我们不一样教案（精选9篇）

《这个暑期不一样》——小学开学第一课教学设计 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《这个暑期不一样》——小学开学第一课教学设计【班会主题】暑期的生活对每一个孩子来说都很重要，每个暑期都是一次拔节成长的好时机，除了学习和收获之外，暑期对于河南人来说也有太多的特殊之处，从东京第32届奥运会的举行，到中原腹地河南连遭暴雨侵袭洪水未退，又疫情卷土再来，运动健儿们奋勇赛场，全国人民众志成城科学防疫，河南儿女上下齐心，抗洪抗疫动人的故事催人泪下，这些都是活生生的真实例子，教育孩子们的最生动的题材。【班会活动目标】　1.通过"我的小火车"活动，增进师生之间的认识，营造一个温馨舒适的师生氛围。　2.借助资料，了解今年暑期发生的一些事情，比如第32届奥运会，河南抗洪抢险和河南全民抗...

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《我就是我，颜色不一样的烟火》教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：稿件名称 我就是我，颜色不一样的烟火课程信息 包括准备道具、场地要求、学生年龄段等 教学对象：初中生或高中生 场地要求：教室或心理活动室 用具准备：心理笔记本、彩色笔 课堂形式：小组互动、表达性觉察设计理念 包括设计理念，可支持的心理学理论等 “认识自我”是心理健康教育内容的六大板块之一，在青春期帮助学生更好地认识自我，有助于他们更好地成长，青少年自我概念的形成对他们的学业成就、人际交往也有重要影响。教学目标 知识目标：了解自我意识的三个内容 能力目标：觉察自己的优缺点，并能够清晰自己未来进步的方向 情感目标：勇敢地接纳真实的自己，悦纳自我教学重难点 重难点：通过绘画真实地觉察自己教...

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【核心素养目标】3.8《不一样的材料》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教鄂教版一年级3.8《不一样的材料》教学设计课题 不一样的材料 单元 3 学科 科学 年级 1教材分析 本课主要了解不同材料有不同的特性，并通过观察和比较不同的材料，使学生能够辨识一些常见材料。材料的特性在低、中、高年级阶段都会涉及，在低年级阶段主要观察、比较材料的一些简单性能。　　本课的科学实践活动主要分为三个环节。　　第一个环节是运用感觉器官观察不同的材料，发现各种材料有不同的表面特征。　　第二个环节是进行简单的对比实验，如折一折、敲一敲、磨一磨、划一划，分别比较金属与其他材料的可弯曲性、延展性、光泽、硬度等，以此初步了解金属及其他材料的特性。　　第三...

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【核心素养目标】1.4《不一样的“感冒”》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台大象版六年级1.4《不一样的“感冒”》教学设计课题 不一样的“感冒” 单元 1 学科 科学 年级 6教材分析 《不一样的“感冒”》是继前两课研究真菌之后，继续开展对细菌和病毒的研究。教材设计这样几个活动环节：（1）从学生感冒了向老师请病假和到门诊就诊流程的情境导入分析，了解感冒有可能是细菌感染引起的,也有可能是病毒感染引起的，不同病原体引起的感冒需要的治疗方案也不同。（2）接着引导学生收集细菌和病毒的资料，认识到细菌、病毒和真菌一样也是微生物,与人们的生活有着密切的关系。（3）通过知识链接学习安全用药小常识。（4）将本课的探究结果迁移应用到调查和解释同学们的...

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2 不一样的你我他 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：课 题 不一样的你我他 备课人讲课时间 3.25 课型 新授课 教学课时 一课时学习目标 1.通过观察石榴和观察班级同学的不同，认识到人与人之间有很多不同。 2.通过调查我区不同民族，衣食住行不同，理解不同民族为我们带来的精彩。 3.初步理解各民族相互依存，共同构成我们中华民族大家庭的关系。教学重点 通过观察班级同学的不同，认识到人与人之间有很多不同。调查我区不同民族，衣食住行不同，理解不同民族为我们带来的精彩。教学难点 初步理解汉族与其他民族相互依存，共同构成我们中华民族大家庭的关系核心问题 找找你和同学的不同，不同增添了怎样的精彩？教学准备 PPT 课前调查表（搜集内蒙古地...

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三年级下册1.2不一样的你我他 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：不一样的你我他【教学目标】情感、态度与价值观目标：认识到不同的人有不同的想法和选择，懂得理解、尊重他人的想法和选择，学会欣赏他人。能力目标：通过活动体验，初步培养合作能力、语言表达能力、分析能力。知识目标：1.了解每个人各有不同，不同的人有不同的想法和选择；2.知道生活中处处有不同，“不同”让生活更丰富多彩。【教学重点、难点】教学重点：意识到每个人各有不同，认识到不同的人有不同的想法和选择。突破方法：通过不同的活动体验。教学难点：懂得理解、尊重他人的想法和选择，学会欣赏他人。突破方法： 通过找“不同”，观察不同人身上的闪光点。【教法与学法导航】教法：谈话法、游戏法...

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情景剧《不一样》教案+课件 小学课后服务口才系列（基础）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共8张PPT)情景剧不一样Contents1基本功训练2绕口令及贯口3情景剧4课堂展演山上一只虎，林中一只鹿。路边一头猪，草里一只兔。还有一只鼠，请你数一数。一、二、三、四、五。虎、鹿、猪、兔、鼠。“一”的变调练习情景剧《我们不一样》小猴是个不懂礼貌的孩子。爸爸妈妈担心地对他说：“小猴哇，你这么不懂礼貌，早晚会吃大亏的!”小猴却满不在乎。这天，猴妈妈让小猴自己去森林里的桃花园看望姥姥。鹰伯伯:“我是一个送报员，咿呀咿呀哟~”小猴:“喂， 前面的，有我家报纸没有 ”鹰伯伯:“你好，小猴，我不叫“喂”，我是鹰伯伯，你说话得有礼貌才行啊!~”小猴:“你...

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沪科黔科版三年级上册过年啦 活动二 不一样的新年习俗教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《不一样的新年习俗》教案教学目标：知识与技能：了解中国春节的习俗，培养学生的跨文化交流能力。过程与方法：通过小组合作、讨论、展示等方式，激发学生的学习兴趣，培养学生的合作意识和表达能力。情感态度与价值观：培养学生的尊重和包容不同文化的态度，增强学生的文化自信心。教学重难点：教学重点：了解中国春节的习俗，培养学生的跨文化交流能力。教学难点：培养学生的合作意识和表达能力。学情分析：本节课是三年级学生的综合实践活动课，学生年龄较小，对于中国春节的习俗可能了解较少。同时，学生的表达能力和合作意识还需要进一步培养。因此，在教学过程中，需要采用多种形式和方法，激发学生的学习兴趣，提高学生...

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3-3 喜欢不一样的自己（教案）小学心理健康 通用版资料可供全国地区适用。

大致详情：喜欢不一样的自己课程要点：1.通过活动认识自己与他人的相同与不同。2.了解有效沟通的基本原则与方法。3.初步具备与人沟通的能力。课程目标：1、通过活动，让学生了解自己，接纳自己，喜欢自己。2、在团体活动中，学会欣赏别人，感受欣赏别人和被同伴欣赏的愉悦，增强自信心。3、接纳自己与他人不一样的地方。4、在体验活动中使得孩子获得认同感、自我价值感，营造亲和、真诚的课堂氛围。5、在团体活动中体验同伴交往、合作交流，增强集体凝聚力。教学重点：了解自己、接纳自己、欣赏自己教学难点：欣赏自己、增强自信心课前准备：课件、画纸教学课时：2课时课程活动：第一课时一、一分钟拍手游戏...

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