篇1：人美版小学四年级美术下册15《学画农民画》课件（2份打包）人美版小学四年级美术下册15《学画农民画》课件（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)人美版四年级美术下册头戴大红花，身披彩衣褂。清晨歌一曲，千家万户开 。（打一动物）看一看 评一评 说一说：这幅画给你什么感觉？民间艺术的奇葩——农民画农民画的特征：农民画是我国民间艺术的一种绘画形式，有大胆的想象力、无拘无束的表现手法、鲜艳的色彩和饱满的构图等特点。把我们的小客人画一画，然后涂上自己喜欢的颜色注意：用颜色的原色、间色，尽量少用复色，整幅画面都要根据内容确定主色调，如红、黄、蓝、绿等，其他色做陪衬、点缀作用。丹ww.sAwee.6 m总阅与米((西。》西,(共9张PPT)学画农民画人民美术出版社 美...
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   篇2：人美版小学美术第八册的第15课《学画农民画之鱼戏莲》教案人美版小学美术第八册的第15课《学画农民画之鱼戏莲》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《学画农民画之鱼戏莲》教案一、教材分析：本课属于“造型 表现”系列，意图让学生了解农民画是我国民间艺术的一种绘画形式，农民画具有大胆的想象力、无拘无束的表现手法、鲜艳的色彩、造型夸张和贴近农村生活等特点。农民画与儿童画从表现手法上有相同之处，它利于儿童理解和模仿，从而学习农民画从生活中取材的特点，鼓励学生生动大胆地表现自己的感受。通过本课教学让学生了解农民画的装饰特点和表现手法，学习运用农民画的装饰手法大胆表现生活中的感受，学习合作创作和装饰一幅农民画，激发学生热爱民族艺术、弘扬民族艺术的情感。同时，让孩子们知道我们的家乡江西省万安县高坡镇是“中国农民画之乡”，培养孩子们热爱家乡和激励他...
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 篇3：人美版 四年级下册美术 第15课 学画农民画 教案（表格式）人美版 四年级下册美术 第15课 学画农民画 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题：学画农民画
课时
日期
教学目标：学习改画或添画农民画，运用装饰线、装饰色大胆表现自己的感受。
教学重点：学习农民画的风格特征，用夸张、概括、装饰等手法改画、添画或大胆创作一幅农民画。感受农民画特有的艺术魅力，通过借鉴农民画的用色方法。
教学难点：简约、夸张的造型，单纯、丰富的色彩。
教学准备：农民画资料 水粉用具 油画棒 课件 范画
教材分析：教材中关于农民画的作品出现过不少，在此之前欣赏过众多农民画，对其质朴、夸张变形的风格有深刻印象。本课在此基础上，进一步巩固造型和色彩技能。
学情分析：学生对农民画的了解不深，但有一定的绘画能力。曾经欣赏过《花狮子》《剥玉...
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 篇4：四年级美术下册课件-15、学画农民画 -人美版（26张PPT）四年级美术下册课件-15、学画农民画 -人美版（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)人美版四年级下册第十五课学画农民画一、巧引激趣《打草籽》高加明《戏鱼》张芝兰《剥玉米》孙佃[diàn]珍《回娘家》刘洪霞农民画：现代农民画一般指乡土气息很浓的绘画作品，大多反映现实农村生活，充满了对美好生活的歌颂与向往。二、妙问探思幸福家庭欣赏这些农民画，看看表现了哪些内容？二、妙问探思生产劳动二、妙问探思欣赏这些农民画，看看表现了哪些内容？吉祥动物二、妙问探思欣赏这些农民画，看看表现了哪些内容？蔬果作物二、妙问探思欣赏这些农民画，看看表现了哪些内容？乡村风景二、妙问探思欣赏这些农民画，看看表现了哪些内容？二...
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   篇5：四年级美术下册课件-15学画农民画-人美版(33张PPT)四年级美术下册课件-15学画农民画-人美版(33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)你了解过农民的生活吗？丰富多彩的农村生活义务教育教科书·美术四年级下册第15课学画农民画我们曾欣赏过农民生活的绘画《打草籽》高加明《戏鱼》张芝兰《剥玉米》孙佃珍《回娘家》刘洪霞农民画：现代农民画一般指在纸面上绘制的乡土气息浓厚的绘画作品，大多反映现实农村生活，充满对美好生活的歌颂与向往。说说什么叫农民画？《山间蜜糖果》王文举1.对比画中与现实中的果树，颜色、造型有何不同？2.画中的人物在动作、表情、服饰上用了哪些表现手法？3.画面在构图上有什么特点？4.画面给你的感受？思考：思考：1.对比画中与现实中的果树，颜色有何不同...
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   篇6：四年级下册美术教案-第15课 学画农民画 人美版四年级下册美术教案-第15课 学画农民画 人美版资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计 课题农民画课时2教学目的学画农民画教学重难点农民画的造型特点和用色特点课前准备教案、课件、师范图，资料图片教学过程 一、导入同学们，上节课我们简单介绍了什么农民画，这节课我们来学习如何画农民画。农民画的定义农民画是通俗画的一种，多系农民自己制作和自我欣赏的绘画和印画，风格奇特，手法夸张、有东方毕加索之美誉，其范围包括农民自印的纸马、门画、神像以及在炕头、灶头、房屋山墙和檐角绘制的吉祥图画。现代农民则有在纸面上绘制乡土气息很浓的绘画作品，自五十年代以来，逐渐形成了陕西户县、江西永丰 、安塞、江苏邳县、六合，上海金山等地的农民画乡。近年来受...
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  篇7：四年级下册美术教案-第15课 学画农民画 人美版四年级下册美术教案-第15课 学画农民画 人美版资料可供全国地区适用。
大致详情：《学画农民画》教学设计课题学画农民画学习领域造型·表现课时1教材分析本课教学是中国民间美术系列的内容。旨在让学生体会农民画的表现题材、创作手法、风格特点及地域文化等，运用无拘无束、淳朴自然的创作手法大胆表现生活、表达情感，同时认识到，任何一种艺术形式都来源于生活，与地域文化、风俗习惯密切相关，让学生在广泛的文化情境中认识美术，增进尊重民族文化的情感。农民画内容质朴、想象力丰富、造型夸张、色彩鲜艳、构图饱满，在表现手法上和儿童画有很多相似之处，因此深受学生喜爱，也易于四年级学生理解和学习。教学目标1．知识与技能:了解农民画的表现内容、形式、手法及色彩特点，添画或创作农民...
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   篇8：四年级下册美术教案-第15课 学画农民画 人美版四年级下册美术教案-第15课 学画农民画 人美版资料可供全国地区适用。
大致详情：《学画农民画》教学设计【教学要点概述】 教学内容：《学画农民画》 教学对象：四年级学生 教学目标： 1.显性内容与目标： 应知:知道农民画是民间艺术的一种绘画形式,了解农民画的特点。 应会:学习运用农民画的装饰手法改画,添画农民画。 2、隐性内容与目标： 通过本课教学让学生了解农民画的装饰特点和表现手法,激法学生热爱民族弘扬民族艺术的情感。 教学难点：运用装饰线，装饰色，大胆表现自己的感受。 教学重点：了解农民画是我国民间艺术的一种绘画形式,感受农民画大胆的想象力,无拘无束的表现手法。学习运用农民画的装饰手法，大胆表现生活中的感受，激发学生热爱民族艺术的情感...
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   篇9：四年级下册美术教案-第15课 学画农民画 人美版四年级下册美术教案-第15课 学画农民画 人美版资料可供全国地区适用。
大致详情：《学画农民画》教学设计教材分析： 《学画农民画》是人美版第八册第十五课，本课属于“造型.表现”系列，是通过欣赏、临摹农民画，了解农民画的起源、艺术特色和在民间艺术中的地位,感受其夸张、强烈的表现手法。农民画与儿童画从表现手法上有相同之处，它利于儿童理解和模仿，从而学习农民画从生活中取材的特点，鼓励学生生动大胆地运用农民画的创作风格表现自己的感受。通过本课教学让学生了解农民画的装饰特点和表现手法，学习运用农民画的装饰手法大胆表现生活中的感受，学习改画、添画一幅农民画，激发学生热爱民族艺术、弘扬民族艺术的情感。另外也可让学生在学校生活中取材，运用农民画大胆的想象力、无拘无束的表现手法、鲜艳...
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  篇10：四年级下册美术教案-第15课 学画农民画 人美版四年级下册美术教案-第15课 学画农民画 人美版资料可供全国地区适用。
大致详情： 《学画农民画—添画》教学设计? （一）教学目标? 1.欣赏农民画作品，了解农民画的定义、特点与添画方法。? 2.通过欣赏、讨论、尝试、小组合作、探究等方法，添画一幅教师提供的农民画作品。? 3.感受农民画的艺术特色，了解艺术源于生活，热爱民间艺术。? 教学重点：了解农民画的艺术表现形式，运用农民画装饰手法添画一幅农民画作品。? 教学难点：添画图案的内容、方法、主次以及色彩的艳丽、夺目。? （二）教学过程? 1.欣赏农民画，初步了解农民画。课件出示《客家山歌组画》、《戏鱼》、《丰收时节荔正红》三幅农民画作品，学生带着问题欣赏，谈谈你的感...
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  篇11：15学画农民画 课件（20张幻灯片）15学画农民画 课件（20张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。学画农民画《节日》《牧童》《赶集》《黄土高原》《娶媳妇》《碾辣子》《渔农》《农耕图》《山间蜜糖果》《山间蜜糖果》什么叫做“改画”和“添画”？改画：以一幅农民画为基础把部分绘画内容进行修改。添画：以一幅农民画为基础把部分绘画进行内容添加。学生优秀作品学生优秀作品学生优秀作品
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    Tags：学画,农民,课稿,精选,11篇
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