小学生阅读指导目录《小兵张嘎》导读课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《小兵张嘎》导读课教学设计教学目标:1.初步了解《小兵张嘎》的故事背景及作家徐光耀。2.通过对作品的片段欣赏,深入了解嘎子的性格特点。3.感悟人物的机智勇敢、沉着冷静等品质,激发学生整本书阅读的兴趣。教学重点:通过对作品的片段欣赏,深入了解嘎子的性格特点。教学难点:感悟人物的机智勇敢、沉着冷静等品质,激发整本书阅读的兴趣。教学过程:一、谈话导入,揭示课题出示嘎子图片师:看到这张图片,你对这个人有什么第一印象呢?为什么?生:请随意表达,说出对这个人的第一感觉。师:你们知道这个人是谁吗?他就是我们今天要介绍的《小兵张嘎》这本书的主人公:张嘎...
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