篇1：九年级主题班会 我爱班级，我爱同学 课件 (22张PPT)九年级主题班会 我爱班级，我爱同学 课件 (22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)我爱班级，我爱同学011. 班级的凝聚力022. 同学间的友谊033. 班级的成长历程044. 班级的未来展望PART11. 班级的凝聚力1. 班级的凝聚力班级合作的意义班级活动的重要性班级互助的重要性班级活动是增强班级凝聚力的重要途径。通过组织各种活动，如班级聚餐、户外拓展、文艺演出等，可以增进同学之间的交流与了解，培养彼此间的友谊，增强班级凝聚力。1. 班级的凝聚力班级活动的重要性班级合作是培养同学们团队意识和合作精神的重要方式。通过班级合作项目，同学们可以共同协作，解决问题，培养团队合作能力，提高班级整体的凝聚力。1. 班级的凝...
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    篇2：我是班级的一员 初中主题班会课件(共16张PPT)我是班级的一员 初中主题班会课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)我是班级的一员心理委员一、人数设置：每班2名心理委员，由一男一女组成。二、应当具有的心理素质和能力包括:①乐于助人，有责任心；②观察沟通，善于倾听；③情绪调节，抗挫能力。三、 工作职责和要求：恭主班级商学的情绪、状态和心理健康状况； 每周上报形成"心理委员工作记录表“ 课前分发课堂所需材料，课后及期末收集资料。四、 定期召开参加心理委员座谈会重庆突发山火希望同学们相信光，做一个追光者, 向光而行，成为光并传递光。当一个人需要光亮的时候，他是积极 的；当一个人找到光亮的时候，他是 无畏的；当一个人追逐光亮的时候， 他是可敬的；当一个人给予别人光亮 的时候，...
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    篇3：高中生心灵交流：班级沟通大派对-主题班会课件(共10张PPT)高中生心灵交流：班级沟通大派对-主题班会课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)高中生心灵交流：班级沟通大派对主讲人：龙欢老师认识心理学学会倾听，交心沟通。认识心理学，关注自我。班会如此温馨，每个成长着的我们都需要静下心来沟通与交流。让我们一起走进心灵的世界，了解自我和他人，更好地成长！自我意识心灵沟通，共创美好。加强自我意识，表达内心感受。珍惜沟通机会，理解他人、与人相处。用真实的心灵交流，创造更美好的校园与生活。坦诚交流班会主题：心灵沟通与坦诚交流让我们在班会上畅所欲言，倾听彼此内心。坦诚交流能促进彼此的成长，加强团队凝聚力。请大家积极参与，一起创造更美好的班级。沟通技巧主题班会：心灵沟通与交流沟通是人际交往的基石，也是解决问...
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  篇4：班级诗词大会(共22张PPT)班级诗词大会(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)一、诗词接龙规则：1、根据提示说出该句诗的前句或后句。2、听到“开始”口令开始抢答。3、答对一题得10分，共50分。答错或违规扣10分。1、 ，赏赐百千强。2、 ，隔江犹唱后庭花。3、海内存知己， 。4、 ，寒光照铁衣。5、可怜夜半虚前席， 。不问苍生问鬼神策勋十二转商女不知亡国恨天涯若比邻朔气传金柝二、九宫格规则： 1、从所级的九个字中挑选汉字，组合成一句五言古诗。 2、答题时间10秒。 3、每题20分。三、十二宫格规则： 1、从所级的12个字中挑选汉字，组合...
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     篇5：班级诗词大会(共22张PPT)班级诗词大会(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第二期一、诗词接龙规则：1、根据提示说出该句诗的前句或后句。2、听到“开始”口令开始抢答。3、答对得10分，答错或违规扣10分。1、有约不来过夜半，（ ） 2、（ ）一临览众山小。3、落红不是无情物，（ ）5、（ ）自缘身在最高层。4、衣带渐宽终不悔，（ ）闲敲棋子落灯花。会当凌绝顶，化作春泥更护花。为伊消得人憔悴。不畏浮云遮望眼，二、九宫格规则： 1、从所级的九个字中挑选汉字，组合成一句五言古诗。 2、答题时间10秒。 3、每题20分。三、十二宫格规则：...
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    篇6：班级诗词大会(共24张PPT)班级诗词大会(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)一、诗词接龙规则：1、根据提示说出该句诗的前句或后句。2、听到“开始”口令开始抢答。3、答对一题得10分，共50分。答错或违规扣10分。1、江山代有才人出， 。2、 ，直挂云帆济沧海。各领风骚数百年长风破浪会有时3、成语“扑朔迷离”从哪两句诗化用而来？雄免脚扑朔，雌免眼迷离。4、问渠那得清如许， 。为有源头活水来5、 ，衣冠简朴古风存。箫鼓追随春社近二、九宫格规则： 1、从所级的九个字中挑选汉字，组合成一句五言古诗。 2、答题时间10秒。 3、每题20分。三、十二宫格...
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 篇7：班级小主人 活动二 班级公约大家定 课件（9张ppt）班级小主人 活动二 班级公约大家定 课件（9张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：班级公约大家定
武宁路小学 黄珍青
解决方案
卫生
☆值日生总是忘记擦黑板。
……
文明礼貌
☆课间喜欢追逐打闹，影响他人。
……
纪律
☆上课讲小话。
……
学习
☆不能按时交作业。
……
卫生
☆大家轮流做“卫生检查员”。
……
文明礼貌
☆禁止课间活动追逐打闹。
……
纪律
☆让讲小话最多的同学担任纪律委员。
……
学习
☆要求每位同学在早读前交作业。
……
寻找解决方案
《班级公约》包括：
（1）标题
（2）具体内容条目
（3）制定人签名
签订公约
卫生
☆大家轮流做“卫生检查员”。
……
文明礼貌
☆禁止课间...
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     篇8：高中班会 新学期班级规划班会 课件 (共24张PPT)高中班会 新学期班级规划班会 课件 (共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)新学期班级规划开 学 啦1.打造有序的班级秩序4.建设有爱的温馨气氛2.营造勤奋的班级氛围3.保持干净的班级环境打造有序的班级秩序第一部分有序和无序在繁华的街头，你会因红灯而止步，在拥挤的站台，你会有序地排队。我们不敢想象，也不愿去想象，一个无序的世界会变成什么样，安定的生活所必需的就是“有序”。人生就好似一条长长的多米诺骨牌，一不小心，全都倒下，无序的生活让人担忧，倘若你的生活杂乱无章，那么你必定过着无序的生活。我们都知道，军队里纪律严明，井然有序，反之，倘若一个无序的人参军，我想，早就被拒之于千里了吧。同样的，就好比战场上，一个无序的军队，面临的是...
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   篇9：促进学生自我成长，班级策略研究 第1部分 课件(共33张PPT)促进学生自我成长，班级策略研究 第1部分 课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)促进学生自我成长班级策略研究壹品牌班级研究缘起“品牌”原是一个商业用语。品牌代表的是理念、特色、服务和高度。近几年，“品牌”一词进入教育界，引发了教育界的思考和创新。各地涌现出一大批品牌学校，在促进教育公平，推动区域教育均衡发展发挥着重要作用。国家级高新技术开发区，地处粤港澳大湾区核心地带，“华为、散裂中子源等”高新科技产业鳞次栉比。松山湖办人民满意的教育，为人民群众提供优质教育服务。全人课程的构建不是加减式或拼盘式，从学科基础课程、学科拓展课程到主题活动课程，这是一个洋溢着生命活力的“融通式”课程体系。——国家基础教育课程教材专家工作委员会委员、华中师大...
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    篇10：让班级因“我”更美好 主题班会课件(共25张PPT)让班级因“我”更美好 主题班会课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)主题班会咱们的班级让班级因“我”更美好我的同学们同学间该如何和谐相处：1.学会尊重。“敬人者，人敬之”。2.乐于助人。帮别人战胜困难，你就能赢得更多的朋友。3.宽容大度。不为区区小事斤斤计较。宽以待人，严于律己。4.主动真诚。主动接近同学，广交益友，真诚、平等待人。5.求同存异。正确对待认识差异，磨合同学关系。6.换位思考。当争论时，不妨反过来问问自己，到底自己对不对，换位思考一下，站在对方的角度看问题，争吵可能就不会继续。我的老师们1.谈谈我们的老师。2.你是怎样与老师相处的？我们应该怎样与老师相处？1. 热爱老师。主动、有礼...
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   篇11：《班级管理》班主任管理培训课件(共30张PPT)《班级管理》班主任管理培训课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)快乐学习 健康成长班主任教师培训老师：XXX 汇报时间：20XX.X.X班级管理班级管理1、 什么是小学班级管理？012、 小学班级管理有哪些内容？023、 小学班级管理的目的是什么？034、 小学班级管理的任务是什么？045、 小学班级管理的原则是什么？056、 小学教师的素质能力结构06目录（第01部分）什么是小学班级管理？1什么是小学班级管理？一定年龄阶段、发展水平相当的一群学生组成的学校教育基层组织。小学班级不仅是按照男女均衡的原则将同一年龄段的学生编在一起，更重要的是要有一致认同的...
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  篇12：班级小主人 活动二 班级公约大家定 课件（10张ppt）班级小主人 活动二 班级公约大家定 课件（10张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：班级公约大家定
我们班的口号上:团结我们共同的愿望:希望我们班是温馨的大家庭
通过调查问卷发现，我们班小组之间存在这些问题:
问题一:你们都干不了，我一个人干就可以了
问题二:这个东西我不想写，你是组长你写!
通过调查才发现原来我们班有这些问题，不过肯定还有更多的问题存在，那么请各小组组员静心思考，按照要求把你在小组的感受写下来。小组间进行交流发言。
讨论问题时:
完成任务时:
评价别人时:
制定公约时要注意哪些事情?
1.公约内容要经过小组讨论才能确定，全体组员应达成一致意见，并约走共同遵子。
2.大家经过努力都能做到的，可以列入公约;要求过高、很难实现的，不要列入。...
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  篇13：增强班级凝聚力主题班会课件（27张PPT）增强班级凝聚力主题班会课件（27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)和谐班级=我的家主题班会班级凝聚力班级凝聚力目录0102030405团结就是力量班级凝聚力积极参加集体活动和睦友好相处倡议书<01>团结就是力量某国一位女士来到中国一所小学，找了五位小朋友，要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子，里面有五个小球，每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说：“你们每人拽住一只小球，在7秒钟内必须全部从瓶中拽出，否则就会被瓶中的水淹死。记住，瓶口只容得下一只小球，谁的小球出得慢，谁就有被淹死的危险。”五个小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四个小朋友耳语了几句，之后示意女士可以下令了。女士说：“开始!”...
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     篇14：班级管理-五年级主题班会通用版课件(共35张PPT)班级管理-五年级主题班会通用版课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)五年级班级管理工作交流汇报人：XXX作为一名教师，在管理学生时，既不能失去教师应有的仪态、风度，又不能不尊重学生，甚至损害学生的身心健康。因此，教师们遇到问题时应该沉着冷静，千万不可失去理智，鲁莽行动。否则，不仅解决不了问题，而且还会使事情更严重化。那么，作为一个班主任，一个班级的管理者，我们做事更应该做到公平公正，有条有理。切不可感性处事。这样，学生对你的管理才会心服口服，才会尊重你，服从你。今天，我就拿自己去年担任五年级班主任所获得的一些经验、教训，在这里与大家一起交流、共勉。一、首先，要树立教师在学生心目中良好的形象及威严1、从外在的形象、气质给学生留下良好...
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