诵读诗歌，感受诗歌的画面之美。2.赏析诗歌中的名句。3.理解作者的思想感情，培养热爱家乡的志向。自学指导：1.识记作者王绩、崔颢、李白的重点信息，了解作者创作背景。2.亲爱的同学们，欣赏诗...
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  篇3：《唐诗五首：野望、黄鹤楼、使至塞上、渡荆门送别、钱塘湖春行》参赛导学案《唐诗五首：野望、黄鹤楼、使至塞上、渡荆门送别、钱塘湖春行》参赛导学案资料可供荆门市地区适用。
大致详情：《唐诗五首：野望、黄鹤楼、使至塞上、渡荆门送别、钱塘湖春行》参赛导学案(部编版八年级上册)学习目标：1、理解诗歌内容，理解名句的含义，品味诗词的语言美和意境美，体会作者表达的思想感情。2、有感情地朗读诗歌，深入体会古诗词的韵律，掌握诗歌的朗读节奏。3、掌握诗歌涉及的文学常识，搜集与作者、作品有关的资料，了解背景，提高文化素养。学习重难点：重点：1、理解诗歌内容，理解名句的含义，品味诗词的语言美和意境美，体会作者表达的思想感情。2、有感情地朗读诗歌，深入体会古诗词的韵律，掌握诗歌的朗读节奏。难点：理解诗歌内容，品味诗词的语言美和意境美，体会作者表达的思想感情。学法指导：1、...
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    篇4：部编版八年级语文 13. 唐诗五首《 黄鹤楼》教学设计部编版八年级语文 13. 唐诗五首《 黄鹤楼》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《黄鹤楼》教学设计教学目标：1、读悟结合，理解诗歌大意，感受诗歌所体现的物是人非、归思难禁的思想感情。2、背诵并默写这首诗。重点难点理解诗歌大意，了解诗中涉及的传说，感受作者对物是人非的感慨。教学过程活动一：讲述故事导入话说李白......郁郁转身而去……听了故事，同学们知道是谁让他佩服不已吗？今天这节课，我们就来学习这首让李白自叹不如的诗——《黄鹤楼》。活动二：初读古诗，感知大意（出示古诗）学生齐读。注意七言律诗的“二二三”节奏。指名学生读。师：高明的朗读者不仅能够读出诗歌的节奏，还能带上一定的感情，谁再来读读？活动三：读悟结合，感受忧愁课件出示：“昔人已乘黄鹤去...
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 篇5：13 唐诗五首 黄鹤楼 课件（共26张PPT）13 唐诗五首 黄鹤楼 课件（共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。人教版语文八年级上册第三单元第12课唐诗五首部分黄鹤楼崔颢崔颢其人崔颢（公元704？——754年），汴州（今开封）人，唐代诗人，公元723年中进士。他才思敏捷，善于写诗。《旧唐书·文苑传》将他和王昌龄、高适、孟浩然并提。严羽在《沧浪诗话》谓:“唐人七言律诗，当以崔颢《黄鹤楼》为第一。”《唐诗三百首》把崔颢这首诗列为七律诗中的第一首。黄鹤楼屹立在武汉市长江大桥武昌桥头的黄鹤矶上，始建于三国时代吴黄武二年（公元223年）。它俯瞰长江，奇姿雕栋，重檐翼舒，气势轩昂宏伟，远远望去，峥嵘的楼影隐现于缥缈的烟霭之中，宛如仙宫琼殿，自...
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    篇6：13 唐诗五首：黄鹤楼 课件(共21张PPT)13 唐诗五首：黄鹤楼 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)13.黄鹤楼人教版八年级上教学目标1、知识目标：准确、流利地诵读整首诗歌2、能力目标品味诗歌语言，体会诗人情感知识点拨1、自读诗歌，读准字音。（2分钟）2、齐读诗歌，准确、整齐。（2分钟）一唱三叹读诗歌知识点拨3、同桌译诗，梳理内容。（结合课下注释及工具书，翻译每一句诗歌，同桌互译3分钟，班级讨论4分钟，共7分钟）（全班共同交流时，以“诗歌鉴赏组”同学讲解为主，其他同学为辅）结合注释译诗歌原文：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。注释：去:离开。空余:只剩下，仅留下。悠悠:飘飘荡荡的样子。译文:仙人早...
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    篇7：第13课《唐诗五首——黄鹤楼》课件(共23张PPT)第13课《唐诗五首——黄鹤楼》课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”。崔颢题诗，使李白搁笔，崔颢从此名气大盛。黄鹤楼崔颢陈春晖黄鹤楼，江南三大名楼之一，一百年前被大火焚毁；1985 年它又重新屹立在长江之滨。昔日的黄鹤楼有“天下绝景”之称，今日的黄鹤楼更雄伟、壮丽。据史料记载，黄鹤楼始建于三国。1700多年来， 屡建屡毁，仅明清两代，就被毁7次，重建和维修了10次。有“国运昌则楼运盛 ”之说。黄鹤楼濒临万里长江，雄踞蛇山之巅，挺拔独秀，辉煌瑰丽，很自然就成了名传四海的游览胜地。历代名士崔颢、李白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居正等，都先后到这里游乐，吟诗作赋。黄鹤楼崔颢，汴州（开封）人氏,（公...
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  篇8：13 唐诗五首《黄鹤楼》 课件（共20张PPT）13 唐诗五首《黄鹤楼》 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：黄鹤楼
作者：崔颢
中国三大名楼
黄鹤楼 崔颢 李白都曾留下千古名篇
岳阳楼 在湖南岳阳，以范仲淹的《岳阳楼记》著称。
滕王阁 位于江西南昌，以王勃的《滕王阁序》著称
中国三大名楼
黄鹤楼
黄鹤楼位于湖北省武汉市长江南岸的武昌蛇山之巅，濒临万里长江，是国家5A级旅游景区，“江南三大名楼”之一，自古享有“天下江山第一楼“和”天下绝景“之称。黄鹤楼是武汉市标志性建筑，与晴川阁、古琴台并称“武汉三大名胜”，历代名士崔颢、李白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居正等都先后到这里游乐，吟诗作赋。
中国三大名楼
岳阳楼
位于湖南省岳阳市古城西门城墙之上，下瞰洞庭，前望君山，自古有“洞庭天...
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    篇9：第13课 唐诗五首《黄鹤楼》课件（共19张ppt）第13课 唐诗五首《黄鹤楼》课件（共19张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)你知道江南三大名楼吗?岳阳楼位于湖南岳阳，以范仲淹的名篇《岳阳楼记》而名闻天下。腾王阁位于江西南昌，因王勃的《滕王阁序》而著名。黄鹤楼位于湖北武汉，历代名士崔颢、李白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居正等都先后到这里游乐，吟诗作赋。崔颢黄鹤楼hào学习目标（一）知识与能力了解这首诗的的内容，理解作者表达的思想感情。背诵默写这首诗，积累表达思乡之情的名句（二）过程与方法展示交流，学生正确、流利、有感情朗读全诗，积累学过的思乡思亲的名句。（三）情感、态度与价值观体会作者的思乡之情，树立热爱祖国、建设家乡的观念。一读感知注意字音、节奏朗...
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  篇10：第13课《唐诗五首——黄鹤楼》表格式教案第13课《唐诗五首——黄鹤楼》表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：学习内容《黄鹤楼》总第课时年月日学习目标1.了解作者及其写作背景，积累字词，有感情地诵读全诗。2.理解诗意和意境，品味语言，体会作者蕴含在诗中的感情。学习重难点1.读悟结合，理解诗歌大意，感悟作者的思乡之愁。2.品味感受诗歌所体现的物是人非、归思难禁的思想感情。教学方法合作探究法、朗读法、点拨法教学过程共同备课个人创新情境预设明确目标预习交流诊断测评合作交流精讲点拨拓展延伸系统总结一、导入新课黄鹤楼是位于武汉市蛇山上的一座名楼，号称“天下江山第一楼”。当仕途失意，飘泊无依之际的崔颢登临此楼，自然会有一种吊古伤今，人去楼空的寂寞之感，加之神话传说触动，蓄积在胸中...
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  篇11：八年级上册 第三单元 13 唐诗五首之《黄鹤楼》教学设计八年级上册 第三单元 13 唐诗五首之《黄鹤楼》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《黄鹤楼》教案教学目标：1．读准节奏，朗读并背诵诗歌，感受诗歌的韵律美。2.读悟结合，了解律诗的相关知识，理解诗歌大意，品味感悟作者的人生失意之愁和浓浓的思乡之愁。教学重点：朗读并品味诗歌教学难点：品味感悟作者的人生失意之愁和思乡之愁教学方法：诵读法、小组合作学习法教学过程：一、故事导入。二、检查预习1.介绍黄鹤楼2.关于黄鹤楼的传说。三、听读诗文——明节奏1.学生齐读诗歌，要求读准字音。2.听读诗歌，划分节奏。3.个人朗读四、译读诗文——解文意五、品读诗文——悟情感1.补充律诗的相关知识2.小组讨论：你喜欢这首诗的哪一句？为什么？3.归纳主旨4.配乐...
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 篇12：第13课《唐诗五首——黄鹤楼》课件（共19张PPT）第13课《唐诗五首——黄鹤楼》课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)黄鹤楼崔颢诗词中的黄鹤楼唐朝大诗人李白经过武昌，也登上黄鹤楼，放眼楚天，胸襟开阔，诗兴大发，正要提笔写诗时，却见到崔颢的诗，自愧不如，只好说：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”。崔颢题诗，使李白搁笔，崔颢从此名气大盛。大约黄鹤楼边的“搁笔亭”就是因此而建的。李白十几首诗里都涉及到黄鹤楼。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。” 李白的千古绝唱，感情真挚，自然流畅，景色绚丽，神姿昂然，风流天下，传之久远。据《报恩录》记载，黄鹤楼原为辛氏开设的酒店，一道士为了感谢她千杯之恩，临行前在壁上画了一只鹤，告之它能下...
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  篇13：【部编版】第13课《唐诗五首》之《黄鹤楼》导学案（学生卷+教师卷）【部编版】第13课《唐诗五首》之《黄鹤楼》导学案（学生卷+教师卷）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【部编版】第13课《唐诗五首》之《黄鹤楼》导学案（学生卷）【学习目标】1.结合相关背景，领会诗歌主旨，背诵并默写诗歌。2.品读诗歌，学习本诗借景抒情，情景交融的表现手法。3.体会诗人抒发的人生失意和思乡情感。【学习重点】1.领会诗歌主旨，背诵并默写诗歌。2.学习本诗借景抒情，情景交融的表现手法。【学习难点】学习本诗借景抒情，情景交融的表现手法。【学习时间】：1课时【学习过程】一、朗读诗歌，理解诗歌1．作者简介崔颢（约公元704—754年），汴州（今河南开封市）人，唐朝诗人，唐玄宗开元11年（公元723年）进士。《旧唐书·文苑传》把他和王...
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     篇14：13 唐诗五首-黄鹤楼 第2课时课件(共24张PPT)13 唐诗五首-黄鹤楼 第2课时课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)八年级 上13.唐诗五首黄鹤楼大家知道中国江南三大名楼吗？导入新课湖北的黄鹤楼 、 湖南的岳阳楼、江西的滕王阁；分别以崔颢《黄鹤楼》、范仲淹《岳阳楼记》（以“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”而名闻天下）、王勃《滕王阁序》（因“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”而著名）最为著名。李白曾登黄鹤楼想题诗纪念，但当他看到崔颢的《黄鹤楼》后，自认无法超越，就此收手。只在崔颢的诗下面题写了“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”便离去了。事后对崔颢的该诗念念不忘，曾两次作诗模仿此诗的格调。如《登金陵凤凰台》《鹦鹉洲》。众多古人称崔颢的这首诗是“第一”、“千古之奇”。这究竟是一首怎...
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     篇15：八上语文 13.唐诗五首《黄鹤楼》教学设计八上语文 13.唐诗五首《黄鹤楼》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：13.《唐诗五首》《黄鹤楼》教学设计教学内容部编版语文八上《唐诗五首》之崔颢《黄鹤楼》教材分析根据《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》精神，初中语文部编教材加大了古诗文比重，注重引导学生学习和传承优秀传统文化。在增添的古诗文中，古诗词的分量颇重。因此，有效提高古诗词的课堂教学质量，有利于培养学生对古诗词的学习兴趣，提升学生的传统文化素养。南宋文学评论家严羽在《沧浪诗话》中有云“唐人七言律诗，当以崔颢《黄鹤楼》为第一”。带领学生学习崔颢《黄鹤楼》，领略此首盛唐七言诗歌的韵律美、意境美、情感美有重要意义。教材定位《黄鹤楼》选自部编初中语文教材八年级上册第三单元《唐诗五首》中的第二首。...
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   篇16：第13课《唐诗五首——黄鹤楼》课件（共24张PPT）第13课《唐诗五首——黄鹤楼》课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)黄鹤楼崔颢黄鹤楼，中国历史上的三大名楼之一，一百年前被大火焚毁；1985年它又重新屹立在长江之滨。昔日的黄鹤楼有“天下绝景”之称，今日的黄鹤楼更雄伟、壮丽。据史料记载，黄鹤楼始建于三国。1700多年来，屡建屡毁，仅明清两代，就被毁7次，重建和维修了10次。有“国运昌则楼运盛”之说。据《报恩录》记载，黄鹤楼原为辛氏开设的酒店，一道士为了感谢她千杯之恩，临行前在壁上画了一只鹤，告之它能下来起舞助兴。从此宾客盈门，生意兴隆。过了10年，道士复来，取笛吹奏，并跨上黄鹤直上云天。辛氏为了纪念这位帮她致富的仙翁，便在其地起楼，取名“黄鹤楼”。另一说是有一位名叫费祎的人...
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     篇17：第13课《唐诗五首——野望、黄鹤楼》课件（共26张PPT）第13课《唐诗五首——野望、黄鹤楼》课件（共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)野望王绩王绩（５８５～６４４），字无功，号东皋子，后人辑有《东皋子集》。唐初(朝代)诗人。王绩是隋末大儒王通的弟弟。除一度作过六合县丞、太乐丞等卑职外，一生大部分时间隐居乡里。生平不拘礼教，豪放纵酒，自比嵇康、阮籍、刘伶和陶渊明。作品多以山水田园为题材，有避世的思想和抑郁的感慨。知作者：王绩野望 王绩相顾无相识，长歌怀采薇。东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。朗读gāobóxǐyǐdú化用诗句，曹操《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依。落日的余辉接近小牛，这里指牛群化...
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     Tags：黄鹤楼,唐诗,ppt,精选,17篇
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