篇1：0305 有多少个字（智乐园课件）0305 有多少个字（智乐园课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)有多少个字北师大数学二年级下册情境导入情境导入我国古代数学家祖冲之，从小热爱读书，人们称赞他是个博学的青年。他经常观测太阳等星球的运行情况，测定出的月亮绕地球一周的天数非常精确，跟现代科学测定的结果相差不到1秒。祖冲之在世界各国都颇受尊重。在法国巴黎科学博物馆的“发现宫”中有祖冲之的名字和他发现的圆周率值，西方科学家还把月球上的一个火山口命名为“祖冲之口”。估一估，这个故事有多少个字呢？情境导入探索新知200300探索新知60声明本文件仅用于非商业性或非盈利性用途，使用时应遵守各项法律规定，不得侵犯本公司及相关权利人的合法权利。将本文件任何内容用...
图片详情：
   篇2：有多少个字 教案 数学北师大版 二年级下册有多少个字 教案 数学北师大版 二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：有多少个字教学目标：经历估计活动的过程，初步体会估计策略，积累估计的经验，并在估计过程中发展数感。结合具体情境开展估计活动，体会估计在生活中的作用。教学重点：能估计万以内的数。教学难点：掌握估计的方法。教学过程：情境导入师：谁来读一读这篇介绍祖冲之的小文章？生：我国古代数学家祖冲之，从小热爱读书，人们称赞他是个博学的青年。他经常观测太阳等星球的运行情况，测定出的月亮绕地球一周的天数非常精确，跟现代科学测定的结果相差不到1秒。祖冲之在世界各国都颇受尊重。在法国巴黎科学博物馆的“发现宫”中有祖冲之的名字和他发现的圆周率值，西方科学家还把月球上的一个火山口命名为“祖冲之口”。...
图片详情：
  篇3：北师大版二下3.5《有多少个字》分层作业北师大版二下3.5《有多少个字》分层作业资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第3单元 生活中的大数第5课时 有多少个字基础巩固1.估计一下，大树大约有（ ）米。2.估-估，左边有20本书,右边的书大约有（ ）本。3.估一估，填一填。4.如图为某剧场座位示意图。这个剧场大约能容纳（ ）人。能力提升5.估一估，有多少只鸭子 6.估一估，大约是多少呢？大约有( )个。拓展思维7.如图这篇文章大约有多少个字？写出你估计的方法。参考答案1.估计一下，大树大约有（ ）米。62.估-估，左边有20本书,右边的书大约有（ ）本。403.估一估，填一填。100 30...
图片详情：
  篇4：【同步授课微课视频】2.3.5有多少个字【同步授课微课视频】2.3.5有多少个字资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
图片详情：
篇5：【动画微课视频】2.3.5-有多少个字【动画微课视频】2.3.5-有多少个字资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
图片详情：
篇6：新课标核心素养目标北师大版二下3.5《有多少个字》教学设计新课标核心素养目标北师大版二下3.5《有多少个字》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《有多少个字》教学设计课题 有多少个字 单元 第三单元 学科 数学 年级 二年级教材分析 《有多少个字》是新北师大版二年级下册数学第三单元第5节。本节内容是在学生学习了大数之后，运用大数进行估计，让学生初步体会估计策略，发展数感，并为四年级的估计做铺垫。教材首先呈现主题情境——关于祖冲之的故事，将我国数学的历史文化自然融入到学习过程之中。鼓励学生凭直觉估计字数，出现估计结果的巨太差距，引导学生寻找帮助估计的单位，小组合作，估一估，说一说，找到估计单位，再根据部分估整体的策略，进行估计的练习。学习目标 1.学习目标描述：经历估计活动的过程，初步体会估计的策略...
图片详情：
   篇7：【班海精品】北师大(新)版 二下 第三单元 5.有多少个字【优质教案】【班海精品】北师大(新)版 二下 第三单元 5.有多少个字【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：班海数学精批——一本可精细批改的教辅有多少个字教学目的：1．体会生活中有大数，感受学习大数的必要性，激发学习数学的兴趣。2．通过“估一估”活动，结合现实素材，感受大数的意义，体会估计在生活中的作用。教学重点：体会估计在生活中的作用。教学难点体会估计在生活中的作用。教学准备：计数器、教学过程：一、 复习比较两个数的大小1084 982 3756 4184学生独立完成。说一说比较两个数的大小要注意什么？二、 知识新授1. 让学生自读课本p30的文章。2. 学生小组估估这个故事有多少个汉字呢？3. 小组回答，指名汇报方法。方法一：每行约有10个字...
图片详情：
 篇8：北师大版二年级下册数学 3.5有多少个字 教案北师大版二年级下册数学 3.5有多少个字 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《有多少个字》教学设计教学内容：教材第30～31页。教学目标：1、引导学生在观察、交流、比较、归纳的过程中形成估计的意识和策略。2、通过“估一估”活动，结合现实素材，体会估计在生活中的作用。3、通过“估一估”的活动，逐步培养学生树立学习的信心，体会到学习数学的乐趣，培养学生的逻辑思维能力和应用数学知识的能力，并养成良好的学习习惯。教学重点：引导学生进行有策略的估计，培养学生的数感。教学难点：体会估计策略的多样性，能针对不同的生活问题选择不同的估计方法。教学过程：1、 激趣导入出示学生做广播体操和电影院座位图片，让学生体会估计的重要性。二、探究方法1、出示祖冲之的故事，让...
图片详情：
  篇9：【班海精品】北师大(新)版 二下 第三单元 5.有多少个字【优质课件】【班海精品】北师大(新)版 二下 第三单元 5.有多少个字【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)有多少个字一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）目录课前导入新课精讲学以致用课堂小结01课前导入情景导入同学们，要估计这片竹林有多少根竹子，你能想的什么办法？02新课精讲探索新知估一估，这个故事有多少个字呢？我国古代数学家祖冲之，从小热爱读书，人们称赞他是个博学的青年。他经常观测太阳等星球的运行情况，测定出的月亮绕地球一周的天数非常精确，跟现代科学测定的结果相差不到1秒。祖冲之在世界各国都颇受尊重。在法国巴黎科学博物馆的“发现宫”中有祖冲之的名字和他发现的圆周率值，西方科学家还把月球上的一个火山口命名为“祖冲...
图片详情：
    篇10：第8课时 有多少个字北师大版数学小学二年级下册表格式教案第8课时 有多少个字北师大版数学小学二年级下册表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：北师二下第三单元《生活中的大数》 第八课时 有多少个字课题 有多少个字 第1课时 课型 新授课教材分析 《有多少个字》是位于北师版教材二年级下册第三单元的第8课时，本课内容通过一片小阅读短文让学生估一估有多少字，初步学习如何估一估,能结合实际进行估计，进而体会估计在现实生活中的应用。学情分析 学生在学习了大数后，运用大数进行估计，初步体会估计的策略，本课内容中估计对象规范，控制估计的难度，可以用学生之前学习的连加或乘除法来解决。教学策略 出示一篇关于数学家祖冲之的故事，先感受其中蕴含的数学文化。 鼓励学生凭直觉判断这段文字有多少字，再引导学生探讨估计的方法。 通过估杯...
图片详情：
  篇11：北师大版二年级数学下册第三单元 5有多少个字 同步练习北师大版二年级数学下册第三单元 5有多少个字 同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧北师大版二年级数学下册第三单元 5有多少个字 同步练习一、单选题1．（2020二下·高密期末）小华家有150本书，小明家比小华家多得多，小明家可能有（ ）本。A．160 B．460 C．1202．（2020二下·微山期末）下面的数最接近3000的是（ ）。A．2999 B．3100 C．39993．（2020二下·赤坎期末）估一估： 大约有100粒， 大约有（ ）粒。A．100 B．300 C．10004．（2020二下·盐城期末）哪一个数接近7000？A．6980 B．7700 C．60905．（2020二下·临朐期末...
图片详情：
   Tags：邹忌讽,齐王,纳谏,多少,个字
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
