篇1:统编版四年级语文下册阅读理解专项专题04 阅读理解之句子分析 课件统编版四年级语文下册阅读理解专项专题04 阅读理解之句子分析 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)阅读句子分析.目标1了解分析的含义2分析句子思路3练习分析篇章4课后作业1分析把文章分解成较简单的组成部分进行研究,找出这些部分的本质属性和彼此间的关系。文本分析法是指从文本的表层深入到文本的深层,从而发现那些不能为普通阅读所把握的深层意义。文本分析为什么分析文本?1.理解文章内容2.做阅读理解文章构成句子1.抒情类的句子2.描写类的句子3.修辞手法的句子情感、特点2句子分析思路一、分析句子内容1.找手法使用比喻、拟人、反复、夸张、反问、明贬实褒……一、分析句子内容作别老家二十年来,它始终像一幅精美的工笔画,深深地...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:统编版语文四年级上册阅读理解 状物 课件 (共15张PPT)统编版语文四年级上册阅读理解 状物 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)阅读理解(状物)授课人:CONTENT目 录1.答题步骤2.解题技巧3.习题训练1.答题步骤答题步骤1、从容答题不慌张。平心静气审题,切忌粗心。在解答阅读题时,千万不要慌,要静下心来,先从容易的入手,逐渐的打开思路。粗心是学习的大忌,对于语文的阅读理解也不例外。 2、初读文章,感知内容。仔细研读语段,整体感知文章内容。先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解,理清文章的思路。看看这篇文章写的是什么。答题步骤3、带着问题阅读文章。浏览文章后的试题,再读一遍文章。带着问题阅读,目的明确,容易集中,能及时抓住文中与解题相关的信息,从而...
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![]() ![]() ![]() 篇3:部编版语文四年级上册阅读理解讲练 课件 (共20张PPT)部编版语文四年级上册阅读理解讲练 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)简介1林则徐,福建省侯官(今福州市闽侯县人),字元抚,又字少穆、石麟,晚号俟村老人、瓶泉居士等等。是中国清朝后期政治家、思想家和诗人;官至一品,曾任湖广总督、陕甘总督和云贵总督,两次受命为钦差大臣;因其主张严禁鸦片、抵抗西方的侵略、坚持维护中国主权和民族利益深受全世界中国人的敬仰。史学界称他为近代中国“开眼看世界的第一人”。2虎门销烟“不好对付”的林则徐1838年,道光皇帝任命湖广总督林则徐为钦差大臣,负责查禁鸦片。一些外国人总想找机会摸摸林则徐的底细。一次,英国领事设宴,邀请林则徐参加。宴会快结束时,送上来的最后一道点心是甜食冰淇淋。那时候,冰淇淋还不多...
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![]() ![]() 篇4:统编版语文四年级上册阅读理解 《题西林壁》《观游鱼》 课件 (共12张PPT)统编版语文四年级上册阅读理解 《题西林壁》《观游鱼》 课件 (共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)阅读理解题西林壁横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中题西林壁从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我人身处在庐山之中。题西林壁题西林壁》是宋代文学家苏轼诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。前两句描述了庐山不同的形态变化。庐山横看绵延逶迤,崇山峻岭郁郁葱葱连环不绝;侧看则峰峦起伏,奇峰突起,耸入云端。从远处和近处不同的方位看庐山,所看到的山色和气势又不相同。后两句写出了作者深思后的感悟:之所以...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:部编版语文四年级下册期末复习(二) -阅读理解 课件(共98张PPT)部编版语文四年级下册期末复习(二) -阅读理解 课件(共98张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共98张PPT)学期末复习(二)阅读理解荒岛寻宝谁能寻到最多举金币呢?加油!常X男女分组XXX课文名字猜猜看四四方方,装在屋上,刮风下雨,有它不慌。课之名字。+o猜猜看四四方方,装在屋上,刮风下雨,有它不慌。《天窗》0《天窗》(节选)《天窗》(节选)请你用2分钟的时间,带着下列问题速读文章,了解大意。1.试着用简短的话概括下面段落的内容。(1)第①一③自然段:(2)第⑤自然段:①乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天,木板窗扇扇打开,光线和空气都有了。②碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就...
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![]() ![]() ![]() 篇6:部编版语文四年级下册阅读理解常考题型 课件 (共27张PPT)部编版语文四年级下册阅读理解常考题型 课件 (共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)四年级语文课小学阅读理解常考题型1、理解加点字、词,体会句子的含义;2、概括文章(段落)的主要内容;3、揭示文章的中心思想;4、对文章主要人物的评价以及联系实际生活谈感受;一、理解加点字、词。考题形式:1、联系上下文,解释加点字(词)意思。答题技巧:先答字、词本意,再答出在文中的含义。2、直接理解加点字、词,表达作者什么感情?答题技巧:结合文章中心,解释字、词在文章中的意思。3、加点字、词换成另外的字、词,好不好?答题技巧:表态,一般答不好。先分别说出加点字、词和换的字、词的意思,再主要说用加点字、词的好处或换的字、词的不好,所以不能换。4、加点...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:部编版语文四年级下册阅读理解——写景类文章指导 课件 (共17张PPT)部编版语文四年级下册阅读理解——写景类文章指导 课件 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)阅读理解写景类文章写景类小故事导入题型考察写景类文章解题公式常见问法对点练习常见问法:1.文章表达了作者xx的思想感情?2.文中把xx比作xx,体现了作者_____的思想感情?3.第x自然段,描写出xx有_____的特点?4.文中第x自然段是____的顺序?给文章/分段 /给某段划分层次并写出段意5.划线句子运用了什么修辞手法,有什么作用?写景状物类文章理清描写的顺序把握景、物的特征体会作者的情感赏析写作的手法阅读指导答题思路找到重点词句,把握文章的描写顺序抓住中心句,体会作者的情感借助合理想象,品味写作手法写景类文章是以描...
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大致详情:(共18张PPT)阅读理解——人物形象分析人物形象分析· 常见题型(3)本段运用了____描写,请分析人物形象(1)请简要概括xx的人物形象(2)xx是个怎样的人?(4)xx 身上有哪些优秀品质?划分段落层次 概括段意· 知识点拨人物形象分析方法讲解寻人启事外貌:两个冲天辫光着两个小脚丫永远顶着两坨黑眼圈神态:挑衅的眼神,傲娇的小表情,总是得意的嘴角语言:我是小妖怪,逍遥又自在,杀人不眨眼,吃人不放盐,一口七八个,肚皮要撑破,茅房去拉屎,想起忘带纸心理:面对村民的误解时,想:“我就做妖怪给他们看”动作:人物形象分析·方法点拨人物形象分析从哪几个方面入...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:统编版四年级语文下册阅读理解专项专题02 说明方法(课件)统编版四年级语文下册阅读理解专项专题02 说明方法(课件)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)说明方法认识说明文说明方法作业训练CONTENTSPart 01认识说明文说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁,它通过客观地解说事物的形貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等,来阐明事物的内容和形式、本质和规律,使人获得有关知识。合理作息色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。白鹭是...
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![]() ![]() ![]() 篇10:部编版语文四年级上册阅读理解——段落的作用 课件 (共16张PPT)部编版语文四年级上册阅读理解——段落的作用 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)阅读理解——段落的作用俗话说“内行看门道,外行看热闹。”我们今天学习段落的作用,来我们理解文章的主要内容和人物情感。段落的作用可大了,我们可以通过段落帮助我们概括文章内容,体会人物形象,提炼中心思想,帮助我们能够更好地归纳文章的主要表达含义。下面让我们一起去领教段落的神通广大吧!导入作用:1.统领全篇2.引起下文,为下文做铺垫3.营造气氛4.开篇点题5设置悬念,引起读者阅读的兴趣开头段落作用:1.中间成段,起承上启下的过渡作用 (小学常考)2.对比反衬中间段落作用:1.首尾呼应,使文章结构完整、严谨;2.总结全文;3.篇末点题...
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![]() ![]() 篇11:阅读理解——谈感悟启示课件(共30张PPT)阅读理解——谈感悟启示课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)谈感悟启示常考题型一、常考题型1.结合《灯光》这篇文章内容,联系生活实际,说说本文给你的启示。2.为什么说“外地的桂花再香,还是比不得家乡旧宅院子里的金桂”?联系生活实际谈谈你的感受。全文感悟句子感悟解题思路结合《灯光》这篇文章内容......为什么说“外地的桂花再香,还是比不得家乡旧宅院子里的金桂”?① 内容② 感悟(启示)③ 例子④ 总结说说本文给你的启示。谈谈你的感受。联系生活实际知识详解①我爱到天安门广场走走,尤其是晚上。广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑,令人心头光明而又温暖。②清明节前的一个晚上,我又漫步在广场...
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大致详情:(共20张PPT)阅读理解多角度提问多角度提问课前小知识:理解名言:为学患无疑,疑则有进题型考察多角度提问解题公式常见问法对点练习常见问法:回答思路:1.针对题目提问2.针对文章内容提问3.针对文章写法提问4.针对课文获得启示1.把你提出的问题清单写在下面表格里2.认真阅读这个故事?你能提出哪三个问题?1、阅读前,围绕文章题目提出问题一、题目提问在阅读前,我们可以围绕题目提问题目是文章的眼睛例如:《夜间飞行的秘密》这个题目我们可以这样提问:1.夜间飞行的秘密是什么?2.这个秘密是怎么被发现的?然后带着这个问题边读边思考,读完文章,问题的答...
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