篇1：初中班会 中学生行为礼仪辩论赛 课件 (20张PPT)初中班会 中学生行为礼仪辩论赛 课件 (20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)“帅之辩”主题班会爱美之心人皆有之俗话说爱美之心人皆有之。爱美是人的天性。而服饰则是人类美化自身的艺术品。服饰美又有异于其他艺术，它虽具有自身的诸多要素，但服饰美要依附于人体。换言之，服饰是人的背景，人的补充，是人生舞台的道具，体现着人的追求、理想和情操。爱美之心人皆有之时下，品牌各异，款式漂亮，线条流畅，做工精细，图案新奇，色彩丰富的服装冲击着中学生的视野。同时，也是对他们审美情趣的一种考验。因此，应引导学生了解服饰礼仪的基本知识，认识到中学生的服装应以鲜明的色彩，简洁的款式，舒适而便捷的功能来体现中学生淳朴、自然、大方、活泼的健康之美，摒弃那些哗众取宠的外在追求...
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    篇2：辩论赛，机遇和奋斗哪个更重要？课件(共41张PPT)辩论赛，机遇和奋斗哪个更重要？课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)在人生道路上，机遇和奋斗哪个更重要？阵容介绍正方：反方：辩题：正方观点：在人生道路上，机遇更重要反方观点：在人生道路上，奋斗更重要第一环节：立论阶段开场陈词阶段正方一辩发言 时间3分钟反方一辩发言 时间3分钟正方一辩陈词0900038765432152004987654321039876543210987654321021987654321098765432100Ho...
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  篇3：初中班会 中学生辩论赛流程 课件 (共10张PPT)初中班会 中学生辩论赛流程 课件 (共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)主题：自律与他律主持人1名、计时员1名、正方辩手4名、反方辩手4名比赛流程·1、主席开场白（介绍比赛规程、参赛队及所持观点、评判团成员，然后宣布比赛开始。)。2、参赛双方进行辩论。·3、辩论结束，现场互动，观众就辩题发表观点。·4、评判团成员商议比赛结果。，5、评判团代表点评赛况。（在辩论结束后，评判团将推选一名代表，综合所有评委的意见，发表对该场辩论的评语。分析两队的表现及优缺点，提出双方需要改进的地方。由于时间限制，评语应言简意赅。)·6、主席宣布结果，比赛结束。辩论赛辩论规则·1、时间提示当辩手发言时间剩余30秒时，计时员以一次短促的琴声提...
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    篇4：辩论赛（男性和女性哪一个更该受关怀_）高中主题班会课件(共22张PPT)辩论赛（男性和女性哪一个更该受关怀_）高中主题班会课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)辩论赛班会辩题1：男性和女性哪一个更该受关怀？辩题2：火车轨道牺牲1or501本晚流程介绍02第一场辩论男性和女性哪一个更该受关怀？开场投票环节辩手介绍环节由正方一辩发言表明立场，时间为2分半钟，当一辩发言时间只剩下半分钟时，将由铃声提示，当该辩手的发言时间已到时，将由铃声提示，该辩手应立即停止发言，否则视为超时。接下来由反方一辩发言，时间为3分钟，当一辩发言时间只剩下半分钟时，将由铃声提示，当该辩手的发言时间已到时，将由铃声提示，该辩手应立即停止发言，否则视为超时。第一轮： 双方立论综述第二轮攻辩（1）攻辩由正反方交替进行。（2）正方二、三辩...
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     篇5：统编版语文四年级下册课后作文辅导：辩论赛 课件 (共21张PPT)统编版语文四年级下册课后作文辅导：辩论赛 课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)辩论赛---如何通过关键词来阐述自己的观点在我们的生活中，有哪些现象或话题是大家会一起议论的？（个人）学生能不能追星？（家庭）压岁钱该不该上交父母？（未来）机器人能不能进校园？压岁钱上交 观点①：学生对金钱没有概念，避免乱花钱。观点②：父母应该相信学生，锻炼学生的理财能力。观点③：可以把一部分钱拿出来交给父母，一部分钱自己支配用在该用的地方。这是一把双刃剑。根据事情或现象阐述一个观点1：确定事情或现象2：提出不同观点（个人、群体、社会等或正面反面观点）生活里我们还会发现……你议论过的事？机器人能进校园吗？压岁钱该不该上交父母？垃圾如何分类？...
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   篇6：部编版语文四年级上册第10课 【作】辩论赛 课件 (共30张PPT)部编版语文四年级上册第10课 【作】辩论赛 课件 (共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)语文教研组 编写版本：A版编号：A0071第十讲四年级寒假A版课件【作】辩论赛目录壹 贰 叁 肆 伍古诗词积累作文天地素材荟萃范文赏析名著阅读古诗词积累王勃（649或650～676或675年），唐代诗人。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，世称“初唐四杰”，其中王勃是“初唐四杰”之首。在诗歌体裁上擅长五律和五绝，代表作品有《送杜少府之任蜀州》等；主要文学成就是骈(pián)文，代表作品有《滕王阁序》等。【注释】①少府：官名。②之：到、往。③蜀州：今四川崇州。④城阙（què）辅三秦：京师长安三秦作保护。⑤风...
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   篇7：辩论赛主题讨论 2022-2023学年高中主题班会课件(共14张PPT)辩论赛主题讨论 2022-2023学年高中主题班会课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)班级辩论赛比赛流程一、赛制说明二、公布辩题三，点评颁奖辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛，思维反映能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。（一） 立论阶段：由正方双方的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的阐述己方的立场。（二） 驳立论阶段：这个阶段的发言由双方的二辩来进行，旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点，也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。一、辩论赛流程时间：（一）正方...
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   篇8：辩论赛一辩陈词写作指导课件23张PPT辩论赛一辩陈词写作指导课件23张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情：辩论赛一辩陈词的写作
辩论题目：
科技越发展，人越有安全感，还是科技越发展，人越没有安全感？
格式：
1、称呼问好：主席、各位评委、对方辩友：大家好！
2、陈述自己一方的观点：我方认为……（正方是正方、反方就陈述反方）
3、阐述支持己方的理由、依据、事例，一般一辩比较全面
4、小结自己陈述，再次指明自己的观点。
5、结束。我的陈述完毕，谢谢大家！
一辩陈词的特点
为己方第一辩手写陈词，陈词就是陈述、阐明己方的观点和态度。其内在要求以立论为主，不可对对方观点进行驳斥。
己方观点要明确，且必须在开篇时提出，文章最后要对观点进行强调。
必须有身份意识，这里又包括自我身份...
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   篇9：少用权力，多用规则——规则意识培养 课件(共19张PPT)少用权力，多用规则——规则意识培养 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)少用权力，多用规则！Contents目 录1、少用权力，多用规则2、 规则培养3、习惯培养少用权力，多用规则-01-添加标题添加标题少用权力，多用规则对于孩子，家长无疑是权威，拥有很大的权力。添加标题添加标题少用权力，多用规则但是，如果总是用权力来压制孩子，你的确可能经常“赢了”孩子。可孩子呢，却一次又一次地成了失败者。频繁失败的话，孩子要么会变得反叛，要么容易变得盲从。添加标题添加标题少用权力，多用规则事实上，咱们做父母的，真正需要的，不是“赢”孩子，而是“赢得”孩子，让孩子理解而且信任咱们。所以，才要少用权力，多用规则...
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   篇10：《讲规矩，规则！》主题班会 课件(共20张PPT)《讲规矩，规则！》主题班会 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)讲规矩，规则！●前言战国时期的孟子说：“不以规矩，不成方圆。”大家都知道：规与矩是方形和圆形的两种工具，后来引申为人们言行上的准则和规范。那么，我们中学生行为的“规”和“矩”指什么呢？●唱歌曲齐唱《中小学生守则之歌》●学守则●学守则●学守则●学守则●学守则●学守则●学守则●学守则●学守则●谈感受●诵守则——《中小学生守则》●诵守则——《中小学生守则》俗话说：“没有规矩不能成方圆”，常强调做任何事都要有一定的规矩、规则，否则无法成功。 由此可见，规矩的重要性。●文明小测试（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能 B....
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  篇11：【新课标】 3.2 遵守规则 课件（28张ppt）【新课标】 3.2 遵守规则 课件（28张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT) 2023年8月24日，日本政府无视国际社会的强烈质疑和反对强行将福岛核污水排入大海。中国外交部发言人汪文斌指出：日方将自身利益凌驾于全球长期利益之上。日方所作所为是将风险转嫁给全世界，成为生态环境破坏者和全球海洋污染者，侵犯各国人民健康权、发展权和环境权，违背自身道义责任和国际法义务。日本将核污水排放入海，无疑将国际社会置于巨大的风险之中。汪文斌还警告称，如果日方一意孤行，强行进行排海，中方必将采取必要的行动。新课导入：社会规则划定了自由的边界。但自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束，我们应该正确对待规则。今天，我们一起来学习：3.2 遵守规则...
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     篇12：培养孩子规则意识 课件(共16张PPT)培养孩子规则意识 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)培养孩子规则意识没有规矩，不成方圆。一些孩子的问题看起来是无伤大雅的小缺陷，背后直接导致的原因是因为缺乏自制力。家长要制定好规则，让孩子知道每件事的界限。只有对自己严格要求，提高自我控制能力，才能适应学校规则，以后走上社会也会更容易适应。制定规则规则的制定不用太复杂，比如，几点之前必须要做完作业，学习的间隙最多玩10分钟的手机等等。让孩子从小养成遵守规则的意识，在学校里自然就形成了自我行为控制；一方面不会因为太调皮而有安全隐患，另一方面，也可以在学习中养成规律的好习惯。家庭是孩子的港湾，只有营造了一个好的家庭环境，才可以给孩子一个好的学习空间。培养孩子规则...
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     篇13：初中 遵守交通规则 主题班会 课件(共18张PPT)初中 遵守交通规则 主题班会 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)-----主题班会遵守交通规则CONTENTS目录01交通安全的重要性02交通规则的基本知识03遵守交通规则的实际操作04总结与反思1交通安全的重要性交通事故的危害01生命安全：交通事故可能导致人员伤亡，甚至死亡03社会影响：交通事故可能影响交通秩序，造成交通拥堵02财产损失：交通事故可能导致车辆、道路等财产损失04法律责任：交通事故可能涉及法律责任，需要承担相应的赔偿和处罚遵守交通规则的意义保障人身安全：遵守交通规则可以减少交通事故的发生，保障人们的生命安全。01维护交通秩序：遵守交通规则可以维护交通秩序，提高道路通行效...
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   篇14：自然拼读规则课件(共34张PPT)自然拼读规则课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)What does “Phonics” mean 自然拼音的定义Why we need to teach PHONICS The Huge Difference Between Mandarin and English(Logography and Orthography)Asian EFL Learners who are used to learn a new word by a whole word approach and consider every word a logo will be frustrated in learning an orthog...
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    篇15：【核心素养目标】 3.2《遵守规则》课件（39 张ppt）【核心素养目标】 3.2《遵守规则》课件（39 张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)第三课 社会生活离不开规则3.3遵守规则核心素养风筝对线说:看，我飞的多高，一只大雁说，这只“怪鸟”差一点就追上我了，风筝对线说:“如果你不牵着我,我肯定比大雁飞得高。”线对风筝说:“如果我没牵住你,掉入深渊的就是你。”风筝不以为然。一阵风吹来,风筝认为摆脱束缚的机会到了,它用力地挣扎,线断了;风筝却身不由己,晃晃悠悠地跌落在地上。你怎么看待“规则限制人的自由”这一观点？新课导入1、为什么说自由与规则密不可分？2、如何让公民遵守社会规则？3、如何维护规则 4、为什么要积极改进规则？5、如何改进规则？自主学习板块一、自由与规则不可分马女士抱着熟睡的...
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    篇16：3.2 遵守规则 课件（22张PPT）3.2 遵守规则 课件（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第二单元 遵守社会规则第三课 社会生活离不开规则第二课时 遵守规则今年，我们小区召开了业主大会，商讨并制定了《文明停车公约》 ，所有业主都很自觉地遵守。结合上述材料，谈一谈我们应该怎样正确对待规则？我们在社会生活中要各司其职，遵守相应的社会规则，保障社会生活的正常运行，维系良好的社会秩序。今天看演出的氛围很好，演出时大家都很安静，演出结束后我们都向表演者鼓掌致意，退场也很有秩序。我的爸爸在工厂上班，他总是严格遵守岗位操作规程，按岗位要求完成任务。运用你的经验：说一说你生活中见过大家遵守规则的例子，分享你对这些事情的感受。探究与分享你如何看待这位男士打手...
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  篇17：英语自然拼读规则课件(共21张PPT)英语自然拼读规则课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)Phonics自然发音法-字母拼音自然发音法—PHONICS』是一套用自然记忆的方式（不用任何符号），再根据『字母』与『字母』间的组合所应该发出的音，由浅入深、勤于反复练习，建立字母与发音的直觉音感。此发音方式对记忆单字颇有帮助，将使孩子往后看到什么样的单字组合，就能自然反应该如何发音，听到一种音，即能直觉反应该如何拼出单字。这也就是英语系国家的人（如：英国、美国、加拿大….）少有发音与拼音困扰之秘诀。 KK音标：另一套发音学习法『K.K.音标』则是『发音符号』。那学Phonics是不是音标就不可用呢 那倒也未必!『音标』仍有其存在与学习的必要性及价值。因为：1.例...
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  篇18：3.2 遵守规则 课件（24张ppt+视频素材）3.2 遵守规则 课件（24张ppt+视频素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)思考交流：我们应该如何正确对待规则？生活在规则之中新知导入:第三课 社会生活离不开规则第二单元 遵守社会规则3.2 遵守规则1.通过学习，树立遵守社会规则的意识，培养自律意识和敬畏规则的意识，形成自觉遵守规则和维护规则的理念；2.通过参与活动，了解规则与自由的关系，明白每个人都应自觉遵守规则，懂得积极维护规则，参与改进规则，自觉遵守规则，增强社会责任感和使命感；3.通过学习，在社会生活中养成自律习惯，提高自律能力，尊重和敬畏规则做人品格。教学目标：学习导航：1.自由与规则的关系是怎样的？2.如何自觉遵守社会规则？3.如何维护规则 4.为什么...
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     篇19：生命教育《 规则责任生命》课件(共13张PPT)生命教育《 规则责任生命》课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)规则 责任 生命心理健康辅导课热身游戏：寻找小伙伴通过游戏将同学们分为6组坐在一起，每组6人左右。找到小伙伴后讨论选出本组的代表发言人。在我们的生活中，我们每个人都要遵守许多规则，如上课不迟到，走路时不乱闯红灯，不违反学校的规章制度……同时，我们也必须承担许多责任，如要自己说过的话负责，损坏了学校的公物就要作出相应的赔偿，做化学实验时违反了规则可能要承担发生意外的危险，甚至是生命的危险……我们每个人都非常爱惜自己的生命，但生活中有许多令人遗憾和惋惜的事情总是反复发生。大家看电视新闻的时候，经常看到有许多行人因走路不遵守交通规则酿成悲剧。今天我们就来讨论一下当规则和...
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     篇20：小学生体育与健康 足球规则 课件 (20张PPT)小学生体育与健康 足球规则 课件 (20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)足球比赛规则讲解EXPLANATION OF FOOTBALL MATCH RULES足球比赛规则由国际足球协会理事会（IFAB）制定并修改，是正规足球比赛所必须遵守的规则。汇报人：汇报时间：比赛时间队员位置场地器材人员装备开场计胜犯规出界定位球以及任意球裁判以及替换队员PART 01场地器材人员装备SITE EQUIPMENT AND PERSONNEL EQUIPMENT场地器材球场长度为90-120m，宽度45-90m, 场地各线宽度均不超过12cm，并且组成各区域的线，属于该区的一部分。球门：宽7. 32m，高2. 44m。球...
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