篇1：高考语文专指指导《小说阅读方法》 教案高考语文专指指导《小说阅读方法》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：高考语文专指指导——小说阅读方法【学习目标】1.掌握小说的分类。2.掌握小说的文体特征（重难点）3.掌握分析小说形象类三大题型：概括分析人物形象、分析人物形象（物象）的作用、鉴赏形象塑造手法。（重难点、高考考点）【学习过程】一、小说分类小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。①按篇幅分：微型小说，短篇小说，中篇小说，长篇小说等。②按题材分：武侠小说，推理小说，历史小说，科幻小说，讽刺小说，神怪小说，笔记小说等。③按流派分：古典主义小说，现实主义小说，浪漫主义小说，表现主义小说，存在主义小说，意识流小说，科幻小说等。二、小说的文体特...
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   篇2：03 阅读理解高频词汇(速记分类版)Part3 阅读理解主题分类解题方法(学案)03 阅读理解高频词汇(速记分类版)Part3 阅读理解主题分类解题方法(学案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Part3 阅读理解主题分类解题方法01 细节题1 技巧导图2 知识详解设问方式和考题类型1、设问方式常针对文中细节提问，可直接或间接在文章中找到答案。1. 是非题形式：true/ false或except All of the following are true EXCEPT _____.2.特殊疑问句形式：According to the passage, who/ what/ when/ where / why / how…3.填空题形式，如：To avoid attracting mountain lions, people a...
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  篇3：中考专题 古诗词比较阅读方法与思路 课件(共43张PPT)中考专题 古诗词比较阅读方法与思路 课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)古诗词比较阅读方法与思路一、诗词赏析的基本要求1、具备基本知识, 在读懂诗歌主旨的基础上, 仔细地分析其异同, 准确地“ 同中求异” 或“ 异中求同” 。2、这种分析涉及到意象、意境、字词、句子、手法、修辞等方面。3、有时还要从作家作品、时代背景着眼, 做到“ 知人论世”。本节课的目标：1.知道诗词中常见意象所表达的情感2.诗词赏析的方法与步骤3.基础知识的梳理：表达技巧、表现手法以及他们的作用一、古诗词赏析需具备的要求比较鉴赏古诗词是很多同学难以下笔的题型。要解答好这类题目, 必须具备相应的基本知识, 在读懂诗歌主旨的基础上, 仔细地分析其异同, 准确...
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     篇4：小升初阅读理解方法总结——环境描写的作用课件（共28张PPT）小升初阅读理解方法总结——环境描写的作用课件（共28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)夕阳西下，断肠人在天涯王国维：一切景语皆情语乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄环境描写教学重点：教学难点：掌握环境描写的作用及判断依据。结合内容运用答题技巧准确答题。01常见题型02知识详解03方法总结04巩固练习目录真题链接1、画波浪线的句子是（ ）描写，作用是：——《最后一片叶子》2、文章第②自然段画横线的句子是环境描写，这样写的作用是： 。——《大国工匠神奇妙手“复活”兵马俑》3、文中第一自然段的环境描写能否删去？为什么？——《你必须把那条鱼放掉》判断+作用定义环境描写...
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     篇5：中考语文记叙文阅读解题方法考前盘点--专题07 赏析句子的表达效果（课件）(共50张PPT)中考语文记叙文阅读解题方法考前盘点--专题07 赏析句子的表达效果（课件）(共50张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共50张PPT)黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。记叙文之句子的表达效果目 录总 体 思 路切 入 角 度真 题 引 路报答春光知有处，应须美酒送生涯。稠花乱蕊畏江滨，行步欹危实怕春报答春光知有处，应须美酒送生涯。壹春路雨添花花动一山春色总体思路句子的表达效果,其实指的是句子在文中的优点、特色、好处等。题型①对句子进行简要赏析？②分析句子的表达效果？③这个句子在表达上有什么好处？答题技巧答好这种题目的关键就在于细读文本，不要忽视相关的情节，要准确地把握文章主旨。在这基础上，再找准答题的切入角度和落脚点。落脚点：内容、情感、结构作用每个句子本身都...
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    篇6：统编版三年级上册语文阅读方法 专项6 童话阅读（含答案）统编版三年级上册语文阅读方法 专项6 童话阅读（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文三年级上册阅读方法专项6 童话阅读文体概述童话是儿童文学的一种体裁，它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。它的语言通俗、生动，故事情节往往神奇曲折，引人入胜。童话常常运用拟人的修辞手法，赋予鸟兽虫鱼、花草树木、家具、玩具等以人的特征，将人的思想感情注入其中，使它们像人一样生活和思考。童话一般分为拟人化童话、超人化童话、知识童话（科学童话）等。本学期涉及童话的文章有《卖火柴的小女孩》《那一定很好》《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》《总也倒不了的老屋》《胡萝卜先生的长胡子》《小狗学叫》等。方法指导一、理解童话中的幻想内...
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   篇7：统编版六年级上册语文阅读方法 专项9 名著阅读（含答案）统编版六年级上册语文阅读方法 专项9 名著阅读（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文六年级上册阅读方法专项9 名著阅读文体概述名著是具有较高的艺术价值和知名度，包含着永恒的主题和经典的人物形象，能够经久不 衰，被人们广泛认识以及流传的文学作品。阅读名著可以培养人的语言文字感受力，提高人的 文学素养，陶冶人的情操，丰富人的精神世界。方法指导一、了解与这本名著相关的信息。阅读名著的正文之前，可以先读一读作者简介、序言、后记或者导读，从中了解这本书的写作背景、思想内容、基本的写作特色，以及阅读时需要注意的地方，接着可以看一下目录，大概了解名著的脉络。二、多种读书方法相结合。阅读名著，可采取精读与略读相结合，片段赏读与整本书泛读相...
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   篇8：中考语文记叙文阅读解题方法考前盘点 专题04 句段的作用（课件）(共65张PPT)中考语文记叙文阅读解题方法考前盘点 专题04 句段的作用（课件）(共65张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共65张PPT)记叙文之句段的作用CONTENTS目录总体思路0102开头作用03中间作用04结尾作用05真题演练第一章总体思路理解句段的作用要把握三个角度∶一是在内容上的作用，所谓内容上的作用，就是句段本身的主要内容和包含的思想情感，观点和态度;二是在结构上的作用，句段本身与标题和上下文在结构上的关系，如总领全文、引出下文、铺垫、伏笔、过渡（承上启下）、照应、总结等。由于位置不同，那么所起的作用也就各异。三是在表达效果上的作用，如设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。1、阅读句段本身在整体把握全文思路的基础上认真阅读所给句段本身，这是做题的第一个环节。通...
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     篇9：统编版五年级上册语文阅读方法 专项6 童话寓言阅读（含答案）统编版五年级上册语文阅读方法 专项6 童话寓言阅读（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文五年级上册阅读方法专项6 童话寓言阅读文体概述寓言，就是“寓意于言”，即通过一个具体形象的小故事，运用象征等艺术方法，来阐发一种深刻的哲理，这种哲理就是寓言的寓意——从生活中总结出来的有益的经验或教训。童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。本学期涉及童话寓言类的文章有《猎人海力布》《牛郎织女（一）》《牛郎织女（二）》等。方法指导一、解读童话、寓言。童话是儿童文学的一种，它通过丰富的想象、幻想，以及夸张的修辞...
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  篇10：统编版三年级上册语文阅读方法 专项3 写景类文章阅读统编版三年级上册语文阅读方法 专项3 写景类文章阅读资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文三年级上册阅读方法专项3 写景类文章阅读文体概述写景类文章就是以描写大自然中的各种景象及生活中的一些建筑、设施等人文景观为主要内容的文章。描绘景物的文章一般有三类：一是游记，写的是在游览过程中所见的景物；二是描写生活中常见的自然景象，如《秋天的雨》《火烧云》等；三是描写人们生活处所周围的景致，如《富饶的西沙群岛》《海滨小城》《美丽的小兴安岭》等。了解了写景类文章的类别，在阅读时就可以根据不同的类别采取不同的阅读方法。本学期涉及写景的文章有《秋天的雨》《金色的草地》《富饶的西沙群岛》《海滨小城》《美丽的小兴安岭》等。方法指导一、明确描写的顺序。...
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  篇11：2023届高考语文复习：散文阅读答题方法总结2023届高考语文复习：散文阅读答题方法总结资料可供全国地区适用。
大致详情：散文阅读答题方法总结一、散文基本文体知识总结（一）含义：散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。广义的散文，是指诗歌、小说、戏剧以外的所有具有文学性的散行文章。除以议论抒情为主的散文外，还包括通讯、报告文学、随笔杂文、回忆录、传记等文体。狭义的散文是指文艺性散文，它是一种以记叙或抒情为主，取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。与诗歌、小说、戏剧并行的一种文学体裁。（二）特点1.形散神聚"形散"既指题材广泛、写法多样，又指结构自由、不拘一格;可以叙述事件的发展，可以描写人物形象，可以托物抒情，可以发表议论，而且作者可以根据内容需要自由调整、随意变化。"神...
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   篇12：小升初语文阅读理解题型及方法(含答案)小升初语文阅读理解题型及方法(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：小升初语文阅读理解题型及方法 一般来说，在小学语文教学中，学生的阅读能力是最为薄弱的。在六年级总复习时，必须加大训练力度，指导他们掌握一些解题方法和规律，不断提高阅读能力。我把小学阶段的阅读文章分为八类，每类文章，告诉学生应从哪些角度去理解。 第一类：写人类文章 写人类文章，一般是指以写人为主的记叙文。这类文章，主要通过对人物外貌、语言、动作、心理的描写，通过一件或几件典型事例的叙述，来表现人物的思想品质和精神风貌。 阅读写人类文章时，指导学生从以下几点入手： 1．感悟人物的外在形象。 2．读懂人物语言。 3．分析人物动作。 4．剖析人物的内心活动。 ...
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    篇13：【2023一轮复习】文言文阅读技法指导—（1）文言文阅读方法【2023一轮复习】文言文阅读技法指导—（1）文言文阅读方法资料可供全国地区适用。
大致详情：【2023一轮复习】文言文—（1）阅读方法必备知识+方法技能【考情简述】从近两年高考全国卷来看,文言文考查点相对比较固定,文言断句、加点词语的解说[古代文化常识（2021年之前）+文言实词（2022年融入并新增）]、文言翻译一直出现。但2022年全国卷和新高考卷改“加点词语的解说”为侧重“文言实词”的考查，2021年4套全国卷改“文意概括分析”为“文意概述”考查点， 2020年2套新高考卷增加了“筛选、概括要点”考查点,从选材特点看,2020年5套试卷材料均选自“二十四史”,以人物传记为主，传主基本上是耳熟能详的人物。2021年4套试卷材料三则选自袁枢编撰的《通鉴纪事本末》,一则选自陈...
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     篇14：高考论述类文本阅读方法指导 课件（21张PPT）高考论述类文本阅读方法指导 课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)高考论述类文本阅读方法指导——注意转述的准确是否符合作者的观点态度这确实是一个很好的创意。奥运圣火象征和平与友谊，她的每一次点燃，都会激起人们对奥运精神的憧憬与热爱。而且，如果这个创意真的变成现实，那么其象征意义将远大于其实质意义。而这种象征意义，无疑将是对奥运精神的一种最好方式的宏扬与提升，完全可以写进奥林匹克的历史。 然而，所有这一切并不意味我们可以不计后果与代价，来让奥林匹克的圣火在珠峰点燃。B．奥运圣火登珠峰是对奥运精神的一种最好的弘扬与提升，必将写进奥运会的历史。但像时下某些人那样，把国学局限成儒学，甚至歪曲成理学；又或者大肆炒作，接连搞出“发现老子...
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  篇15：高中语文备考-文学类文本：小说阅读方法 学案高中语文备考-文学类文本：小说阅读方法 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文备考-文学类文本：小说阅读方法【考情分析】1.选材范围（1）以现当代的中外名篇或名家作品为主，作品内容具有较强的文学性或审美情趣、具有深刻的现实意义。文章多节选自现当代名篇,情节相对完整，能展现人物的性格侧面。作品多反映底层人的生活，如2020年新高考Ⅱ卷选文《大师》。（2）人物选择上，主人公大多平凡而典型，他们身上具有闪光点；主题上，反映小人物身上勤劳、善良、乐于助人、轻财重义等中华传统美德，以弘扬核心价值观为主，多展现中国人民在革命、建设、改革征程上的高贵品质。例如2021新高考I卷,《石门阵》中的王木匠就是抗日战争时期涌现的群众英雄。2.题型分值（1）新高考：两道选择...
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   篇16：高中语文备考-古代诗歌阅读技巧方法及应对策略高中语文备考-古代诗歌阅读技巧方法及应对策略资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文 古代诗歌阅读技巧方法及应对策略——古代诗歌鉴赏高考专题复习进入古代诗歌鉴赏高考专题复习，采取两步走的复习策略。第一步：读诗。第二步：解题。目前尚在第一步，已复习约十课时。依托复习主资料，“读诗”阶段主要侧重于单首诗的“四读”（结合考试的选择题则为“五读”）和“十题材”的一类诗阅读。计划中的课时安排大约是七课时，考虑到教材中每个学期都有古诗阅读的学习内容，且都是教学重点，高考复习阶段的读诗应该成为一次巩固提升的训练，复习进度可以更快更高效。有许多本应在学习阶段解决的障碍没有真正解决，于是一轮复习不得不重新来解决这些基础问题。障碍一：语言障碍古代诗歌创作运用的是古代汉语，在阅读...
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    篇17：中考语文记叙文阅读解题方法考前盘点--专题08 赏析环境描写的作用（课件）(共58张PPT)中考语文记叙文阅读解题方法考前盘点--专题08 赏析环境描写的作用（课件）(共58张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共58张PPT)环境描写的作用阅读明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。记叙文之目录壹章环境描写分类贰章环境描写技巧叁章环境描写作用肆章环境描写练习环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。包括：自然环境描写和社会环境描写环境描写The best preparation for tomorrow is doing your best today.The best preparation for tomorrow is doing your best today.T...
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  篇18：统编版五年级上册语文阅读方法 专项1 写人类文章阅读（含答案）统编版五年级上册语文阅读方法 专项1 写人类文章阅读（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文五年级上册阅读方法专项1 写人类文章阅读文体概述日常生活中，我们会与形形色色的人打交道，其中会有很多人给我们留下深刻的印象。他们或是给我们以启迪，或是触动我们的心灵，带给我们深深地感动。写人类文章就是通过描写人物的外貌、语言、动作、心理等，反映人物的性格特点和思想品质。写人类文章是以刻画人物为主的文章，人物可以是一个人，也可以是一个群体。本学期涉及写人的文章有《将相和》《猎人海力布》《牛郎织女（一）》《牛郎织女（二）》《慈母情深》《父爱之舟》《“精彩极了”和“糟糕透了”》等。方法指导一、分析人物的外貌。外貌描写是对人物容貌、服饰等方面的描绘。...
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