篇1:4《繁星》 课件(26张PPT)4《繁星》 课件(26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:美妙灿烂的星空,总能带给我们无限遐想……繁星1.自主朗读课文,读准字音,读通句子,遇到难读的地方多读两遍。2.思考:课文中几次提到了观赏繁星的经历?请将相关时间、地点在文中圈画出来。导学单半明半昧 摇摇欲坠 怀抱半明半昧 摇摇欲坠 怀抱 庭院 纳凉 密密麻麻 静寂 无处不在 星群密布 模糊 梦幻 mèizhuìhuái字词检测 自读课文,说说课文写了在哪些地方看繁星的情景,梳理课文内容。海上整体感知 自读课文,说说课文写了在哪些地方看繁星的情景,梳理课文内容。整体感知地点看到的画面 自读课文,说说课文写了在哪些地方看繁星的情景,梳理课文内容。整体感...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇2:交通安全 课件(共9张PPT)交通安全 课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)交通安全专题教育一、步行1、走路时,一定要走人行道,如果没有人行道,要靠马路右侧靠边行走。几个人一起走路时,要尽量排成一到两路纵队,靠路边走。2、走路时,一定要集中注意力,要随时观察路面情况,注意过往车辆,不要戴耳机听音乐、看手机、玩游戏机。3、道路上车多速度快,在车道上嬉戏打闹、坐卧停留非常危险。玩耍、野餐,去公园最安全。一、步行4、过马路要遵守红灯停,绿灯行的规则,绿灯亮时,准许行人通过人行横道;红灯亮时,禁止行人进入人行横道,但是已经进入人行横道的,可以继续通过或者在道路中心线处停留等候。5、过马路时,有过街天桥或地下通道时,要首选过街设施,节省了等待红绿...
图片详情:
![]() ![]() 篇3:1观潮 课件 (共20张PPT)1观潮 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)1 观潮四年级上册资料袋钱塘江大潮汹涌澎湃,与当地的特殊地形有关。钱塘江入海的地方叫杭州湾。杭州湾外宽内窄,呈喇叭形,东面的湾口宽达一百千米,而西面海宁市盐官镇附近的江面,只有两千余米。同时,江底泥沙淤积,形成庞大的沙坎,从东往西逐渐升高,最高处在盐官镇上游。涨潮时,潮水从湾口涌入,向西奔来,受渐狭江面约束,以及水下沙坎的影响,潮越来越高,最终形成了壮观的钱塘江涌潮。初读感知自读课文,说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的,你的脑海中浮现出怎样的画面,选择印象最深的和同桌交流。时间顺序潮来前潮来时潮去后细品课文钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:1 白鹭 课件(共30张PPT)1 白鹭 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)在南国秀美的田野中、明净清浅的小河边,出没着一种鸟,它被人尊为水边隐士、江田长者,把乡居生活点缀得富有情趣。它就是白鹭。郭沫若以其独特的观察力,对白鹭进行了热情的讴歌。让我们走进课文,去感受白鹭平凡中蕴含的美。课文导入1 白鹭学习目标1. 认识“鹭、嫌”等8个生字,会写“配、宜”等11个字,会写“精巧、色素”等18个词语。2. 朗读课文,背诵课文。抄写优美的语段。3. 感受白鹭的美,体会作者借助白鹭这个形象抒发的思想感情。学习作者借物抒情的写作方法。作者简介郭沫若(1892~1978) 原名郭开贞,四川乐山人,中国现代杰出的文学家、历史学家、古文字学家。代...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:《认识周长》说课PPT课件(共29张PPT)《认识周长》说课PPT课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)认识周长人教版三年级上册第七单元一、教材地位和作用:《认识周长》是在学生初步认识了三角形、长方形、正方形等平面图形的基础上展开教学的,是学生进一步学习平面图形周长计算的基础。周长概的建立,是后面学习 “几何图形周长” 的基础,也是小学阶段几何初步知识教学中的一项重要内容。二、教学目标及重、难点的确立1、通过观察操作等活动使学生理解周长的含义,并能指出各种图形的周长。2、让学生在实际操作中,让学生在获得直观经验的同时发展空间观念。3、根据对周长的理解,通过观察、操作、测量等活动,引导学生探究周长的测量方法。教学重点:周长概念的建构教学难点:...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇6:2 燕子 课件(共20张PPT)2 燕子 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)燕子儿歌《春天多美好》:小燕子,真灵巧,拖着一把小剪刀。剪彩云,彩云飞,剪柳条,柳条摇。一幅图画剪好了,春天风光多美好。学习目标1、理解课文内容,抓住描写燕子和春天的语句,感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象。2、学习作者细致地观察和具体地描写事物的方法。我会写凑成 吹拂 赶集 聚拢形成 掠过 偶尔 沾水飞倦了 纤细 几痕 闲散学习字词我会认伶俐 双翼 荡漾 疲倦闲散 纤细 痕迹边听课文朗读边思考:课文写了些什么?每个自然段的大意...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:1观潮 课件(共33张PPT)1观潮 课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)观潮1.大家到过海边看潮起潮落吗 下面就跟随老师一起去欣赏一下涨潮时的壮美景象吧。(播放大海潮起潮落的视频。用心去感受海潮的壮美)2.大自然就像个魔术师,它的杰作常常令人惊叹与震撼。刚才我们看到的只是海边常见的涨潮景象,今天我们将要学习的《观潮》这一课向我们展示了世界上最壮美的潮水—被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。请大家先读一遍课文,想象一下钱塘江大潮的壮美景象,说说钱塘江大潮有哪些特别之处。创设情境 感知自然美检查课文的生字生词。(小组汇报)生字: 盐 屹 昂 顿 鼎 沸 贯 浩 崩 震 霎 余词语: 奇观...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇8:沟通与倾听 课件(共30张PPT)沟通与倾听 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)沟通与倾听COMMUNICATION AND LISTENING讲师:缘梦素材库时间:202X.XX公司部门职场沟通技巧培训2022 workplace communication skills training of company departments沟通与倾听THE PART ONE如何发声THE PART TWO积极有效的倾听THE PART THREE020103目 录CONTENTS沟通与倾听COMMUNICATION AND LISTENINGPART 01主动通过改善发声提高自身表达能力克服有效倾听的障碍改善倾...
图片详情:
![]() ![]() 篇9:1《白鹭》课件(共24张PPT)1《白鹭》课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)白 鹭白鹭是自由、纯洁与高贵的象征,无论是“西塞山前白鹭飞”,还是“一行白鹭上青天”,都给我们留下了无尽的想象。今天我们就一起走进课文欣赏它们的美吧!鹭嫌我会认lù喙黛xiánhuìdài白 弃 长 之鹭lù xián huì dài嫌黛喙嵌匣qiàn嗜xiáshì在 镜 好匣嗜qiàn xiá shì嵌清澄澄chéngchéng宜鹤嫌朱嵌框匣哨恩韵多音字1.一大...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:七年级上学期历史导言课课件 ( 希沃白板课件+PPT课件)七年级上学期历史导言课课件 ( 希沃白板课件+PPT课件)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)初中历史导言课遇而以史八L壹什么是历史?目贰为什么要学历史?泉叁怎样学历史?宋麻业本老什么是历史?“历史”说文解字汉)许慎说文解字M客观历史不仅是指过去的事实本身,更是指七年级人们对过去事实的有意识、有选择的记录。上册中国主观历史两史历史学斜一切已过去的事实有选择性的研究对象historyhis story历史他的故事人类社会发展历程:历史人物、历史事件、历史现象等201地七年级七年级八年级八年级九年级九年级义务然行校科书义务数有数书下册义务数方数1目义务教官经芍义第领有...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:3小青蛙 课件(共20张PPT)3小青蛙 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)小青蛙课文导入猜 谜一动物水上跳,大肚子鼓眼睛,身上披着绿衣裳,人称庄稼小卫兵。1小小青蛙真奇妙2张大嘴巴呱呱叫3腿一蹬来脚一跳4害虫跑不掉儿歌眼yǎn眼镜睛jīnɡ眼睛保bǎo保护护hù护士害hài害虫事shì故事书让rànɡ让座病bìnɡ生病青清晴情请qīngqīngqíngqíngqǐng生shēng气qì左右 结构气请生独体字生字归类上下 结构晴情清青含有“青”请晴情清青近反义祠保护---近义词:爱护反义...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:5搭石 课件(共23张PPT)5搭石 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)搭 石刘章,当代诗人、散文家,出生在河北省的一个山村,被誉为“农民诗人”“草根诗人”。主要作品有诗文集《北山恋》《刘章诗选》《刘章散文选》等。写作背景作者在家乡的时候,每天都要走搭石,对搭石的印象非常深刻。后来,作者来到城里,当他看到人们抢着挤公共汽车的时候,看到人们无序地忽然横穿马路的时候,便想起家乡的人们走搭石的情景,他突然觉得搭石上有情,有爱,有美。作者念及此,便写下了《搭石》,把他心中长留的那份景、那份情传达给我们。1. 会认本课9个生字,会写7个生字,认识多音字“间”,理解生字组成的词语。(重点)2. 学习用较快速度默读课文,做到注意力集中,不回读。(...
图片详情:
![]() ![]() ![]() Tags:郑人有,人有,且买,履者,课件
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台














































