篇1:双新背景下选考复习策略 课件(22张PPT)双新背景下选考复习策略 课件(22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)“双新”背景下选考复习策略深化考试内容改革,完善考试评价体系,反映学生地理核心素养能力,是落实地理教育立德树人的根本任务,也是地理高考试题命制的要求。高考地理试题的评价体系是以《普通高中地理课程标准(2017年版)》为依据,科学测评学生的区域认知、综合思维、地理实践力和人地协调观能力,为其终身发展奠定基础。教学与考试标准目 录●我们的困惑●我们的策略●我们的行动●我们的反思《课程标准》 (2017年版2020年修订)我们的困惑1.湘教与人教结合用?2.重视全国高考试卷?3.复习方式如何选择?(地毯式、专题式、项目式)4.教材活动如何取舍?(讲...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:新高考背景下开展思维结构评价的路径与策略 课件(54张PPT)新高考背景下开展思维结构评价的路径与策略 课件(54张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共54张PPT)新高考背景下开展思维结构评价的路径与策略懂了又好像没懂,会了又好像不会。不讲天理的就是地理,地理答案的脑洞远远超出你的想象。背得好,也照样不及格。地理班学生太难了……做地理老师不难吗?一、“新”高考“新”要求载自《中国高考报告》(2023年)(一)金线:发挥立德树人功能,彰显学科育人价值(二)银线:强化学科素养,聚焦关键能力考查——即“能力立意,素养导向”关键能力一、“新”高考“新”要求地理事象的描述与阐释能力地理问题的论证和探讨能力结果的组织与表达能力知识的调动与运用能力信息的获取与解读能力学习掌握能力群实践操作能力思维认知能力群...
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![]() ![]() ![]() 篇3:3.1走近桂林山水 课件(共26张PPT)3.1走近桂林山水 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)第一节 走进桂林山水【导】江作青罗带,山如碧玉簪。 上到青林杪,凭栏尽桂州。千峰环野立,一水抱城流。沙际分鱼艇,烟中见寺楼。不知垂去客,更得几回游。上述诗句分别是唐代韩愈与宋代刘克庄描写的桂林山水名句。你知道从成因上讲,桂林山水属于什么地貌?为什么令人心神驰往?【课标要求】通过野外观察或运用视频、图像,识别3—4种地貌,描述其景观的主要特点。【学习目标】1.结合实例,区分石林、峰丛、峰林、孤峰以及石钟乳、石柱。2.以桂林地区为例,归纳喀斯特地貌形成的自然地理条件。3.与同学讨论喀斯特地貌对人类生产生活的影响。一、桂林山水材料一 一位学者...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:高中专题教育 新课程高考背景下的校本教研 课件(87张PPT)高中专题教育 新课程高考背景下的校本教研 课件(87张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共87张PPT)新课程高考背景下的校本教研——以高中语文学科为例一、新课程背景下的校本教研1.校本教研的内容新课程实施过程中产生“以校为本”的教研。其特征是:将教学研究的重心移到学校内部,以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究主体、理论研究人员共同参与的研究过程。校本教研强调理论指导下的实践性研究,注重解决实际问题,注重经验的总结、理论的提升、规律的探索和教师的专业发展,是保证新课程改革深入发展的有效的推进策略。校本教研的意义在于,一切从学校的实际出发,改进学校的教育教学状况,提高学校的教育教学质量。1994年~1997年安徽省关于高中教材...
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大致详情:(共27张PPT)6.1.1 向量的实际背景与概念说 课 的 顺 序:教材分析教学过程板书设计教材分析教法学法学情分析一地位与作用二教学目标三教学重难点一、地位与作用本节内容选自人教A版高中数学必修第二册第六章,是“平面向量及其应用”的第一课时,概念较多,但难度不大。同时学生对其基本概念的正确理解和掌握直接影响到学生对平面向量的后续学习,因此本节课的教学至关重要。向量是近代数学中重要的基础数学概念之一,它具有几何形式和代数形式的“双重身份”,正是由于向量所特有的数形二重性,使它成为中学数学知识的一个交汇点,成为联系多项内容的媒介,成为数形结合的桥梁,成为沟通...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:6.1.1 向量的实际背景与概念 说课课件(共44张PPT)6.1.1 向量的实际背景与概念 说课课件(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共44张PPT)6.1.1 向量的实际背景与概念 说课一、课标要求通过对力、速度、位移等的分析,了解平面向量的实际背景,理解平面向量的意义和两个向量相等的含义.理解平面向量的几何表示和基本要素.二、教材分析(一)本章的地位和作用向量是近代数学最重要的和最基本的数学概念之一,它是沟通代数、几何和三角函数的桥梁,是解决几何问题的有力工具,对更新和完善中学数学知识结构起着重要的作用。向量有着丰富的实际背景,在现实生活中随处可见的位移、速度、力等既有大小又有方向的量是它的物理背景,有向线段是它的几何背景。向量就是从这些实际对象中抽象概括出来的数学概念。向量集数与形于一身,是数形结合的重要...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:4主体与背景 课件(共25张PPT)4主体与背景 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)主 体 与 背 景人教新课标美术四年级下册仔细观察,图中有什么?他们的主次关系在哪里?主体:所占位置突出,所占面积较大,刻画细致,色彩鲜艳。背景:衬托主体,烘托画面气氛,刻画简单概括。1、同一主体,不同的背景下会产生不同的效果。也反映出不同的意境。2、在构图中,主体物应不要太小,也不要太大,要大小适中,才会显得画面协调一致。3、我们发现主体与背景颜色很接近时,给人感觉画面比较平淡,主体与背景颜色对比鲜明时,会产生立体感,能更好的突出主体物。3、我们发现主体与背景颜色很接近时,给人感觉画面比较平淡,主体与背景对比鲜明时,会产生立体感,能更好的突出主体物。4、...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:6.1.1 向量的实际背景与概念 说课课件(共29张PPT)6.1.1 向量的实际背景与概念 说课课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)高中数学必修第二册6.1.1 向量的实际背景与概念 说课CONTENTS目录134523【 说忧惧】【 说教材】【 说设计】【 说目标】【 说学情】01教材分析地位与作用教学重点教学难点地位和作用向量是近代数学最重要和最基本的数学概念之一,它是沟通代数、几何与三角函数的桥梁,对更新和完善中学数学知识结构起着重要的作用。向量集数与形于一身,是数形结合的桥梁,现作为数学模型,广泛地应用于解决数学、物理学科及实际生活中的问题,因此它在整个高中数学的地位是不言而喻的。本课是“平面向量”的起始课,具有“统领全局”的作用。向量概念、向量的几...
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![]() ![]() 篇9:14 山水画的意境 课件 (共36张PPT)14 山水画的意境 课件 (共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)14 山水画的意境熟读课文,把握文章的核心概念“意境”,了解概念间的关系,理解作者的观点。(重点)学习文章通过引用论证、举例论证逐层阐述观点的方法。(难点)感受山水画的意境,学习鉴赏文学作品和山水画作,提高审美能力。(重点)学习目标李可染(1907—1989),江苏徐州人。画家,以山水画成就最高,擅长画牛。代表画作有《漓江胜境图》《万山红遍》《井冈山》,画集《李可染中国画集》《李可染画牛》等。作者名片本文选自《李可染论艺术》(人民美术出版社1990年版)。略有改动。中国山水画中的“意境”之说,可溯及六朝宗炳的“畅神”之说与山水诗的兴起,后达宋人“诗画一律”之...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:寄情山水,意蕴文化——跟着名家学游记 课件(共21张PPT)寄情山水,意蕴文化——跟着名家学游记 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)寄情山水,意蕴文化——跟着名家学游记课文 写景方法《壶口瀑布》 《在长江源头格拉丹东》 《登勃朗峰》 《一滴水经过丽江》 移步换景、定点观景(河心大石头上)移步换景、定点观景(置身冰窟看到的琼瑶仙境)移步换景、定点观景(逗留高地仰望峰巅云彩)移步换景游记的写景方法步骤一:确定游览主题本次朱家尖旅游攻略的主题如下:A.朱家尖的佛教文化B.朱家尖的海滨文化请你结合自己的游览体验和景物特征,谈谈你倾向于选择哪一主题?步骤二:设计游览路线请你根据选定的主题,结合自己的游览体验和助读材料,设计游览路线。发言格式为:我选择的游览主题是:...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:高质量发展背景下 数学命题技术与命题创新思考 课件(共23张PPT)高质量发展背景下 数学命题技术与命题创新思考 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)高质量发展背景下数学命题技术与命题创新思考一. 命题技术素材载体:条件给定:命题方向:零点差的估计命题思路:问题串递进式切线包络卡根术割线逼近外接曲线包络内接曲线逼近“外包内逼”一. 命题技术命题思路:——切线包络一. 命题技术命题思路:——切线包络一. 命题技术命题思路:——切线包络一. 命题技术命题思路:——割线逼近一. 命题技术命题思路:——外接曲线包络怎么想到曲线包络?一. 命题技术命题思路:——曲线包络(逼近)一. 命题技术Step1 构图:初步研究函数单调性、凹凸性、极值点、零点.解题思路:——包络与...
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![]() ![]() ![]() 篇12:拉格朗日中值定理背景下的导数压轴题 课件(共16张PPT)拉格朗日中值定理背景下的导数压轴题 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)拉格朗日中值定理背景下的导数压轴题高中数学教师欧阳文丰拉格朗日中值定理的简介一.拉格朗日中值定理拉格朗日中值定理的简介此类题型,通过同构函数法,利用函数的单调性定义,转化为导数大于0或小于0的含参数不等式的恒成立的问题。典型例题讲解变式练习:变式练习:变式练习:变式练习3.典型例题讲解:变式练习:变式练习4.变式练习:变式练习5.变式练习:变式练习6.典型例题讲解例题3.变式练习:变式练习7.变式练习:变式练习8.
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![]() ![]() 篇13:14.山水画的意境 课件(共27张PPT)14.山水画的意境 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)义务教育教科书(部编版)语文/九年级下册14.《山水画的意境》第一课时学习目标1、熟读课文,整体感知文章内容。2、把握本文的脉络,理清结构思路。3、学习引用和举例的论证方法。新课导入这是李可染的《漓江胜景图》。中国山水画是中国人情思中最为厚重的沉淀。游山玩水的大陆文化意识,以山为德、水为性的内在修为意识,咫尺天涯的视错觉意识,一直成为山水画演绎的中轴主线。从山水画中,我们可以集中体味中国画的意境、格调、气韵和色调。再没有哪一个画科能像山水画那样给国人以更多的情感。今天,我们要学的课文《山水画的意境》,是山水画家李可染的一篇美学理论性文章,他指出历代山水画...
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![]() ![]() ![]() Tags:山水,背景,ppt,精选,13篇
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