湖心亭看雪PPT

ppt图片：

张岱

湖心亭看雪

学习课文

走进作者

课文特点

字词读音

课文翻译

课文拓展

课文答问

作者简介

张岱(1597-1679)，字宗子，又字石公，号陶庵，别号蝶庵居士，明末山阴人。明亡后隐居，著述。著有《石匮书》《史阙》《陶庵梦忆》等。

张岱小品文特点

其小品文多回忆个人经历的生活琐事。同时也是对晚明社会文化风俗的出色平述。其中表现出对乡土和故园的怀念，也流露出不少伤感情绪。描写细腻生动，风格流丽清新，极富诗情画意。在晚明小品中独树一帜。

崇祯　　更定　　毳衣 沆 砀

雾凇　 长堤一芥 铺毡　　喃喃

zhēn gēng cuì hàng dàng

sōng dī jiè zhān nán

读准下列字音

注释 口头翻译课文

按注释学习加红色的词语

鸟兽的细毛

更，古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。定，完了，结束。

白气弥漫的样子

全

小草，草棍

　　崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余桡一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

撑，划

按注释学习加红色的词语

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”

酒杯

再，还

做客客居

还

比……更……

翻译第一小节

崇祯五年十二月，我住在杭州西湖。大雪下了三天，湖中游人与鸟声都消失了。这一天凌晨，我划着一只小船，穿着皮毛衣，带着火炉，一个人去湖心亭欣赏雪景。冰花一片弥漫，天和云和山和水(交融在一起)，上下全白了。湖上能见到的影子，只有西湖长堤露出一道淡淡的痕迹，湖心亭是(一片白中的)一点，和我的船像一片小草，船上的人像两三粒米粒罢了。

答问 深入理解课文

整体把握

1、用简洁的语言概括文章主要内容

2、分析第一小节

本文记叙了作者在崇祯五年冬天在湖心亭

看雪的经过.

交待了时间:崇祯五年十二月，大雪三日，更定地点:西湖湖心亭

事情:看雪

描写西湖雪景:雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

分析第二小节内容

翻译第二小节

记叙湖上奇遇

到了湖心亭上，有两个人铺着毡席，相对而坐，一个小仆人在烧酒，炉上的酒正在沸腾。那两个人看见我，十分惊喜地说：“湖中哪能还有这样的人！”拉着我一同喝酒。我痛饮了三大杯就告别。问他们的姓名，回答说是金陵人,在此地客居。等到我走上自己船的时候，船夫喃喃自语地说：“不要说先生痴，还有像你一样痴的人!”

张岱写此文，是在他晚年，那时明朝已亡，但作者纪年却仍用“崇祯五年”，用意何在？

抒发挥之不去的故国之思，表达决不与新统治者合作的高士情怀。

张岱自序：国破家亡，无所归止，披发入山……偶拈一则，如游旧径，如见故人。

是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。“独”字可以去掉吗？

不可。

“独”字表现“湖心亭看雪”的独特，呼应后文之“痴”。

“一痕” “一点”“一芥”“两三粒”是想表现什么？

表现天长水远的阔大境界，万籁无声的寂静气氛。

说说本文中描写西湖雪景的文字有什么特色。

用白描手法。

词语锤炼炉火纯青：“一痕”、“一点”、“一芥”、“两三粒” 组合，传达天长水远的阔大境界，万籁无声的寂静气氛，令人拍案叫绝。

文字简练朴素，不加渲染，这种写作手法就是白描。体味本文所用的白描手法。

白描原是绘画术语——只用线条勾勒，不著颜色的画法。常用于人物和花卉。

在写作上，白描是指抓住事物的主要特征，用简练的文字，朴实地描写。不施浓墨重彩，不加烘托渲染，只寥寥几笔就勾勒出鲜明生动的形象，少用形容词，也不借助修辞进行细致的刻划，只抓住描写对象与众不同的地方，作如实的交代

请你结合文意谈谈你对“痴”字的理解，文中

张岱的“痴”表现在哪里？

清代学者王国维云：“一切景语皆情语。”

情景交融，是古代山水游记和诗歌常用的手法。

1.笔调淡雅流畅，意蕴绵长悠远。

2.抓住景物特色，融情入景。

写作特色

本文描写了雪后西湖的奇景和游湖的雅趣，并以淡淡的笔触表达清高自赏的感情。

中心思想

《湖心亭看雪》是张岱小品的传世之作。作者通过追忆在西湖乘舟看雪的一次经历，表现了深挚的隐逸之思，寄寓了幽深的眷恋和感伤的情怀。

我们的发现

写景是游记的表现重点，要抓住景物的特点，把景物最打动人的地方表现出来，景中含情。本文写雪景的一段，作者就抓住了夜色中雪景的特点，一痕、一点、一芥、两三粒，正是茫茫雪境中的亮点，作者以他准确的感受体会到简单背后的震撼力，宇宙的空阔与人的渺小构成了强烈的对比，景物因此有了内容。

游记写作—写景

叙事是行文的线索，须用俭省的笔墨交代，如文中写“崇祯五年十二月，余住西湖”，“是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪”，“到亭上”，“及下船”，交待了作者的游踪。

游记写作—叙事

湖心亭巧遇虽是叙事，但重在抒情。由从景的角度写景转变为从人的角度写景，将人与景有机地结合起来。人的参与，给有可能显得冷寂、单调的景物注入了生机。而人与景的融合，正是本文的特色。

游记写作—抒情

柳宗元的《江雪》描写的也是雪景，也写到人的活动，体会它和本文在描写手法和表达感情上的异同。

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

答案：

描写手法上，《湖心亭看雪》运用白描手法，人与景相映成趣；《江雪》采用烘托手法，景为人设。

表达感情上，《湖心亭看雪》表达作者清高自赏的感情；《江雪》则表现被贬之后的愤懑与孤独。

课外延伸

关于湖心亭

有关雪的诗句

有关西湖的诗句

湖心亭

“春水绿浮珠一颗，夕阳红湿地三弓”。这是对湖心亭景色的绝妙写照。它与三潭印月、阮公墩同称“湖中三岛”。在西湖中形成所谓“蓬莱三岛”的鼎足之势。

湖心亭古称振鹭亭，始建于明嘉靖三十一年（1552），据说是北宋苏东坡所筑三塔的旧址。明万历二十八年（1601）改称清喜阁。

　湖心亭建筑，雕梁画栋，金碧辉煌；翘角飞檐，外观两层，黄色琉璃屋面，显得堂皇而又庄重。湖心亭四面环水，花柳相映。绿荫从中有“虫二”碑，相传为乾隆皇帝所题，影射“风月无边”四字。在湖心亭眺望西湖，绿水盈盈环抱，青山苍苍遥峙，水色山光一片，这就是所谓“湖心平眺”，清“钱塘十景”之一。

江雪 柳宗元

千山鸟飞绝,

万径人踪灭.

孤舟蓑笠翁,

独钓寒江雪.

题秋江独钓图 王士祯

一蓑一笠一扁舟，

一丈丝纶一寸钩。

一曲高歌一樽酒，

一人独钓一江秋。

人生如鸿爪雪泥，

转眼将各奔东西 。

暖流刚刚融化冰雪，

又平添些许无奈的凉意。

绝句 杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，

一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，

门泊东吴万里船。

别董大 高适

千里黄云白日曛，

北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知已，

天下谁人不识君。

梅花 王安石

墙角数枝梅， 凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

行路难 李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天。闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

大道如青天，我独不得出。羞逐长安社中儿，赤鸡白雉赌梨栗。弹剑作歌奏苦声，曳裾王门不称情。淮阴市井笑韩信，汉朝公卿忌贾生。君不见昔时燕家重郭隗，拥彗折节无嫌猜。剧辛乐毅感恩分，输肝剖胆效英才。昭王白骨萦蔓草，谁人更扫黄金台。行路难，归去来。　

饮湖上初晴后雨 苏轼

水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。

若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

晓出净慈寺送林子方 杨万里

毕竟西湖六月中，

风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，

映日荷花别样红。

六月二十七日望湖楼醉书苏轼

黑云翻墨未遮山，

白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，

望湖楼下水如天。

题临安邸林升

山外青山楼外楼，

西湖歌舞几时休？

暖风熏得游人醉，

直把杭州作汴州。

钱塘湖春行白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥？

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

《忆江南》白居易

江南忆，

最忆是杭州。

山寺月中寻桂子，

郡亭枕上看潮头。

何日更重游？

补充资料:作者张岱的 <自题小像>

“功名耶落空,富贵耶如梦,

忠臣耶怕痛,锄头耶怕重.

著书二十年耶而仅堪覆瓮.

之人耶有用没用?”

讽世

自嘲

卓然独立

骂时