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孙权劝学PPT

日期:2016-5-18 09:37 阅读:
21世纪教育网小编给大家整理了八年级语文孙权劝学ppt的图片及文字,希望对大家进行课件备课时候有所参考:
教学目标:
1.知识与技能
(1)了解司马光和《资治通鉴》;
(2)掌握文中涉及的常用文言词语,了解文言语气词所表示的不同语气;
(3)学习一些文言实词和虚词的用法。
2.过程与方法
(1)反复的朗读课文,能用现代汉语正确翻译课文;
(2)理解文意,体会对话中的不同语气,揣摩想象人物当时的神态和心理活动。
3.情感态度价值观
理解吕蒙与鲁肃对话的含义,树立正确的学习观。

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滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 是非成败转头空 青山依旧在 几度夕阳红 白发渔樵江楮上 惯看秋月春风 一壶浊酒喜相逢 古今多少事 都付笑谈中

孙权劝学

《资治通鉴》

作者作品简介:

《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。神宗以其“鉴于往事,有资于治道”,命名为《资治通鉴》,即为统治阶级提供政治借鉴。

司马光(1019-1086)

字 君实,北宋政治家,史学家。

孙权(181-252),字仲谋,三国时吴国的创建者。他从兄长孙策遇害身亡之日起,在五十多年的时间内据有江东。其最大功绩就 是开发了东南地区,促进了东 南地区经济的繁荣发展。 陈寿:“孙权屈身忍辱,任才尚计,有勾践之奇,英人之杰矣。故能自擅江表,成鼎峙之业。” 曹操 :“生子当如孙仲谋。”《吴历》

字子明,汝南富陡(今安徽阜阳)人。少年时不读书,以胆气称,后接受孙权劝告,读了许多兵书、史书,智勇双全。跟随孙权打仗有功,官拜虎威将军。倍受孙权,鲁肃的信赖。鲁肃死后,掌管东吴军事,率军暗袭荆州,擒杀关羽父子,名扬三国。杀关羽后不久病死。

吕蒙(178-219) ,东吴国大将。

鲁肃 (172-217),字子敬,临淮东城(今安徽定远县)人。三国时吴王的得意谋臣,倍受赏识。从小丧父,靠祖母抚养。他少有大志,轻财好施,喜欢习武骑射。

鲁肃也是三国历史上的一个重要人物。他一生的最大功绩是倡导、促成并终身不易地竭力维护孙刘联盟,使三足鼎立之势能够形成。

涉猎

(qīng)

(shú)

(shè)

(yé)

( suì)

你读得准确么?

(wéi)

(gēng)

注意:生僻字 多音字 通假字

1.本文是怎样表现人物性格的?

4.鲁肃为什么与吕蒙“结友”?

5.吕蒙的变化对你有什么启示?

2.孙权如何以现身说法,劝吕蒙学习?

3.为什么“士别三日,即更刮目相待?

朗读课文,注意人物对话的语气。

(1)“卿今当涂掌事,不可不学!”

(2)“孤岂欲卿治经为博士邪!”

(3)“卿言多务,孰若孤?”

(4)“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”

(5)“大兄何见事之晚乎!”

◎ 语重心长,谆谆告诫。

◎ 反问句,强调并不是要吕蒙研究儒家经典,当专享经学传授的学官,而是有别的目的。

◎ 反问句,否定吕蒙推辞的理由,要重读强调。

◎ 感叹句,要读出惊讶不解的语气。

◎ 反问句,指责中带有自豪的语气。

六、考一考你讲故事的能力

陶渊明劝学

乐羊子妻劝夫读书

师旷劝学

孔子劝子路学习

关于读书的名人名言

读书使人心明眼亮。 ----- 伏尔泰

书犹药也,善读可以医愚。 --- 刘向 书籍是全世界的营养品

---- 莎士比亚

无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。 -----达 · 芬奇

一个家庭中没有书籍,等于一间房子没有窗子。 ----- 约翰森  阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确……史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。 ——培根 每一本书是一级小阶梯,我每爬上一级,就更脱离畜生而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱书籍 ——高尔基

书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。 ——高尔基 人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德 --但丁 读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。 --- 章学诚 书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。 ---波罗果夫

发愤识遍天下字

立志读尽人间书

?????????? --苏东坡门楹

身 居 陋 室

陶渊明的劝学对联:

勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;

辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。

读书好,好读书,读好书。

——冰心

七、考一考你的领悟能力

请同学们以“我从《孙权劝学》中学习到了……”句式谈一谈这节课你的收获。

板书

孙权劝学

《资治通鉴》

吕蒙

孙权

鲁肃

善劝 关爱部下 好学

听劝 学有所进

爱才 敬才

(就学)

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