篇1：人教版八年级美术上册3.3寄情山水（课件）(共17张PPT)人教版八年级美术上册3.3寄情山水（课件）(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)黄山奇石第三课 寄情山水（第一课时）丹青寄 山石情观石之形山美石美沉积岩知石之类变质岩火成岩以雨点皴为代表画石之法以披麻皴为代表以斧劈皴为代表线面点披麻皴的特点一、石分三面，来表现山石的体积感。二、轮廓线要有浓淡、粗细之分，来表现山石的阴阳向背。微课学习：石头简单画法①勾勒②皴④点③擦画石步骤任务一完成整石的画面1.皴出石头的纹理；2.擦出石头的暗部；3.点出石头的苔藓。墨色的浓淡变化；线条的粗细、提、按转折；皴擦出石头的纹理与体积感；留白得当。要求温馨提醒①平远②深远③高远赏石之意画面主次关系...
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    篇2：第14课《山水画的意境》课件（共18张PPT）第14课《山水画的意境》课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)14.山水画的意境李可染李可染齐白石艺术欣赏画家介绍李可染：（1907-1989）·原名李永顺，江苏徐州人，中国近代杰出的画家，齐白石弟子。·擅长画山水、人物，尤其擅长画牛。·代表画作有《漓江胜景图》《万山红遍》《井冈山》等。·李可染的山水画重视意象的凝聚。他在40年代的山水作品是一种线性笔墨结构。50年代以后的作品，由线性笔墨结构变为团块性笔墨结构，以墨为主，整体单纯而内中丰富，浓重浑厚，深邃茂密。齐白石：（1864-1957）·原名纯芝，字渭青，号兰亭，后改名璜，字濒生，号白石、白石山翁、老萍、饿叟、借山吟馆主者、寄萍堂上老人、三百石印富翁。...
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   篇3：第14课《山水画的意境》课件（共18张PPT）第14课《山水画的意境》课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)14.山水画的意境李可染李可染齐白石艺术欣赏画家介绍李可染：（1907-1989）·原名李永顺，江苏徐州人，中国近代杰出的画家，齐白石弟子。·擅长画山水、人物，尤其擅长画牛。·代表画作有《漓江胜景图》《万山红遍》《井冈山》等。·李可染的山水画重视意象的凝聚。他在40年代的山水作品是一种线性笔墨结构。50年代以后的作品，由线性笔墨结构变为团块性笔墨结构，以墨为主，整体单纯而内中丰富，浓重浑厚，深邃茂密。齐白石：（1864-1957）·原名纯芝，字渭青，号兰亭，后改名璜，字濒生，号白石、白石山翁、老萍、饿叟、借山吟馆主者、寄萍堂上老人、三百石印富翁。...
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 篇4：人教版八年级美术上册3.3寄情山水（课件）(共58张PPT)人教版八年级美术上册3.3寄情山水（课件）(共58张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共58张PPT)欣赏以下作品，思考以下问题：1.观察发现画中的山石、树木与云、水和生活中的山石、树木与云、水有哪些不同？2.画家是如何用毛笔表现树石的结构和肌理的？对形体进行概括提炼，抓住最能体现物体的批注本质部分进行表现。对形体进行概括提炼，抓住最能体现物体的批注本质部分进行表现。1、画中的山石、树木与云、水和生活中的有哪些不同？对形体进行概括提炼，抓住最能体现物体的本质部分进行表现。2、画家如何用毛笔表现树石的结构和肌理的？以笔墨造型，辅以颜色。不同的笔法和墨法产生的多种变化和效果。总结：中国山水画是以线条为基础，笔墨变化为根本。不应简单地描摹对象，而是用...
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  篇5：第14课《山水画的意境》说课课件（17张PPT）第14课《山水画的意境》说课课件（17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)14.《山水画的意境》李可染说课人：唐小凤目录1.说教材2.说学情3.说教学目标4.说教学重难点5.说教学方法6.说教学过程7.说板书设计1.《山水画的意境》是部编版九年级语文上册的课文，是第四单元的第二篇。就单元课文的整体特点和目标来看：特点：课文包括：《短文两篇》《山水画的意境》《无言之美》《驱遣我们的想象》所涉四篇课文均是论述类文本，或谈论读书求知，或探讨欣赏艺术作品的方法，或阐释美学观念。既有思想性，又有艺术美。单元目标：·了解作者观点，学习思辨方法；·发现疑难问题，独立思考，有自己的见解；·学习文中介绍的文艺欣赏方法，迁移到...
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    篇6：人教版八年级美术上册教学课件3.3寄情山水(共20张PPT)人教版八年级美术上册教学课件3.3寄情山水(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)寄情山水情景创设情景创设情景创设情景创设导 学中国山水画在长期的发展过程中，画法多样，艺术风格迥异，我们今天通过意境、处理空间关系的“三远法”和山石、树木、云水等画法的学习，可以加深我们对中国山水画的艺术追求和表现手法的理解。中国传统山水画，强调面对大自然的想象活动，追求诗的意境，创造情景交融的艺术境界。感受诗画一体的意境飞流直下三千尺疑是银河落九天举头望明月低头思故乡两岸青山相对出孤帆一片日边来猜猜山水画中对应的诗句什么是意境？中国山水画中的意境山水画中的意境即情与景的结合过程，它实现了主观之意与客观之境的交融，历代画家以笔情墨趣营造,...
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  篇7：14《山水画的意境》第1课时课件(共21张PPT)+教案+学案+素材14《山水画的意境》第1课时课件(共21张PPT)+教案+学案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台14 山水画的意境核心素养1.熟读课文，整体把握文章的内容，理清文章的思路，了解作者的观点。 （重点）2.明确什么是意境和获得意境的方法，提升鉴赏能力。（难点）3.品味山水画的意境，认识“意境”的本质，培养传统审美情趣。 （素养）课时安排：2课时第一课时一、新课导入同学们，我们已经学习了不少中国古典诗词，也屡次提到了“意境”一词，今天我们要学习的这一课，关注的不是诗词的“意境”，而是山水画中的意境，让我们跟随李可染的笔触，去找寻他隐藏在山水画中的意境！二、预习交流1．作者介绍。李可染(1907—1989)，江苏徐州人，画家。他是画家齐白石的弟...
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 篇8：山水画（课件） 美术五年级下册（共20张PPT）山水画（课件） 美术五年级下册（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)回顾：1 、 《人民艺术家—齐白石》是怎样成为一代国画大师的？2 、他最喜欢画那些动物呢？一生勤奋、潜心学习诗文、书画、篆刻。花、鸟、鱼、虫。山水画小学五年级美术下册第15课简述山水画山水画是中国画科之一，具有几千年的悠久历史：简称“山水”。描写山川自然景色为主体的绘画。中国山水画不是一般的意义上自然风景画，画家在提倡“师法自然”的同时，更多的是抒发个人情感，表达自己对自然，对艺术、对人生的感悟，因此，在精神内涵上比西方风景更丰富。古画欣赏【元】 倪瓒《容膝斋图》他的画多取材于此。此画分近、中、远三景, 近处作平坡,平坡上植数枝树木, 树木间缀以茅舍亭...
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     篇9：第14课《山水画的意境》课件（33张PPT）第14课《山水画的意境》课件（33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)山水画的意境李可染本单元的主题是读书与鉴赏，选取了《短文两篇》《山水画的意境》《无言之美》《驱遣我们的想象》这4篇文章进行编排。这些课文内容丰富，内涵深刻，警句迭出。通过学习，从读书求知、艺术鉴赏方面，感受作家对精神生活层面的思考，为丰富精神生活打下基础。回到单元看课文鉴赏：文学作品的鉴赏——语言类：词语、语句、语段、全文不同文体的鉴赏：记叙文、说明文、议论文、散文、小说、古诗词 。回到单元看课文小说：小说三要素、写法诗歌：修辞、意象、意境、内容、主旨情感、写法散文：内容、语言、结构、情感、写法山水画具有独特的审美追求，比如留白、注重神似、以墨色浓淡表...
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   篇10：14山水画的意境 课件（共23张PPT）14山水画的意境 课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)山水画的意境李可染新课导入欣赏下面这几幅山水画，谈谈你的感受。山水画的意境杏花春雨江南了解作者李可染(1907年3月26日-1989年12月5日)，江苏徐州人。中国近代杰出的画家、诗人，画家齐白石的弟子。李可染自幼即喜绘画，13岁时学画山水。43岁任中央美术学院教授，49岁为变革山水画，行程数万里旅行写生。72岁任中国美术家协会副主席、中国画研究院院长。晚年用笔趋于老辣。擅长画山水、人物，尤其擅长画牛。代表画作有《漓江胜境图》、《万山红遍》、《井冈山》等。代表画集有《李可染水墨写生画集》、《李可染中国画集》、《李可染画牛》等。李可染在作画课前预...
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    篇11：14 山水画的意境 习题课件(共29张PPT)14 山水画的意境 习题课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)第四单元14．山水画的意境AAC【解析】C.“浮光掠影”比喻印象不深刻,好像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝。含贬义。用在这里属望文生义。故选C。C【解析】A.选择问句句末加问号即可,删去第一个问号。B.活动主题不用书名号,把书名号换成引号。D.表示约数中间不用顿号,删去顿号。故选C。D【解析】D.两面对一面,应在“具备”前添加“是否”。故选D。运用比喻论证、举例论证,论证了经过画家的夸张渲染,意境会更加鲜明,表现树的精神实质。运用举例论证,举李太白的诗来证明通过写景就是在写情,写景表达人的感情。意境是山水画的灵魂。①深刻认识客观事物...
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  篇12：为山水代言——中考文言文的比读与鉴赏(共26张PPT)为山水代言——中考文言文的比读与鉴赏(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)为山水代言——中考文言文的比读与鉴赏魏晋时期：《三峡》《答谢中书书》《与朱元思书》唐宋时期：《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《记承天寺夜游》晚明时期：《湖心亭看雪》庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 《小石潭记》野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。 《三峡》至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。沙鸥翔集，锦...
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    篇13：14山水画的意境 课件(共20张PPT)14山水画的意境 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第14课山水画的意境李可染山水画，简称“山水”。中国画的一种。描写山川自然景色为主体的绘画。在魏晋、南北朝已逐渐发展，但仍附属于人物画，作为背景的居多；隋唐始独立，如展子虔的设色山水，李思训的金碧山水，王维的水墨山水，王洽的泼墨山水等；五代、北宋山水画大兴，作者纷起，如荆浩、关仝、李成、董源、巨然、范宽、许道宁、燕文贵、宋迪、王诜、米芾、米友仁的水墨山水，王希孟、赵伯驹、赵伯骕的青绿山水，南北竞辉，达到高峰。从此成为中国画中的一大画科；元代山水画趋向写意，以虚带实，侧重笔墨神韵，开创新风；明清及近代，续有发展，亦出新貌。表现上讲究经营位置和表达意境。传统分法有水墨、青...
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  篇14：第14课《山水画的意境》课件（18张PPT）第14课《山水画的意境》课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)山水画的意境李可染中国的山水画有的是表现高山大川的雄浑厚重，有的是表现小桥流水的清秀恬淡；有的是表现山间云雾缭绕，小路曲折婉蜒；楼台耸立，船帆点点……这些都让我们感受到画家对故土，对大自然的那份痴情。它带给我们充满情趣的，富有独特意境的美的享受。意境是山水画的灵魂，对意境的营造是山水画家毕生追求的艺术境界。一、新课引入【李可染】（1907—1989），江苏徐州人。中国近代杰出的画家、诗人，画家齐白石的弟子。72岁任中国美术家协会副主席、中国画研究院院长。晚年用笔趋于老辣。擅长画山水、人物，尤其擅长画牛。【代表画作】《漓江胜境图》《万山红遍》《井冈山》等。代表画集有...
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   篇15：辽海版 美术六年级上册 寄情山水（课件）(共20张PPT)辽海版 美术六年级上册 寄情山水（课件）(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)寄情山水情景创设情景创设情景创设情景创设导 学中国山水画在长期的发展过程中，画法多样，艺术风格迥异，我们今天通过意境、处理空间关系的“三远法”和山石、树木、云水等画法的学习，可以加深我们对中国山水画的艺术追求和表现手法的理解。中国传统山水画，强调面对大自然的想象活动，追求诗的意境，创造情景交融的艺术境界。感受诗画一体的意境飞流直下三千尺疑是银河落九天举头望明月低头思故乡两岸青山相对出孤帆一片日边来猜猜山水画中对应的诗句什么是意境？中国山水画中的意境山水画中的意境即情与景的结合过程，它实现了主观之意与客观之境的交融，历代画家以笔情墨趣营造,...
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  篇16：小学美术课后服务兴趣小组：山水国画 26《盆景罗汉》（共17张PPT）小学美术课后服务兴趣小组：山水国画 26《盆景罗汉》（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)盆景罗汉Bonsai of luohansong2盆景，中国优秀传统艺术之一，是以植物和山石为基本材料在盆内表现自然景观的艺术品。它以植物、山石、土、水等为材料，经过艺术创作和园艺栽培，在盆中典型、集中地塑造大自然的优美景色，达到缩地成寸、小中见大的艺术效果，同时以景抒怀，表现深远的意境，犹如立体的美丽的缩小版的山水风景区。什么是盆景？3分类盆景一般分为树桩盆景和山水盆景两大类。前者以树木为主要材料，又可分为观枝、观叶、观果和观花4类；后者较多地应用山石、水、土作材料，以水为主的为水盆景,以土、 石为主的为旱盆景，水、土兼有的为水旱盆景。树桩盆景山...
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