篇1：高考语文名著阅读《红楼梦》考点分类：语言、情节内涵类（含答案）高考语文名著阅读《红楼梦》考点分类：语言、情节内涵类（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：《红楼梦》：语言、情节内涵类1．阅读下面《红楼梦》中的文字，回答问题。宝玉便要了一壶暖酒，也从李婶、薛姨妈斟起，二人也让座。贾母便说：“他小，让他斟去，大家倒要干过这杯。”说着，便自己干了。邢、王二夫人也忙干了，让他二人。薛李也只得干了。贾母又命宝玉道：“连你姐姐妹妹一起斟上，不许乱斟，都要叫他干了。”宝玉听说，答应着，一一按次斟了。至黛玉前，偏他不饮，拿起杯来，放在宝玉唇上边，宝玉一气饮干。黛玉笑说：“多谢。”宝玉替他斟上一杯。凤姐儿便笑道：“宝玉，别喝冷酒，仔细手颤，明儿写不得字，拉不得弓。”你从以上文字中读出了哪些隐含信息？请至少写出三点。2．《红楼梦》第五回有判词：“可叹停机... 图片详情：      篇2：《红楼梦》整本书阅读检测-2023届高三各市最近模拟选题（含答案）《红楼梦》整本书阅读检测-2023届高三各市最近模拟选题（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：2023届高三各市最近模拟题中出现的对整本书《红楼梦》的考查今年是实行部编新教材后的第一届学生参加高考，部编新教材中的一个最主要关注点就是整本书的阅读，今年是整本书阅读的第一年，到底会不会考查整本书了，我认为应该是会考查的。整本书阅读尤其是《红楼梦》在最近的全国各市的模拟考试卷中频频出现，说明大家也是认为考查的概率是很高的，那“考什么”和“怎么考”才应该是我们关心的问题。那就看看最近模拟卷中是怎样考查《红楼梦》的把，来看看高考《红楼梦》可能会怎么考。阅读下面材料并回答第1题（2023湛江市第一次模拟考试的信息文本）材料一：在传统中国，从道家《庄子》起就十分重视美与丑的辩证关系，像《人间... 图片详情：    篇3：红楼梦阅读模拟题及真题汇编（含答案）红楼梦阅读模拟题及真题汇编（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：红楼梦阅读模拟题及真题汇编（含答案）北京市昌平区2021-2022学年高三上学期期末考试语文试卷1. “多情公子”贾宝玉身上最可贵的是“共情”，体贴他人、理解他人，能为他人考虑。请举出原著中的一个具体情节，简要说明。北京市顺义区2022届高三第一次统练(期末）语文试题2. 根据要求，回答问题。《红楼梦》第二回，冷子兴向贾雨村演说宁荣两府，说道：古人有云：“百足之虫，死而不僵。”如今虽说不及先年那样兴盛，较之平常仕宦之家，到底气像不同。如今生齿日繁，事务日盛，主仆上下，安富尊荣者尽多，运筹谋画者无一；其日用排场费用，又不能将就省俭，如今外面的架子虽未甚倒，内囊却也尽上来了。这还是小事... 图片详情：    篇4：红楼梦整本书阅读选择题汇编（含答案）红楼梦整本书阅读选择题汇编（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：红楼梦整本书阅读选择题汇编（含答案）1.以下三处描写分别与《红楼梦》中人物对应正确的是（ ）甲：“俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗”乙：“腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲”丙：“无故寻愁觅恨，有时似傻如狂，纵然生得好皮囊，腹内原来草莽，潦倒不通世务，愚顽怕读文章，行为偏僻性乖张，那管世人诽谤”A. 贾探春 贾迎春 贾宝玉B. 贾探春 薛宝钗 薛蟠C. 史湘云 贾探春 贾宝玉D. 林黛玉 薛宝钗 薛蟠答案：A解析：本题考查学生对经典名著人物形象的把握能力。甲：“俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗”摘自《红楼梦·第三回》“贾雨... 图片详情：     篇5：整本书阅读《红楼梦》重点人物及相关情节梳理 统编版高中语文必修下册整本书阅读《红楼梦》重点人物及相关情节梳理 统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。 大致详情：《红楼梦》重点人物及相关情节梳理贾宝玉别号怡红公子、绛洞花王、富贵闲人。由神瑛侍者脱胎而成，对绛珠仙草有灌溉之恩，因此有还泪一说，出生时口含一块玉，是贾府的宝贝，他曾说“女儿都是水做的骨肉”，从小在女儿堆里长大，喜欢亲近女孩儿，与林黛玉的爱情是世间少有的纯纯之爱。他性格的核心是平等待人，尊重个性，主张各人按照自己的意志自由生活。在他心眼里，人只有真假，善恶，美丑的划分。情节：1.《撕扇子作千金一笑 因麒麟伏白首双星》2. 20 回宝玉替麝月篦头 3. 宝玉出家 4. 第三回托内兄如海酬训教 （与林第一次见面）5. 宝玉挨打 6. 第六回贾宝玉初试云雨情 7. 第八回比通灵金莺微露意 8... 图片详情：   篇6：2023届高考语文名著复习备考：名著阅读《红楼梦》试题专练2023届高考语文名著复习备考：名著阅读《红楼梦》试题专练资料可供全国地区适用。 大致详情：高考语文名著复习备考：名著阅读《红楼梦》试题专练一（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。所谓叙事结构是“小说家写作时在人类经验的大流上套上的一个外形，此‘外形’即所谓的最广义的结构。”中国明清长篇章回小说曾被西方叙事学界认为有致命弱点，即在叙事结构上呈现“缀段性”特征，形如散沙。明清小说评点家笃信其评点的作品都体现着整体大结构的观念，且认为文本解读应先从整体框架入手，《红楼梦》评点家们亦如此。“结，缔也”，即绳打结成纽；“构，盖也”，即木交错架屋。都强调对不同材料组合的过程，而过程意味着变化。中国叙事学话语体系中的“结构”一词本身就具有的动态性使得其所... 图片详情：   篇7：2023届高考语文名著阅读复习备考：新高考《红楼梦》考点架构2023届高考语文名著阅读复习备考：新高考《红楼梦》考点架构资料可供全国地区适用。 大致详情：高考语文名著阅读复习备考：新高考《红楼梦》考点架构考点架构小说人物 情节 环境 主题诗词鉴赏 文化风俗 语言鉴赏 历史情境诗词鉴赏一（2021·湖北武汉市·华中师大一附中高一期末）阅读下面这首词，完成小题。临江仙·柳絮薛宝钗白玉堂前春解舞，东风卷得均匀。蜂围蝶阵乱纷纷。几曾随逝水？岂必委芳尘？万缕千丝终不改，任他随聚随分。韶华休笑本无根。好风凭借力，送我上青云。1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A．这是《红楼梦》中薛宝钗所作的一首柳絮词，该词因不落俗套被众人推选为独占鳌头的作品。B．上片“几曾”、“岂必”的反问句式，化消极为积极。同时，为... 图片详情：   篇8：部编版教材高中语文必修下红楼梦整本书阅读考点链接（含答案）部编版教材高中语文必修下红楼梦整本书阅读考点链接（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：《红楼梦》考点链接【高考对接】1．下面是《红楼梦》中《金陵十二钗正册判词》中的六首，请根据课文提供的信息与你对《红楼梦》的了解，判断每首诗所暗示的是哪个人物。（1）可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。（ ）（2）二十年来辨是非，榴花开处照宫闱。三春争及初春景，虎兔相逢大梦归。（ ）（3）子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄粱。（ ）（4）才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕泣江边望，千里东风一梦遥！（ ）（5）勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。（ ）（6）凡鸟偏从末世来，都... 图片详情：   篇9：第七单元整本书阅读《红楼梦》第一讲·奇人奇书：曹雪芹与《红楼梦》课件（34张PPT）第七单元整本书阅读《红楼梦》第一讲·奇人奇书：曹雪芹与《红楼梦》课件（34张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共33张PPT)整本书阅读之《红楼梦》第一讲 奇人奇书：曹雪芹与《红楼梦》1、《红楼梦》的作者是谁？2、你知道《红楼梦》有哪些别名？3、《红楼梦》中“十二金钗”指哪12位女子？4、贾宝玉大名叫什么？5、“可叹停机德，堪怜咏絮才！玉带林中挂，金簪雪里埋。”这是谁的判词？6、林黛玉死前说“宝玉，你好……”没说完就咽气了，她究竟想说啥？7、《红楼梦》中有很多谐音，你知道哪些？一、 奇人曹雪芹曹雪芹（约1715年5月28日—约1763年2月12日） ，名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃，清代文学家，中国古典名著《红楼梦》的作者，祖籍存在争议（辽宁辽阳、河北丰润或辽宁铁岭... 图片详情：   篇10：高三语文一轮复习名著阅读《红楼梦》：人物篇（含解析）高三语文一轮复习名著阅读《红楼梦》：人物篇（含解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：名著阅读《红楼梦》1．林黛玉眼中的王熙凤是一个怎样的形象？请结合《红楼梦》第三回“林黛玉进贾府”相关情节简要分析。2．请根据王熙凤的这段话分析其形象特点和表达效果。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。（节选自《红楼梦》第三回 贾雨村夤缘复旧职 林黛玉抛父进京都）3．《红楼梦》整本书阅读。湘云笑道：“你就不愿读书去考举人进士的，也该常常的会会这... 图片详情：    篇11：2023届高考语文复习名著阅读《红楼梦》专练：语言文字运用（含解析）2023届高考语文复习名著阅读《红楼梦》专练：语言文字运用（含解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：2023届高考语文复习名著阅读《红楼梦》专练：语言文字运用一、阅读下面的文字，完成18～20题。《红楼梦》中诗词数量大，样式多，内容丰富，不仅在当时 ① ，在今天也后无来者。曹雪芹不仅让诗词的作用发挥到最大，而且让大观园中的群芳成立诗社，将写诗填词由个人抒情上升到群体咏叹。诗社将《红楼梦》的诗意雅趣推向了高峰，也将其悲剧性演绎到了极致。白海棠纯洁娇艳，却挡不住秋风肆虐，“芳心一点娇无力，倩影三更月有痕”；桃花娇柔鲜妍，却经不起秋雨摧残，“泪眼观花泪易干，泪干春尽花憔悴”；柳絮洁白轻盈，却禁不住命运戕害，“空挂纤纤缕，徒垂络络丝，一任东西南北各分离”。不能想象，《红楼梦》如果没有了... 图片详情：     篇12：2023年高考语文：整本书阅读练习——《红楼梦》知识点回头看（八）2023年高考语文：整本书阅读练习——《红楼梦》知识点回头看（八）资料可供全国地区适用。 大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧2023年高考语文：整本书阅读练习——《红楼梦》知识点回头看（八）一、单选题1．（2022高一下·绵阳月考）阅读下面的文字，回答问题。《红楼梦》第二回，冷子兴向贾雨村演说宁荣两府，说道：古人有云：“百足之虫，死而不僵。”如今虽说不及先年那样兴盛，较之平常仕宦之家，到底气象不同。如今生齿日繁，事务日盛，主仆上下，安富尊荣者尽多，运筹谋画者无一；其日用排场费用，又不能将就省俭，如今外面的架子虽未甚倒，内囊却也尽上来了。这还是小事。更有一件大事：谁知这样钟鸣鼎食之家，翰墨诗书之族，如今的儿孙，竟一代不如一代了！下列人物不属于这里说的“安富尊荣者”... 图片详情：     篇13：高考语文名著阅读《红楼梦》考点分类：表现手法（含答案）高考语文名著阅读《红楼梦》考点分类：表现手法（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：《红楼梦》：表现手法类1．作为中国古代章回体长篇小说的经典之作，《红楼梦》的章回回目颇具匠心，是阅读小说的一把钥匙。请从内容、情感、修辞三个角度简析第四章回目“薄命女偏逢薄命郎，葫芦僧乱判葫芦案”的精妙之处。2．许多回目本身就可以当作言辞优雅、意境生动的名联来欣赏。下面选取了《红楼梦》的两个回目，请你从中任选一个，结合原著情节，从内容与形式两方面加以赏析。（1）第19回：“情切切良宵花解语，意绵绵静日玉生香”（2）第27回：“滴翠亭杨妃戏彩蝶，埋香冢飞燕泣残红”3．以下材料是某学习小组搜集的《红楼梦》第三回中有关贾宝玉的描写，请指出作者使用了哪些人物描写的手法，并就某一描写手法进行简... 图片详情：    Tags：红楼梦,阅读,课件,精选,13篇  |
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