篇1:小升初《西游记》读后交流课课件(32张PPT)小升初《西游记》读后交流课课件(32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)读古典名著,品百味人生(一)西游大意我来猜联系上下文,猜着读。了解大意跳着读。结合看过的影视剧加深理解。结合资料了解读。读回目,猜故事大意。一边读一边预测。……西游大意我来猜西游大意我来猜西游大意我来猜P167P171P173西游大意我来猜色彩斑斓(一)西游人物大竞猜西游人物大竞猜林天姿李堃喆车雨凡郭子玉王凯雯西游人物大竞猜林天姿西游人物大竞猜李堃喆西游人物大竞猜车雨凡西游人物大竞猜郭子玉西游人物大竞猜王凯雯西游人物大竞猜(二)重走西游线路重走西游线路重走西游线路重走西游线路重走西游线路(三...
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![]() ![]() ![]() 篇2:第六单元名著导读《西游记》复习课件(共30张ppt)第六单元名著导读《西游记》复习课件(共30张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)《西游记》复习课件复习重点书名、作者、人物形象、经典故事情节基础知识要默写题目解说《西游记》是一部长篇章回体神魔小说。题目来源于小说主要事件:唐僧师徒四人(唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧)一行到西天取经的故事。作者名片吴承恩(1500—1582),字汝忠,号射阳山人,淮安府人。明代著名小说家,从小就很聪明,少年得志,名满乡里。但成年后的吴承恩却很不顺利,在科举进身的道路上屡遭挫折,到四十多岁才补了一个岁贡生,后来又做过两任小官。晚年隐居创作《西游记》。除《西游记》,他还创作有长诗《二郎搜山图歌》《禹鼎志》。创作背景唐僧取经是历史上的真实事件,唐太宗贞观三年(...
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![]() ![]() ![]() 篇3:26忆读书课件(共20张PPT)26忆读书课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)忆读书作者介绍冰心(1900—1999)女,原名谢婉莹,福建长乐人,中国诗人,现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。代表作:《寄小读者》《再寄小读者》《繁星》《春水》等。我会读斩凯浒传煞寇贾卷刊琐栩某舅鲁字词认读宴会 凯旋 水浒崇拜 地煞 啼哭盛衰 消遣 烦琐 气愤多音字卷juǎnjuàn( )( )传chuánzhuàn( )( )传说传记卷飞...
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![]() ![]() 篇4:26忆读书 课件(共20张PPT)26忆读书 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)书籍是全世界的营养品。——莎士比亚读一本好书,就像和许许多多高尚的人谈话。——歌德书籍是青年人不可分割的生命伴侣和导师。——高尔基26.忆读书冰心能正确、流利地朗读课文;能有感情地朗读课文,注意感情表达、节奏、停顿。朗读要求:津津有味 地煞 天罡 索然无味一知半解 消遣 呻吟 栩栩如生我会读:津津有味:形容趣味浓厚或有滋味的样子。地煞:指凶神恶鬼,比喻恶势力。索然无味:没有意味、没有兴趣的样子。形容事物枯燥无味。作者八十多年的读书生涯的切身体会是什么?可用文中哪句话概括?学习思考:读书好,多读书,读好...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:“星辰班”构建策略——新学期班主任交流会-小学拓展通用版课件(共16张PPT)“星辰班”构建策略——新学期班主任交流会-小学拓展通用版课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)我们是“星辰”班--------落日归山海 烟火向星辰班级名称+班级口号设计理念:班里的孩子们都像小小的星辰,早晚有一天会发出自己的光亮。美好愿景:让每一颗小星星绽放独特的光芒。班级口号:星星拥抱梦想未来光芒万丈班级管理理念班级管理目标班级管理策略班级管理1班级管理理念班级管理理念我的班级管理理念是:用爱心赢得学生、用竞争带动管理、让班级成为学生健康成长的乐园。一、用爱心赢得学生“爱就是教育”,教师只有用自己的爱,才能与学生产生心灵的碰撞,才能达到超越人的自然属性而达到完美的境界。教师对学生的爱和理解,可以使学生感到温暖、关怀,可以沟通师生...
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![]() ![]() 篇6:班主任经验交流会(课件) 小学拓展(29张PPT)班主任经验交流会(课件) 小学拓展(29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)播撒爱 收获希望班主任经验交流目录我的特色交流方式1用智慧去管理班级2让学生在爱中成长3我的特色交流方式第一部分1、 重视与学生的思想交流,经常与学生谈心。在谈心的时候了解到学生的思想,了解到学生的困难,也了解到班级课堂上了解不到的东西,从而有针对性地开展教育。2、 对学生进行赏识教育,让学生在快乐中学习和成长。有这样一个故事:一个小女孩很不爱干净,成天在泥地里摸爬滚打,一身脏兮兮的。家长用过许多的办法——打过、骂过、哄过,都无济于事。一位退休女教师知道这件事后,送给女孩一件非常美丽的连衣裙。这个女孩再也没有在泥地里玩过,因为她怕把这件美丽的连衣...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:小学语文课外阅读指导——《西游记》 课件+音频(共18张PPT)小学语文课外阅读指导——《西游记》 课件+音频(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)侯课要求1、《西游记》和阅读单,平放到桌面中间;碳素笔准备好;2、头正、肩平、身直、足安、手搭桥;3、调整到最佳状态,精神抖擞准备开始上课;4、回顾《西游记》相关信息。这是电视剧《西游记》中的主题曲。《西游记》是最受小朋友喜爱的一本书,它被拍成了电视剧,制成了卡通片,绘成了连环画,可以说男女老少无人不知。今天就让我们再次走近这本名著。课外阅读指导——《西游记》主讲人:郝智龙时间:2021.12.201、了解《西游记》的主要故事内容,培养阅读兴趣;2、结合作品故事情节来体会主要人物形象,感悟作品的语言魅力;学习目标第一关:常识比拼前一段时间我们读...
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篇8:第六单元名著导读《西游记》 课件(共40张ppt)第六单元名著导读《西游记》 课件(共40张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)——(明)吴承恩我知道:三国演义 施耐庵水浒传 吴承恩西游记 曹雪芹红楼梦 罗贯中吴承恩,字汝忠,号射阳山人,淮安府人。明代著名小说家,从小就很聪明,少年得志,名满乡里。但成年后的吴承恩却很不顺利,在科举进身的道路上屡遭挫折,到四十多岁才补了一个岁贡生,后来又做过两任小官。晚年隐居创作《西游记》。除《西游记》,他还创作有长诗《二郎搜山图歌》《禹鼎志》。作者简介:内容简介:第一部分1-12 回是全书的引子:1-8回写悟空出世、拜师、大闹天宫;9—1...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:第八单元《西游记》课件(35张PPT)第八单元《西游记》课件(35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)唐 僧沙 悟 净猪 悟 能孙 悟 空唐 僧沙 悟 净猪 悟 能孙 悟 空众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。自此,石猴高登王位,将“石”字隐了,遂称美猴王。——《猴王出世》众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。自此,石猴高登王位,将“石”字隐了,遂称美猴王。——《猴王出世》石猴→ 美猴王→______→______→________→______→______称呼的演变石猴→ 美猴王→孙悟空→______→________→______→______称呼的演变石猴→ 美猴王→孙悟空...
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![]() ![]() 篇10:统编版语文一年级上册 快乐读书吧 读书真快乐 课件(共17张PPT)统编版语文一年级上册 快乐读书吧 读书真快乐 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)老师好!同学们好!我经常和爸爸妈妈一起读有趣的故事。我好喜欢 《吃了魔法药的哈哈阿姨》这本绘本。有一次晚饭后,我会拿着这本书,和爸爸妈妈一起读。有时,我们会被书中的内容逗得哈哈大笑。我感觉,和爸爸妈妈一起读书的时候,是非常快乐的。老师好!同学们好!我读了很多书,我也会讲很多故事。在学校,我会跟同学们讲我读到的故事;回到家,在小区玩耍的时候,我也会和小朋友们聚在一起讲故事给他们听。他们叫我 “故事大王”。老师好!同学们好!每个周末,爸爸妈妈都会带我到中心书城去,那儿有很多好看的图画书。我在那儿一呆就是半天。我会从里面找到我喜欢的图画书,然后坐在 地上 ,津津有味地看...
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大致详情:(共22张PPT)读书的好处读书苦学习累我们为什么要读书?读书为大脑提供养料这是为什么读书很重要的最大原因。就像我们的身体需要食物,来维持身体正常运转一样。我们的大脑需要持续学习新的事物,才能达到最佳状态。你既可以阅读小说也可以阅读其他非小说类的书籍,都能获得这样的好处。研究表明,读书能够改变你的大脑结构,让你更有同情心。改善认知过程。多读书,你就会变得更聪明因为你吸收了大量的信息,使你的大脑处于最佳状态。你会变得更善于交谈书籍有助于扩大你的词汇量,使你能够更好的表达自己,这样你的言谈会更精炼、更具智慧。同时因为阅读拓宽了你的知识,你就可以加入到更多的社交对话中去。通过阅读...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:第六单元名著导读《西游记》课件(共17张PPT)第六单元名著导读《西游记》课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)读西游,识悟空跳读孙悟空的不同“猴生”时期,找出其不同称呼及主要事迹称呼事件读西游,识悟空跳读孙悟空的不同“猴生”时期,找出其不同称呼及主要事迹称呼 石猴 美猴王 孙悟空 千岁大王 弼马温 齐天大圣 泼猴 孙行者 心猿 斗战胜佛事件 出生 花果山 称王 拜师学艺 学会大品天仙诀、地煞数七十二变、筋斗云等高超的法术 学艺归来 龙宫取宝 大闹地府 玉帝赐官 战胜托塔天王和三太子 管理蟠桃园 大闹天宫 如来首称 被压五指山 唐僧赐名 西天取经 多见于目录 受封为佛石猴《西游记》第一回:“盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。内育...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:26 忆读书课件(共20张PPT)26 忆读书课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)忆读书学习目标:1.能梳理出作者的读书方法和读书的好处。2.能结合自己的读书经历,交流对“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”这句话的体会。3.能对作者的读书方法发表自己的看法。冰心(1900—1999),原名谢婉莹,当代女作家、儿童文学作家。她一生创作了大量小说、散文及儿童文学作品,具有广泛的影响。主要作品:散文集《往事》《南归》;诗集《繁星》《春水》等。作者简介(1)想一想作者是按照什么顺序来介绍自己的读书经历的?圈出表示读书顺序的词语。(2)思考:作者八十多年读书的切身体会是什么?用文中的一句话来概括。舅父 宴会 斩杀 凯旋诸葛亮...
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![]() ![]() ![]() 篇14:小升初 第9讲 名著导读 与名著相遇 西游记 课件(共57张PPT)小升初 第9讲 名著导读 与名著相遇 西游记 课件(共57张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共57张PPT)第9讲 名著导读——与《西游记》相遇1解读课标词语知识清单及考试链接解读课标新课程标准提出初中学生应“学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于400万字,每学年阅读两三部名著”。随着新课程标准的推行,中考语文命题已经体现了课程改革的基本理念,名著类试题走进了中考。综观全国各地的试题,中考名著试题通常有以下四种类型。一、文学常识类1. 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:统编版一年级上册语文快乐读书吧 读书真快乐 课件(共34张PPT)统编版一年级上册语文快乐读书吧 读书真快乐 课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)快乐读书吧:读书真快乐上课了,快坐好!书本文具放桌角。 腰挺直,头摆正。 脚放平,真精神!课前准备操看拼图,猜书名《三只小猪》答案:《龟兔赛跑》答案:《哪吃闹海》答案:《猴子捞月》答案:1. 了解课外阅读的基本途径。2. 和大人一起阅读,感受阅读的快乐。3. 乐于和大家分享课外阅读成果。学习目标我喜欢读故事, 认识了很多汉字!我会背 儿歌和童谣!蚂蚁搬虫虫小松鼠你知道你家附近有什么书店吗?我学了拼音, 就可以自己读啦!读书真快乐hǎo hàohǎo谢谢观看!快乐读书吧:读书真快乐课后答疑疑问一:我怎样才能找...
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大致详情:(共26张PPT)忆 读 书语文 五年级 上册会认“舅、斩”等14个生字,读准多音字“传、着、卷”。默读课文,能梳理出作者的读书经历,说出作者对“好书”的看法。交流对“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”这句话的体会。读书可以让我们了解古今中外的历史、风土人情、文化艺术,品味成长过程中的烦恼、困惑,体悟作品中人物的性格及命运……冰心奶奶是怎样读书的呢,让我们一起走进今天的课文《忆读书》看看吧!冰心(1900—1999),女,原名谢婉莹,福建长乐人。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。中国诗人,现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。 代表作:《寄小读者》《再寄小读者》《繁...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:第六单元名著导读《西游记》课件(共43张ppt)第六单元名著导读《西游记》课件(共43张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共43张PPT)课前音乐:敢问路在何方重温经典感悟人生名著导读---《西游记》《西游记》的作者是谁?他是什么朝代,哪里人 请用一句话概括作品主要内容。全书共有多少回?走近作品吴承恩,明朝人,字汝忠,山阳人。100回师徒四人历经九九八十一难西天取回真经的故事。导读名著—粗读和精读1.粗读:快速浏览,整体把握所读章节的情节和结构。2.精读:仔细阅读,用勾圈点划的方式做批注,逐字逐句地深入钻研,分析人物、品味语言、思考感悟等。语文活动一1.分享《西游记》中让你读来印象深刻的精彩情节复述要求:1.语言精炼简洁。2.能抓住故事主要情节进行复述,重点突出。3....
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