小学阅读课件（精选10篇）

小学生阅读指导目录《黑焰》导读设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《黑焰》一、作者简介格日勒其木格·黑鹤，蒙古族。与两头乳白色狼犬相伴，在草地度过童年时代。他作品中出现最多的，第一是草地，第二是草地，第三还是草地，然后，还有动物。黑鹤的作品曾获第十五届冰心儿童文学新作奖大奖、榕树下诗歌奖。曾出版《老班兄弟》（台湾）、《重返草原》。《老班兄弟》获台湾“好书大家读”年度最佳少年儿童读物奖，并被推荐为“中小学优秀课外读物”。二、内容简介《黑焰》荣获第十五届冰心儿童文学新作奖大奖。悲欢离合，藏獒的故事就是人的故事；喜怒哀乐，藏獒的传奇也像你的传奇。作者黑鹤冷峻有力的文字中，克制着汹涌澎湃的感情，不动声色地讲述一头藏獒传奇经历的同时，自始至终，保持着对动物...

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小学生阅读指导目录《城南旧事》导读设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《城南旧事》名著导读课教学设计【教学目标】1、激发学生自主阅读《城南旧事》的兴趣。2、指导阅读整本书的常用方法。3、初步感受名著《城南旧事》中的生动的人物形象。4、通过各种方式的朗读来体验精彩片段的艺术魅力。【教学重点】掌握阅读整本书的方法;初步感受名著中的人物形象和精彩片段的艺术魅力。【教学难点】激发学生自主阅读《城南旧事》的兴趣。【课前准备】1、师生共同准备好《城南旧事》2、《城南旧事》名著导读课课件3、下发名著导读表格【课时安排】1课时【教学设计】一、导入今天，老师想向同学们推荐—本林海音写的书，叫做《城南旧事》。师导:同学们愿意跟着老师一起来了解一...

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小学生阅读指导目录《团圆》导读设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《团 圆》导读【故事梗概】绘本《团圆》讲述的是在外打工的爸爸过年回家的场景。一年不见的爸爸，对于女孩来说，稍显陌生。刚见面的时候，抗拒和爸爸亲近，见此情景，爸爸赶紧拿出给娘俩的礼物，女孩戴上爸爸买的漂亮帽子，妈妈穿上时尚的衣服、鞋子，他们之间好像亲近了一些。中午，女孩陪爸爸去理发，理完发以后，女孩觉得以前的爸爸回来了。傍晚，爸爸带着孩子贴对联、包汤圆。晚上，女孩在爸妈的怀里睡着，睡得可香了。一家子终于品尝到了团圆的味道。年后爸爸妈妈带着女孩走亲访友。才年初二，爸爸就干起活来，修补门窗、给门刷新漆、换灯泡，还带着女孩去修补屋顶，这可是妈妈从来不准她独自上去的地方！在屋顶，爸爸驮着女孩看街市上...

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小学生阅读指导目录《爱的教育》导读单资料可供全国地区适用。

大致详情：《爱的教育》导读单同学们，有人说，爱是一抹温暖的阳光，有人说，爱是一把雨中的小伞，有人说，爱是一句风中的问候，有人说，爱是一个关怀的眼神，有人说，爱是一把打开心扉的钥匙……孩子们，在你心中，爱到底是什么？是什么让你懂得了爱？读了《爱的教育》这本书，也许你就有了明确的答案。《爱的教育》是意大利亚米契斯著的日记体小说，以一个小男孩安利柯的眼光，从10月份4年级开学第一天开始写起；一直写到第二年7月份，全书共100多篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，...

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小学生阅读指导目录《哈利波特与魔法石》整本书阅读教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《哈利波特与魔法石》整本书阅读教案教学目标：1、了解整本书阅读的步骤以及以及作用。2、了解人物遭遇，感知作者笔下的魔法世界，以及对现实世界的思考与启发。3、从学生的阅读赏析中，感受哈利波特童年的孤苦与可怜，体会哈利波特、罗恩、赫敏三人之间的真挚友谊，体会主要人物的性格特点。教学重点：1、了解整本书阅读方法并掌握。2、学生了解哈利波特以及主要人物的性格特点。一、导入1、前一段时间我们在课堂上展开了一次有关魔法的道具制作，同时大家还编排了一场课本剧，大家知道我说的是哪一本必读书目吗？师：没错，这是我们最近共读的一本书《哈利波特与魔法石》，今天就要我们用整本书阅读的方法一起走进这...

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小学生阅读指导目录《地球的红飘带》阅读指导教案（第1课时）（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：课题 《地球的红飘带》阅读指导 第 1 课时教学目标 1、有计划地阅读一本内容较长的书目； 2、激发学生的爱国主义情怀，忆苦思甜，奋发向上。教学重难点 感受革命先烈抛头颅、洒热血的奉献精神。教学具准备 书本、多媒体教学具体过程 个人二次备课一、导读 长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机……长征是以我们的胜利、敌人失败的结果而告结束的。”这样一段辉煌的历史,是全人类的宝贵财富。走进去,感受激情的岁月,让英雄的故事激励你成长! 二、走近作者 魏巍,是中国著名的军队诗人,散文作家和小说家。他毕业于延安抗日大学,参加过八路军,参加过抗美援朝,在前线和战士们一起生...

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小学生阅读指导目录《我们的母亲叫中国》导读课+阅读交流课设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《我们的母亲叫中国》整本书推荐这是一本介绍母亲中国的书，也是一曲献给母亲中国的颂歌；这本书能传授知识，认识伟大的祖国；这本书要传递情感，感染爱国主义情感，增强民族自信心和自豪感，为孩子们的人生打上精神底色。阅读年级：五、六年级推荐理由：1.《我们的母亲叫中国》图书隶属《百年百部中国儿童文学经典书系》是有史以来中国儿童文学最大规模的系统梳理总结。2.本书是苏叔阳以史学家、思想家的眼光，以文学家的手法写就的文化散文。作者不仅勾勒出了中华民族的轮廓，而且独具匠心地再现了薪火相接、生生不息的中华民族之魂。是优秀的国情读本，经典的爱国启蒙读本。3.曾荣获：第九届中国图书奖；中宣部“五个...

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小学生阅读指导目录（2020版）《宝葫芦的秘密》导读课教学设计+课件资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《宝葫芦的秘密》阅读指导课教学设计教学目标：１.培养学生课外阅读的兴趣，感受宝葫芦的神奇、作品的语言特点和情节的一波三折，激发阅读《宝葫芦的秘密》整本书的兴趣。２.交流读书的收获，掌握阅读的方法，养成良好的阅读习惯。教学重难点：1.让学生掌握一定的阅读方法，能利用所学方法进行有计划阅读。2.联系生活实际，学会辩证、客观、全面地看待问题。教学过程：一、激趣导入、阅读分享。读过一本好书，就像交了一位益友。孩子们，你们一定也看过许多书，能和大家分享一本你最爱看的书吗？今天，老师要带大家认识一位新的书朋友，这本书里藏着神奇的秘密。出示《宝葫芦的秘密》书...

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小学生阅读指导目录（2020版）《爱的教育》课外阅读指导课 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：爱的教育教学目标：1、通过读书指导活动，引导学生了解《爱的教育》以及其他有益的课外书籍，以提高他们对课外阅读的兴趣并养成良好的阅读习惯、在阅读过程中，帮助学生体会到阅读的快乐和乐趣、2、在活动中，悄悄地指导学生阅读方法，培养他们的语言表达能力和想象力、3、在活动中指导学生书写读书笔记，培养他们养成读课外书并做读书笔记的好习惯、教学重难点：让学生在读书指导活动中认识《爱的教育》这本书及其它有益的课外书籍，激发阅读的欲望、教学准备：1、要求所有学生准备一本《爱的教育》、2、师生一起阅读《爱的教育》，并做好阅读笔记，完成阅读讨论表、3、创建多媒体演示文稿、教学过程：一、引入激...

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小学生阅读指导目录（2020版）《萝卜回来了》导读课 课件+教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)《萝卜回来了》作者：方轶群小学文学导读童话故事书童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张、想象的手段来塑造形象、活跃思维。那生动的形象，美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。课堂导入方轶群　　方轶群，1934年毕业于上海民立中学。历任中华书局编辑所编辑，少年儿童出版社编辑，上海译文出版社编辑，编审。1946年开始发表作品。1980年加入中国作家协会，同年为动画《老狼请客》创作剧本。著有《方轶群作品选》，童话集《萝卜回来了》等。《萝卜回来了》获全国第二届少年儿童文艺一等奖，《你欢喜谁》获全国1980-1981年少...

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