篇1：(一)小说阅读课件(共217张PPT)(一)小说阅读课件(共217张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共217张PPT)任务群二 (一)小说阅读语 文内容索引第一步 知识梳理与能力整合第二步 典题回顾与盲点排查第三步 重难攻坚与热考突破第四步 新题模拟与变式训练小说是文学性文本阅读的常考文体。小说的阅读鉴赏,关涉故事情节、思想内容、人物形象、叙事技巧等核心要素。高考题突出考查考生的文学素养和鉴赏能力,其选材和命题都体现出鲜明的“去模式化”“去套路化”的特点,要求考生能敏锐地把握文本内容,能从不同角度、不同层面鉴赏文学作品,能具体清晰地阐释自己对作品的情感、形象、主题和思想内涵、表现形式及作品风格的理解,准确地传达出基于个体阅读经验的审美感悟。第一步 知识梳理与能力整合...
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     篇2：第三节 地图的阅读(希沃版＋PPT图片版）第三节 地图的阅读(希沃版＋PPT图片版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)第一章地球和地图第三节地图的阅读学习目标1.在地图上辨别方向，判读经纬度，量算距离。2.根据需要选择常用地图，查找所需要课程标准的地理信息，养成在日常生活中使用地图的习惯。3.列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用的实例。学习目标能够在地图上依据经纬线或者指向标等确学习目标1定方向，正确识别常见图例，在地图上测量两点间直线距离，并根据比例将其换算成实地距离。会根据需要选择常用地图，查找所需要的学习目标2地理信息，养成在日常生活中使用地图的习惯。情景导入说大不算大，小小地方放得下，地图说小不算小，五湖四海装得了。有城没有街...
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   篇3：高考语文复习--高考语文文学类文本阅读1 小说（整体阅读）（课件）(共32张PPT)高考语文复习--高考语文文学类文本阅读1 小说（整体阅读）（课件）(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)读懂比答题更重要文学类文本阅读（小说）小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。小说的本质特征是叙述与虚构，散文的本质特征是写实，贵“我”，言说真诚而自由，以独特的方式表现“我”对生活的独特体验。小说的主体是讲故事，而散文则不讲究情节安排，所谓“形散神聚”也只是它结构上的特点之一。小说中的人物往往是作者虚构出来的，而散文中的人物是在真人真事的基础上进行剪裁加工，写意或描绘的。小说文体特征文体知识 精准理解文体知识 精准理解小说常见主题文体知识 精准理解小说种类按篇幅...
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     篇4：如何阅读一本书课件(共35张PPT)如何阅读一本书课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)阅读读书笔记如何阅读一本书书籍是人类思想的宝库书中自有黄金屋，书中自有颜如玉阅读人： 时间：202X.X.X目 录01 书籍主要内容介绍书中自有黄金屋书中自有颜如玉02 基础阅读03 检视阅读04 分析阅读05 主题阅读06 怎样做好读书笔记阅读是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和探究文章的思维过程书中自有黄金屋，书中自有颜如玉PART 01书籍主要内容介绍阅读是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和探究文章的思维过程How to Read a Book这是一本教你阅读书的书这是一本考验理解力的书这是一本文字很晦涩的书...
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   篇5：中考英语专题复习：阅读表达（共63张PPT）中考英语专题复习：阅读表达（共63张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共63张PPT)阅读表达 专项复习1.English private Eton male school lies in the small town named Windsor Etor.2.An American scientist named nicholas Negroponte asked Freddie to go cycling with him.3. It‘s really an extremely magnificent museum.人名、地名、不影响文章理解的单词生词策略 1.？不管它F.使美化A.失眠的B.品行不端C.使变大D.孩子气的E...
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     篇6：2024年高考备考：现代文阅读Ⅰ(信息类文本阅读)：行文脉络、论证结构、论证思路课件(共50张PPT)2024年高考备考：现代文阅读Ⅰ(信息类文本阅读)：行文脉络、论证结构、论证思路课件(共50张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共50张PPT)2024年高考第一轮总复习现代文阅读工信息类文本阅读：行文脉络（思路）、论证结构、论证思路链接教材文体特征要素特点课文举例标题是中心论点：直观醒目毛泽东《反对党八股》中心论点的位中心论点在开头：开门见山恩格斯《在马克思墓前的讲话》置和好处中心论点在中间：联结首尾鲁迅《拿来主义》中心论点在结尾：收束全篇林庚《说木叶》立论—一运用充分有力的证据从正面《实践是检验真理的唯一标准》直接证明自己的论，点的正确性论证方式驳论—一通过揭露和驳斥错误的、反卢梭《怜悯是人的天性》动的论，点来确立自己的论，点总分总式：①总一分，②分一总，③毛...
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  篇7：议论文阅读技巧课件（19张PPT）议论文阅读技巧课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)议论文阅读议论文的三要素：论点、论据、论证。论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。中心论点只有一个（统帅分论点）分论点可有N个（补充和证明中心论点）一、论点（证明什么）论点和论题的区别定义 构成 举 例 论点 作者对某个问题的观点和主张 完整句子 《谈骨气》 《创新不言败》我们中国人是有骨气的 创新不言败论题 作者所要议论的问题 词语 骨气 创新与失败 题型一：文章的中心论点是什么？1.通过论题...
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     篇8：散文阅读复习课件（共115张PPT）散文阅读复习课件（共115张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共115张PPT)散文阅读复习2022年浙江省各地市中考散文阅读真题及考点解析2022年 湖州中考 李汉荣《一群傻瓜在菜地里》3.校刊《文海拾贝》设“科普天地”“世间感动”“历史长廊”“热点透视”栏目。该校刊正在征集作品，你认为将上文推荐给哪个栏目最合适 为什么 4.某同学读了文章后，觉得写九种“瓜”套路雷同，选读两三种“瓜”后，其他可以跳过不读。你是否赞同 请结合全文，简述理由。5.老师组织开展“编单元·学写作”活动，她让同学们把上文编入下面单元。你认为可以编入哪个单元 请简要写出编入这个单元的目的。A.第一单元:《皇帝的新装》《天上的街市》《女娲造人》B.第二单元:《...
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   篇9：2023年中考语文名著阅读专题 《水浒传》古典小说的阅读 课件(共56张PPT)2023年中考语文名著阅读专题 《水浒传》古典小说的阅读 课件(共56张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共56张PPT)众3【教材链接】《水浒传》是一部奇书。它为“造反者”树碑立传，渲染他们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举，是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说。作为一部英雄史诗般的小说，《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。在作者的笔下，这些好汉大都有着自己的辛酸史，他们是被逼无奈才挺而走险、“犯上作乱”的，这恰好印证了“哪里有压迫，哪里就有反抗”的真理。小说还把英雄好汉们聚居的八百里水泊梁山描绘成一个“八方共域，异姓家”的理想社会，“相貌语言，南北东西虽有别...
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     篇10：高中阅读主题----《如何阅读一本书》课件（37张PPT）高中阅读主题----《如何阅读一本书》课件（37张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)如何 一本书 读书分享/读书心得读/万/卷/书-行/万/里/路学校班级阅读读/书/分/享读/书/心/得高中阅读主题------目录CATALOGUE01我为什么要分享这本书02阅读的目的与层次03基础阅读与检视阅读04分析阅读05主题阅读06怎样做好读书笔记我为什么要分享这本书-01-书没读明白不可怕，但是在读书整个过程中所耗费的时间和精力都是不可逆的，不但没有收获，还遭受了巨大损失。读过一本书之后，你能否回答下列问题：如果你不能回答以上的问题，说明你并不会读书，即使读再多的书，也不会有一本书真正属于你。书没读...
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    篇11：培养孩子勤快阅读习惯！课件(共15张PPT)培养孩子勤快阅读习惯！课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)培养孩子勤快的阅读习惯一、教孩子勤快阅读没有勤快阅读习惯的孩子，将来一定不会有持久的发展力！勤，是要有阅读的习惯，要学会零星时间阅读、要在遇到各种困难时坚持阅读。快，是有较快的阅读速度、有获得新阅读信息的能力、有及时与同伴交流阅读心得的能力。二、教孩子阅读阅读，首先是对文本的阅读，也包括对网络信息的阅读，还包括对各种身边真实信息的关注等。最简单的做法：多鼓励孩子阅读。从他们最大感兴趣的书开始；比如：科幻小说等等。父母做出表率，当你读书，并将读到的精彩故事讲给孩子听时，会激发孩子的读书欲望。看感谢您观POWERPOINTfL5米5孩...
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   篇12：统编版语文九年级上册 阅读导引 课内文言文阅读解题技巧 课件(共8张PPT)统编版语文九年级上册 阅读导引 课内文言文阅读解题技巧 课件(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT) 阅读导引 课内文言文阅读解题技巧一第三单元文言词汇解释题，能正确地理解文言词语的含义。命题题型1文言实词是构成文言文的主体，掌握文言实词是学好文言文的关键。这就要求我们准确把握文中实词和虚词的含义和用法。大家要掌握文言实词，应主要从以下几个方面入手。1.大家在平时要扎扎实实地掌握文中的字词，重视课文下面的注释。2.在学习过程中，大家应做好整理归纳，尤其是注意通假字、一词多义、古今异义、词类活用的字词，将零碎的知识点整合，形成一条新的“知识链”，从而拓展形成“知识网”。经历这样的过程，你的知识才会得到巩固，并转化成能力。对字词进行整理归纳，能拓宽你的思路，提高...
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    篇13：第四单元 阅读训练四 课件(共17张PPT)第四单元 阅读训练四 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)阅读训练四第四单元（一）（21-22·驻马店平舆期末）阅读下面的文章，回答问题。细水长流蓝雪冰儿①父亲说，以前有个算命先生说过，他是个苦命的娃。也的确，父亲十二岁丧父，不得不辍学到石灰窑工作，一干就是一辈子。②后来，有人说，老刘命好，三个闺女乖巧孝顺；也有人说，老刘命好，夫妻俩没红过脸，恩爱有加；还有人说，老刘命好，从来不跟人闹意见。父亲乐呵呵地说，细水长流嘛。别人不懂父亲这话是什么意思，摸着脑瓜皮说，老刘可真逗，说你命好，你还不乐意咋的？是啊，别人觉得，细水长流和命好放在一起，这是哪跟哪啊？但我最明白，父亲的意思是说，人不要太计较利益得失，水长流，情才会长在。...
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  篇14：亲子阅读 相伴成长 课件(共25张PPT) 主题班会亲子阅读 相伴成长 课件(共25张PPT) 主题班会资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)亲子阅读相伴成长4.23世界读书日/亲子阅读家长会亲子阅读给孩子最好的陪伴亲子阅读，又称“亲子共读”，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。亲子阅读的意义01亲子阅读的方法02亲子阅读中存在的误区03亲子阅读相伴成长04目录CATALOGPART 01亲子阅读的意义亲子阅读，又称“亲子共读”，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。亲子共读亲子阅读，又称“亲子共读”，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。共读带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信...
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     篇15：第六单元 阅读训练六 课件(共16张PPT)第六单元 阅读训练六 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)阅读训练六第六单元（一）（安阳质检）阅读下面两篇短文，回答问题。【甲】周亚夫军细柳司马迁文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖...
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