篇1:迎冬至 幸福至 课件(共27张PPT)-小学生队会课通用版迎冬至 幸福至 课件(共27张PPT)-小学生队会课通用版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)二十四节气出旗二十四节气了解传统节日 弘扬传统文化迎冬至 幸福至主题队会一、冬至简介是我国农历中一个非常重要的节气,也是一个传统节日,至今仍有不少地方有过冬至节的习俗。冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。早在二千五百多年前的春秋时代,我国已经用土圭观测太阳测定出冬至来了,它是二十四节气中最早制订出的一个时间在每年的阳历12月22日-23日之间,这一天是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天。冬至冬至是什么过节源于汉代,盛于唐宋,相沿至今。《清嘉录》甚至有“冬至大如年”之说。这表明古人对冬至十分重视。人们认为冬至是阴阳二气的自然...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:口语交际:《辩论》课件(46张PPT)+教案口语交际:《辩论》课件(46张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台口语交际《辩论》教学设计交际目标:1.通过实例,了解辩论的性质和意义,了解辩论活动的组织形式。2.掌握辩论的基本原则和常用技巧。3.能围绕辩题文明有序、有理有据地展开辩论。教学重点:善于倾听,在交流中捕捉重要的信息,有针对性地表达自己的观点。教学难点:掌握辩论技巧,并将之运用到实践中去,增强个人语言表达能力。课时安排:1课时教学过程:一、新课导入我们曾学过《唐雎不辱使命》,领略了唐雎出色的辩驳才能。像唐雎这样的人才,古往今来不在少数。古代的张仪凭三寸不烂之舌为秦国立下汗马功劳,当今社会,中国的外交官也用杰出的口才回击外国政治家对我国的诋毁,维...
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大致详情:(共14张PPT)我是小轩,小朋友们好!第11课 大家排好队调查:校园里的插队生活中的排队排队小镇第一关排队小镇第二关排队小镇第三关排队小镇第四关让我们帮帮小轩上班的叔叔上学的姐姐买菜的奶奶去公园的老爷爷插队的叔叔演一演即将迟到的小轩评奖要求:整齐排队养成计划:完成打卡一个能行奖章,每天排好队3个能行奖章嘴。应该回家休息,要戴口罩。月先来的排前面,后到的排后面。66丽669挤不上这班车就要迟到了。心里很着急…上601妈妈,我们到前面去!人家是先来守规则,懂礼让的,我们要排在他们后面。人家是先来,我们要排在们后面...
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![]() ![]() 篇4:【新课标】统编版六年级下册语文第五单元口语交际 辩论(课件25张PPT)【新课标】统编版六年级下册语文第五单元口语交际 辩论(课件25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)语文 六年级下册辩论教学目标:了解辩论的一般常识,提高表达、倾听和与他人交往的能力。学会搜集材料,并对材料进行梳理、归纳和标记材料。辩论时能够清晰表达自己的观点,认真倾听对方的论述,找到对方漏洞并且抓住漏洞进行反驳。交流平台同学们,在日常生活中,我们常常会遇到一些容易产生分歧的问题:高年级学生能不能着课外书。生活中,你和他人产生过分歧吗 你见过他人之间产生分歧的事情吗?对于这样的问题,可以展开辩论。通过摆事实、讲道理来丰富认识,帮助我们全面地看待事情、处理问题。本次口语交际的内容是“辩论”,让我们挑选一个辩论,开展一次辩论吧。 口语交际交际内容辩论,...
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大致详情:(共25张PPT)第三单元 我们在公共场所大家排好队11请同学们找出下面图片中的共同点:小伙伴们,你们发现什么了?我发现四幅图片的共同之处是:这些都是在公共场合,而且人们无论做什么都在排队。我的发现活动一:还是排队好你喜欢哪一种发作业本的方式呢?活动二:假如大家不排队假如大家不排队,你认为会怎样呢?我们来讨论如果他们不排队,可能会发生什么?如果他们不排队,可能会发生什么?如果他们不排队,可能会发生什么?如果他们不排队,可能会发生什么?你觉得还有什么呢?假如不排队……1.不排队,乱哄哄,不文明。很多人挤在一起,也容易发生危险……2.不排队,没秩序……...
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大致详情:(共11张PPT)作文训练-辩论辞怎么写——常规作文技法阅读下面的材料,根据要求作文。某市第一高中学校辩论社团组织了一个以“城乡融合”为主题的讨论会,其中三个学生代表的发言引起了大家热议,他们是:城里生城里长的晓城说他不喜欢城市涌进那么多的农村人,觉得他们抢夺了原本属于城市人的资源,给城市发展带来问题和压力;他认为农村外来人口的涌入对于城市的发展弊大于利。农民工孩子晓村说相较于城市生活,他更喜欢乡间的青山绿水,一棵树长在乡下才好看;他认为城市文明永远取代不了乡村文明。晓楠说爷爷奶奶生活的山村是她每年寒暑假度假的地方,城市是父母工作自己学习的地方;她认为乡村是乡村,城市是城市,各有...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:语文六年级下册口语交际:辩论 课件(共28张PPT)语文六年级下册口语交际:辩论 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)辩论口语交际辩论会分为正反两方,围绕辩论的问题从正反两方表述观点,是一场知识的竞赛,思维反映能力的竞赛,语言表达能力的竞赛,也是综合能力的竞赛。双方的观点都不能完全主观地评判谁对谁错,二者都有道理,双方的辩手就凭借自己的辩论水平,凭借自己的思维能力和相关知识,争取这场辩论赛的胜利。赛后评委依据辩论赛的评分标准进行打分,决定胜负。参加辩论赛的选手叫辩手。双方辩手分别从正面和反面利用一定的理由来证明自己的观点是正确的,揭露对方观点是错误的。这是一种语言交锋的过程。学习目标1.能围绕辩题搜集、整理材料,清晰地表达自己的观点。2.能抓住对方讲话中的漏洞进行反驳,注意用...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:辩论赛主题讨论 2022-2023学年高中主题班会课件(共14张PPT)辩论赛主题讨论 2022-2023学年高中主题班会课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)班级辩论赛比赛流程一、赛制说明二、公布辩题三,点评颁奖辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛,思维反映能力的竞赛,语言表达能力的竞赛,也是综合能力的竞赛。(一) 立论阶段:由正方双方的一辩选手来完成,要求立论的框架明确,语言通畅,逻辑清晰,能够正确的阐述己方的立场。(二) 驳立论阶段:这个阶段的发言由双方的二辩来进行,旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点,也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。一、辩论赛流程时间:(一)正方...
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![]() ![]() ![]() 篇9:小学生主题队课通用版 习爷爷教导记心间 课件 (16张ppt)小学生主题队课通用版 习爷爷教导记心间 课件 (16张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:习
爷
爷
教
导
记
心
间
主题队会课
精神
有一首歌,唱了73年,依然气势磅礴;
有一面旗帜,挂了73年,依然盎然向上;
有一种礼,行了73年,依然庄严肃穆;
有一种誓言,高呼了73年,依然激情澎湃;
有一支队伍,经历了73年的风霜,依然朝气蓬勃、青春不老;
那就是中国少年先锋队!
整 理 队 伍
出 队 旗
唱 队 歌
中国少年先锋队队歌
我们是共产主义接班人,
继承革命先辈的光荣传统,
爱祖国,爱人民,
鲜艳的红领巾飘扬在前胸。
不怕困难,不怕敌人,
顽强学习,坚决斗争,
向着胜利,勇敢前进,
向着胜利,勇敢前前进!
向着胜利...
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![]() ![]() 篇10:高中语文人教统编版选择性必修中册 第一单元写作学写辩论稿(共16张PPT)高中语文人教统编版选择性必修中册 第一单元写作学写辩论稿(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)第一单元单元写作 学写辩论稿语 文辩论就是用自己认为正确的道理去说明一定的事情和问题,以图战胜对方,有时还要揭露对方的矛盾,驳斥对方的错误,力求最后得到对事物的正确认识或共同的意见。辩论旨在培养人的思维能力。一般来说,一个辩论队有四个辩手,一场完整的辩论应由论题、立论、驳论、结辩四个部分组成。[技法指导]1.文体意识的落实善用标志性的辩论稿发言词:开头:“主持人、各位评委老师,大家好,我方的辩题(我方观点)是……”“感谢对方辩友的发言,我方所持观点是……”“今天我们探讨的是……问题,我方坚持认为……”中间:“诚如对方辩友所说……”“难道对方辩友觉得……就一...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:人教版高中语文选修--演讲与辩论《学做一个人》课件(共14张PPT)人教版高中语文选修--演讲与辩论《学做一个人》课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)学做一个人陶行知学习目标:1、体会演讲词简洁、精当,对比鲜明、有力的特点。2、学习本文层次分明,步步推进的论证结构。3、学习做一个 “完整”的人,理解新时代赋予它的新内涵。作者简介:陶行知(1891——1946),安徽歙(shè)县人,中国人民教育家、教育 思想家,民主主义战士,伟大的共产主义战士,爱国者。是中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。曾任南京高等师范学校教务主任,继任中华教育改进社总干事。先后创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学。提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张,生活教育理论是陶行知教育思想的...
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大致详情:(共26张PPT)学做一个人陶行知知识与能力: 理清文章思路 掌握演讲的基本知识过程与方法: 小组讨论 合作探究情感态度与价值观:学做一个完整的人 理解新时代 赋予的内涵初读文章,理清文章思路第一部分:开宗明义:提出中心论题(问句) 我是不是一个整个的人 。第二部分:什么样的人是整个的人。反面(不是整个的人,约有五种):残废的,依靠他人的, 为他人当做工具用的, 被他人买卖的, 一身兼管数事的 。正面(做一个整个的人,有三种要素):要有健康的身体, 要有独立的思想,要有独立的职业 。第三部分:提出中学生应如何做,要一面...
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大致详情:(共18张PPT)学做一个人 教学目标 1、理解《大学》中的 “三纲”“八目”并了解这些内容之间的逻辑联系。2、理解文章中的修身思想,并探讨这些 思想的现代意义。 3、思考“君子慎独”的重要性。 《大学》三纲:明明德、亲民、止于至善。八目: 格物、致知、诚意、正心、 修身、齐家、治国、平天下。问题研讨“修、齐、治、平”四者的关系如何?大家来说说大家来说说大家来说说大家来说说大家来说说修身提高个人修养,是达到治国平天下的前提和基础;治国平天下是以提高个人修养为途径,为条件的。八目关系正心、诚意、格物、致知修身齐家、治国、平天下《大学》中认为...
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![]() ![]() 篇14:九年级下册第四单元口语交际 辩论 课件(23张PPT)九年级下册第四单元口语交际 辩论 课件(23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)辩论一、总体理解:辩论,也叫做论辩,在民间,人们把辩论叫做“抬杠”,把进行辩论叫“理论理论”。对于辩论,通常有广义和狭义的理解:狭义的辩论是指一种有明确目的,有准备的与不同观点的争论;而广义的辩论则是指双方或多方因观点不同而产生不同程度上的言语冲突,它即包括有明确目的,有准备的不同观点的辩论,也包括日常生活中由某种分歧而引起的随意性的争执。我们所使用的是广义的辩论概念,即辩论是一种双方或多方观点对立而产生言语冲突的交际形式。二、辩论的类型实质是演讲的一种特殊方式,演讲者一身兼二任,既要充当辩论的对手,又要将“敌论”和“敌论据”加以批驳,直至把“敌论”驳得体无完肤为...
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大致详情:(共22张PPT)选修 演讲与辩论第二单元范例学习爱国要培养完全的人格第一课时 爱国要培养完全的人格第二课时 相关链接第三课时 应用尝试演讲展示演讲富有思想性有新颖、独到的见解严密的逻辑性发散思维的几种思考方法提高发散思维的能力是提高创造力的一个重要因素。发散思维的方法很多,如立体思维、多路思维、侧向思维、逆向思维等。(1)立体思维立体思维要求人们思考问题时,跳出老框框,不受点、线、面的限制,能从上下左右、四面八方去思考问题。1.用六根火柴搭出四个三角形跳出“平面”的限制扩展到“空间”,想到“立体”,很快就可以搭成一个三角锥体,而排出四个三角形来。...
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大致详情:(共15张PPT)2023/5/23123456看看这两个表情,有什么区别 夸 张78欣赏91011比一比:哪组啦啦队更有气势?12131415再 见 !e●憝萄昵图网nipic.com/uangyanping横人图库oo⊙SO NINlala dui啦啦队R●第七单元我们的运动会比赛场上真热闹,加油!加油!掀高潮精彩表情来刻画meishu各种表情我塑造。第16《鼓手》学生作品 作品欣员各种激动的表情作品中主要人物形象在击鼓加油,很有动感。作品运用生动的表情、夸张的动态,以及丰富的色彩,表现...
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![]() ![]() ![]() 篇17:六年级下册第五单元口语交际:辩论课件(共20张PPT)六年级下册第五单元口语交际:辩论课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)开辩论会啦!口语交际:辩论遇到下面的情况,你会怎么说?交际内容在日常生活中,我们常常会遇到一些容易产生分歧的问题,如:◇电脑时代需要/不需要练字◇现代信息交流方式会/不会增进人与人之间的理解◇人们通过竞争/合作取得更大的成功◇不可以说谎/可以讲善意的谎言对于这样的问题,可以展开辩论,通过摆事实、讲道理来丰富认识,帮助我们全面地看待事情、处理问题。了解辩论会的流程。(一)主持人宣布辩论会开始(二)双方一辩陈述观点(三分钟)反方一辩发言(三分钟)正方一辩发言(三)自由辩论(五分钟)正方反方(四)双方四辩总结陈述(三分钟)反方四辩发言...
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![]() ![]() ![]() 篇18:小学生主题队会通用版 安全伴我行 课件 (共15张PPT)小学生主题队会通用版 安全伴我行 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)安 全伴 我 行流程1:三级汇报流程2:出队旗流程3:唱队歌流程4:活动过程活动一:家庭风波活动二:《马路上的风波》活动三:《校园风波》活动四:《安全顺口溜》男齐:队员们,上学校,交通安全要记牢, 街上来往车辆多,走路要走人行道, 红灯停,绿灯行,听从指挥不乱跑,交通规则要遵守,安全第一最重要。最、重、要! 女齐: 经济繁荣车辆多,交通安全记心中, 行人须走人行道,机动车道勿来往, 列队过街应迅速,不与车辆把路抢, 候车有序分先后,先下后上互谦让。互、谦、让! 1、电器起火,正确的处理办法是 ( )...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇19:少先队小学队前教育 课件(共34张PPT)少先队小学队前教育 课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)小学队前教育争做新时代好队员队名中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的地方,是建设社会主义和共产主义的预备队1949年10月13日是中国少年先锋队建队日队名01中国少年先锋队的创立者是中国共产党02中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队创立者中国共产党创立者中国少年先锋队章程我们的队员:凡是6周岁到14周岁的少年儿童,愿意参加少先队,愿意遵守队章,向所在学校少先队组织提出申请,经批准,成为队员。少先队历史少先队知识少先队章程做一名新时代好队员1234目录少先队历史...
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