篇1：3.2 认识你自己 习题 含答案3.2 认识你自己 习题 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识你自己》习题基础题1、幼狮迪奥通过对羚羊的观察，认为羚羊的耐力与吃草有关，为了增强耐力，便效仿羚羊吃草，终因营养严重缺乏而奄奄一息。母狮教育迪奥：狮子之所以成为草原之王，不是因为没有缺点，而是因为有突出的优点。这则寓言告诉我们（）A.要善于发现和发扬自己的优点B.干任何事情都不能模仿别人C.每个人都能战胜自己的缺点D.每个人的优点和缺点都是一成不变的2、“以人为镜，可以明得失”启示我们需要（）A.用发展的眼光来看待自己B.通过自我观察认识自己C.通过他人来了解自己D.完全听从他人的态度与评价3、在某班学生填写的“自我鉴定表”结果中发现，在“优点”这一栏内，同...
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  篇2：认识你自己课件认识你自己课件资料可供全国地区适用。
大致详情：《悦纳自己》教案教学目标：一、认识自己，形成客观的自我评价二、悦纳自己，保持良好的自我意识三、塑造自己，完善自我形象课时安排：2课时第一课时：认识你自己第二课时：悦纳自己，完善自己第一课时：认识你自己教学重点：如何认识自己教学难点：认识自己并悦纳自己教学过程：认识自己的独一无二：小游戏：由老师问几个问题，每个问题全班一块回答“是”或“不是回答“是”的同学举起双臂呈V字型；回答“不是”的同学举起双臂呈X字型 。在做动作的同时，学生注意观察看看是否有人和自己的选择一模一样。題目分別是：高高瘦瘦吗、喜欢唱歌、留着短头发喜欢打羽毛球吗、喜欢吃鱼吗、喜欢吃波菜吗个性外向吗...
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  篇3：认识你自己课件认识你自己课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件30张PPT。认识你自己——主题班会 认识你自己。 ——苏格拉底第一：人要有自知之明。第二：每个人都是一个独一无二的个体，都应该认识自己独特的禀赋和价值，从而实现自我，真正成为自己。 名字 怎样来的？家乡 生长的地方对自己是否满意性格 pdp性格测试你自己对你意味着什么美国著名PDP（Professional Dynamitic Program ）性格测试 5PDP性格测试PDP依据个性特质的不同，将人区分为五大族群，分别是老虎型、孔雀型、考拉型、猫头鹰型及综合各种特质的变色龙型。...
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  篇4：粤教版七上第二单元第一课 认识你自己粤教版七上第二单元第一课 认识你自己资料可供全国地区适用。
大致详情：课件16张PPT。认识你自己 第1课时第二单元成语故事：夜郎自大这个成语说明了什么呢？没有正确的认识自己比喻人无知而又狂妄自大我们应该怎么认自己呢？我的自画像请翻开教材24页，围绕“我是谁”，完成句子，句子可严肃可活泼，只要反映自己的情况即可。认识自己的三个方面外在体征（生理自我）：健康状况等内在的精神世界（心理自我）：智力兴趣能力性格等在集体中的地位（社会自我）看图游戏观察图片，告诉我们你看到了什么？庐山活动：小组评价请同学分组讨论，相互进行评价和认识。老师随意抽取一组的任意一个同学，同组的其余的同学要做评价，而且要包括优点和缺点。认识自己的途径自我认识他人认识单项选择题俗话说“人贵有...
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   篇5：2.1第一课时认识你自己2.1第一课时认识你自己资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)认识你自己2.1 悦纳自己第一课时活动：讲讲你搜集的斯芬克斯之谜的故事。说说这个故事给你的启迪。传说中众神居住的地方叫做奥林匹斯山，众神的主神叫做宙斯，奥林匹斯山上有一块石碑，碑上刻着一句箴言。宙斯想把这句箴言告诉给人类，于是他派了斯芬克斯来到人间。斯芬克斯把这句箴言化作了一道谜语给人类猜。斯芬克斯来到了古希腊著名的城堡拜森克，守候在这座城堡唯一的井口旁，要求每一位前来打水的人猜这句谜语，凡是没有猜中的，斯芬克斯马上把他吃掉。这句谜语给当时的拜森克城民带来了前所未有的灾难。在希腊神话故事里，便有一个狮身人面的怪兽，名叫斯芬克斯。它有一个谜语，询问每一个路过的...
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  篇6：2.3 银行存款PPT 课件 （30张PPT）2.3 银行存款PPT 课件 （30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)第二章 货币资金第三节 银行存款第三节 银行存款一、银行存款的管理二、银行存款的结算方式三、银行存款的核算四、银行存款的清查一、银行存款的管理(一)银行存款开户管理银行存款账户分为基本存款户、一般存款户、临时存款户和专用存款户。一、银行存款的管理(二)银行存款结算管理企业通过银行办理支付结算时，应当认真执行国家各项管理办法和结算制度。单位和个人办理支付结算，不准签发没有资金保证的票据和远期支票，套取银行信用；不准签发、取得和转让没有真实交易和债权债务的票据，套取银行和他人资金；不准无理拒绝付款，任意占用他人资金；不准违反规定开立和使用账户。...
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  篇7：15.诫子书 课件（共20张ppt）ppt15.诫子书 课件（共20张ppt）ppt资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)诫子书—— 诸葛亮授课教师：XXX壹关于作者诸葛亮（181年-234年），字孔明，号卧龙，徐州琅琊阳都（今山东临沂市沂南县）人，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家。诸葛亮早年随叔父诸葛玄到荆州，诸葛玄死后，诸葛亮于襄阳隆中隐居。后三顾茅庐被请出山辅佐刘备。蜀汉政权建立后，诸葛亮被封为丞相、武乡侯，为实现兴复汉室的政治理想，数次北伐，最后于蜀汉建兴十二年（234年）病逝于五丈原（今陕西宝鸡岐山境内），享年54岁。刘禅追谥其为忠武侯。其散文代表作有《出师表》、《诫子书》等。《说文》：“敕也。从言戒聲。”表示言从口出。手持“戈”，表示拿着武器警戒。...
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     篇8：沪教版化学九下同步课件：7.2 常见的酸和碱（5个课时）(18张PPT+22张PPT+16张PPT+26张PPT+22张PPT)沪教版化学九下同步课件：7.2 常见的酸和碱（5个课时）(18张PPT+22张PPT+16张PPT+26张PPT+22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)常见的酸和碱第1课时 浓盐酸与浓硫酸创设情境1、人的胃液里含有什么酸？2、汽车电瓶里含有什么酸？3、食醋里含有什么酸？4、酸雨里含有什么酸？5. 碳酸型饮料里含有什么酸？盐酸硫酸醋酸硫酸，硝酸 你已经知道哪些酸？碳酸酸的组成HCl = H+ + Cl-H2SO4 = 2H+ + SO42-HNO3 = H+ + NO3-电离时，产生的阳离子全部是H+的化合物称为酸。浓盐酸和浓硫酸的物理性质探究一观察浓硫酸和浓盐酸的状态、颜色，比较它们与同体积水的质量大小，打开瓶塞，观察发生的现象；闻一闻是否有气味？...
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    篇9：小学英语人教版（PEP）六年级下册期末 6份 综合复习课件 (40张PPT+25张PPT+14张PPT+22张PPT+11张PPT+16张PPT)小学英语人教版（PEP）六年级下册期末 6份 综合复习课件 (40张PPT+25张PPT+14张PPT+22张PPT+11张PPT+16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)名词目录CONTENTS1名词的分类2名词的所有格3名词的单复数wishpigdesk你来说说名词Tompencilairpandaparksingersofabirdball物品人地点抽象概念动物抽象概念地点动物物品人1按内容分：普通名词专有名词2按性质分：专有名词分为：人名：Miss white Newton星期月份节日：Sunday May Christmas建筑街道：the Great Wall国家城市：China Beijing练习 PracticeworkJerry专有名词...
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  篇10：《认识周长》说课PPT课件(共29张PPT)《认识周长》说课PPT课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)认识周长人教版三年级上册第七单元一、教材地位和作用：《认识周长》是在学生初步认识了三角形、长方形、正方形等平面图形的基础上展开教学的，是学生进一步学习平面图形周长计算的基础。周长概的建立，是后面学习 “几何图形周长” 的基础，也是小学阶段几何初步知识教学中的一项重要内容。二、教学目标及重、难点的确立1、通过观察操作等活动使学生理解周长的含义，并能指出各种图形的周长。2、让学生在实际操作中，让学生在获得直观经验的同时发展空间观念。3、根据对周长的理解，通过观察、操作、测量等活动，引导学生探究周长的测量方法。教学重点：周长概念的建构教学难点：...
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  篇11：第12课 满江红PPT课件（26张PPT）第12课 满江红PPT课件（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)满江红1.能够有感情的朗诵词作，把握词作的内容。2.能够赏析词句，学习作者借典故抒情的方法。3.能够体会词人的思想情感。学习目标【秋瑾】（1875－1907），原名闺谨，字璇卿，自号竞雄，别号鉴湖女侠，汉侠女儿。中国女权和女学思想的倡导者，近代民主革命志士。1907年7月15日凌晨，秋瑾从容就义于绍兴轩亭口，年仅32岁。走近作者【代表作】《秋瑾诗词》《秋女士遗稿》《秋女烈士遗稿》《秋瑾集》等。1903年春，王廷均用钱捐得户部主事官职，秋瑾随夫入京。时值八国联军入侵后不久，她目睹民族危机的深重和清政府的腐败，决心献身救国事业，而其夫无心国事。背景知识中秋节...
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   篇12：【第五版】4.6 周转材料PPT 课件（17张PPT）【第五版】4.6 周转材料PPT 课件（17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第四章 存货第六节 周转材料第六节 周转材料一、包装物的核算二、低值易耗品的核算1、包装物的概念包装物是指为了包装本企业商品而储备的各种包装容器，如桶、箱、袋等。一、包装物的核算第六节 周转材料1.生产过程中领用作为产品组成部分的的包装物；2.随同产品出售不单独计价的包装物；3.随同产品出售单独计价的包装物；4.出租给商品购买单位使用的包装物；5.出借给商品购买单位使用的包装物。2、包装物核算的内容一、包装物的核算不包括在包装物范围内的物资① 各种一次性包装材料。如纸、绳、铁丝等,应作为原材料核算；② 用于储存商品、材料而不对外...
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  篇13：通过激素的调节 说课PPT(共20张PPT)通过激素的调节 说课PPT(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)《通过激素的调节》目录说教学过程05说板书06说学情02说目标03说教法和学法04说教材01教材分析必修三第二章第二节神经调节激素调节 体液调节免疫调节激素调节的发现血糖平衡的调节/重点：促胰液素的发现过程重点：血糖平衡的调节资料分析合作讨论合作探究模型构建学情分析情感基础知识基础能力基础难点分析难点：血糖调节实例分析合作探讨模型构建2017版课程标准相关内容要求教学目标教学目标通过运用图式和模型构建等方法，能够阐释血糖平衡的调节，举例说明激素通过反馈调节机制维持机体的稳态（科学思维、生命观念）能够运用归纳与概括的方法，阐述人体内分泌系...
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   篇14：长方形的周长-说课PPT(共18张PPT)长方形的周长-说课PPT(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)教材分析学情分析教学目标教学重难点教法与学法教学过程练习设计板书设计教学反思说课内容教材分析本节是人教版小学三年级数学上册的教学内容。长方形的周长是学生已经认识了长方形及了解了长方形特点，并对周长已有了较好认识的基础上进行教学的，主要是让学生理解和掌握长方形周长的计算方法，并能选择较为简单的方法进行计算。学好这部分内容，不仅可以从形的方面发展学生的空间观念，还可以培养学生的思维和解决实际问题的能力，同时也为学习其他平面图形和立体图形积累知识经验。教材分析学情分析、教学目标结合教材内容及三年级学生的实际水平、心理特点及认知规律，我制定了如下教学目标...
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