人教部编版初中七年级道德与法治下册《单音与和声》教学设计及反思内容： 七年级下册《道德与法治》 第七课 共奏和谐乐章 《单音与和声》教学设计 学习目标 1．了解个人意愿与集体规则一致性与冲突，学会分析冲突产生 的原因，找到解决冲突的平衡点，化解个人意愿与集体规则的冲突。 2．能正确处理个人与集体的关系，让集体的和声更美。 3．培养学生的集体意识和观念，坚持集体主义。 【重点难点】 重点：让集体的和声更美 难点：处理好个人意志与集体规则的冲突 一、导入 导语：前两节课我们已经学习了，第六课“我”和“我们”，进入了第三单元“在集体中成长”。这节课让我们继续“在集体中成长”接着学习第三单元第七课《共建和谐乐章》第一框题《单音与和声》。 问：请同学说一下什么是单音，什么又是和声呢？（单音就是单独的一个音，可以是任何的一个乐音；和声就是在一个突出主音的情况下，加入和谐的音程构成一个和声音程。）下面让我们一起体验单音与和声的和谐旋律之美！ 播放视频：清唱和声—理发店—四重唱 衔接：“我”和“我们”就像单音与和声 （板书：“我” →个人→单音；“我们” →集体→和声） 我们怎样做，才能在集体成长中奏出和谐乐章呢？首先来看我们这节课的学习目标。 二、学习目标： 1、正确认识和处理个人意愿与集体原则的关系。
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