岳阳楼记教学设计内容参考：岳阳楼记课件 学习目标: 1.整体感知课文,理清文章脉络 2.在理解难字词的基础上,疏通1-2段的文意,理解本文写作缘由. 3.学习古人旷达的胸襟 重点:目标1 难点:目标3 ... ... ... 给下列生字注音 谪守(zhé) 属予(zhǔ) 浩浩汤汤(shāng) 怒号(háo 冥冥(míng) 汀兰(tīng) 偕忘(xié) 把酒(bǎ) ... ... ... 文章脉络 全文可分为三个部分 第一部分(1)写重修岳阳楼的背景及写作缘由. 第二部分(2-4)写迁客骚人览物而生的两种感情 第三部分(5)抒写宽广胸怀和政治抱负. ... ... ... 小组讨论下列问题 1.第一段写了什么?着重于哪一方面? 2.滕子京既然被"谪守巴陵郡"为什么还能做到"重修岳阳楼"呢?他哪方面的品质值得我们学习?(可联系学习与生活) 阅读第二段: 1.划出描写洞庭湖全景的句子. 2.找出从空间上描写洞庭湖的广阔无垠的句子 3.从时间上描写洞庭湖景象的句子 ... ... ... Tags：岳阳楼,教学设计,内容,参考  |
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