我和我们教案（精选10篇）

《凉拌黄瓜》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《凉拌黄瓜》教案教学目标：知识与技能：1. 了解凉拌黄瓜的制作方法和所需食材。2. 掌握凉拌黄瓜的制作步骤和注意事项。3. 培养学生的动手能力和协作能力。过程与方法：1. 培养学生的观察能力和动手能力。2. 通过小组合作的方式，培养学生的协作精神和沟通能力。3. 通过实际操作，培养学生的实践能力和创新思维。情感态度与价值观：1. 培养学生的健康饮食观念。2. 培养学生的烹饪兴趣和爱好。3. 培养学生的珍惜食物和节约精神。教学重难点：教学重点：凉拌黄瓜的制作步骤和注意事项。教学难点：培养学生的实践能力和创新思维。学情分析：本节课是小学六年级上册第一单元第二节《...

图片详情：

5《搭石》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：五上第5课《搭石》教学设计【教学目标】1、知识与能力：能集中注意力，不停留、不回读，提高阅读速度。2、过程与方法：用提高阅读速度的方法去阅读文本，掌握文章的主要内容，增强阅读理解。3、情感态度与价值观：品读作者细致描写的典型事例，抓住关键词句，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的美好品质。【教学重难点】教学重点：集中注意力，不停留、不回读，提高阅读速度。能用提高阅读速度的方法去阅读文本，掌握文章的主要内容，增强阅读理解。教学难点：品读作者细致描写的典型事例，抓住关键词句，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的美好品质。【教学准备】PPT、教材、学习单、道具【教学过程】复习导入，回顾旧知...

图片详情：

《兔子灯》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《兔子灯》教案一、教学目标1.知识与技能：学生了解兔子灯的制作过程和原理，掌握使用简单工具的方法，培养动手能力和创新意识。2.过程与方法：通过观察、模仿和实践等方式，培养学生的动手能力和创新意识，激发学生对劳动的兴趣和热爱。3.情感态度与价值观：培养学生勤劳、创新、团结、合作和自信的品质，让学生在劳动中感受到快乐和成就感。二、教学重难点1.教学重点：掌握兔子灯的制作过程和原理，培养学生的动手能力和创新意识。2.教学难点：如何让学生理解兔子灯的原理和制作过程，如何培养学生的创新意识。三、学情分析本节课是小学六年级上册第三单元第二节《兔子灯》的教学，学生年龄在12岁左右，正处于身...

图片详情：

《做蛋糕》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《做蛋糕》教案一、教学目标知识与技能：1. 了解蛋糕的制作方法和原料；2. 掌握蛋糕制作的步骤和技巧；3. 学会使用烤箱进行烘焙；4. 培养学生的观察能力和动手能力。过程与方法：1. 学生通过观察老师的演示，学习蛋糕制作的步骤；2. 学生通过实际操作，掌握蛋糕制作的技巧；3. 学生通过合作探究和讨论，提高解决问题的能力。情感态度与价值观：1. 培养学生的耐心和细心，提高学生的自信心；2. 培养学生的团队合作意识，增强学生的集体荣誉感；3. 培养学生的爱护环境意识，提高学生的环保意识。二、教学重难点教学重点：1. 蛋糕制作的步骤和技巧；2. 烤箱的使用方法；...

图片详情：

1 春 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：1 春【教学目标】1．学习课文抓住景物特征进行描写的方法。2．通过品味语言体会文中蕴含的情感。【教学重点】品味清新优美、口语化的语言。【教学难点】把握作家的思想感情脉络，领悟作品的深层意蕴。【课时安排】1课时【教学过程】一、导入新课同学们，又到了柳絮飘飞的暮春时节。不知不觉，我们又度过了一个的春天。对于我们家乡的春天，你能否用一句话说说你的感受？（学生说对家乡春天的感受。）同学们的描述，使我的眼前展现出一幅幅美丽动人的图景。今天让我们走进朱自清先生笔下的春天，去欣赏春天之美。二、整体感知：1．学生大声朗读课文，要求：标出生字词；感受春天之美。2．扫除文字障碍。（...

图片详情：

7 溜索教案资料可供全国地区适用。

大致详情：7* 溜索【教学目标】（一）知识与技能1．梳理故事情节，把握文章内容。2．分析人物性格，概括人物形象。3．分析环境描写的作用。（二）过程与方法1．请学生概括这篇小说的开端、发展、高潮、结局，梳理故事情节。2．赏析富有表现力的词语、句子，分析人物性格。（三）情感态度与价值观培养学生学习赶牛溜索汉子们沉着、果断的品格。【教学重点】把握文章内容，分析人物性格。【教学难点】理解对比、衬托表现手法的运用及作用。【教学过程】一、新课导入云南怒江大峡谷，被称为“东方大峡谷”，是世界三大峡谷之一。峡谷的东面是被称为“万瀑千湖之山”的碧罗雪山，西面是中缅边境千里边防的高黎贡山，...

图片详情：

4 繁星 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：统编教材四年级上册第一单元第4课繁星教案【教学内容】统编教材四年级上册第一单元第4课【设计意图】统编语文教材四年级上册第一单元由课文《观潮》、《走月亮》、《现代诗二首》、《繁星》，口语交际《我们与环境》，习作《推荐一个好地方》和语文园地组成。我们尝试在“天天去旅行”的趣味情境的创设下，以写好“推荐一个好地方”为任务驱动开展本单元教学。《繁星》作为课例之一，可以提供怎样独特的学习价值？《繁星》是巴金先生写的一篇经典散文。课文脉络清晰，写了作者在三个时期不同地方看星空的感受，文字质朴，真挚，饱含深情。“密密麻麻”、“星群密布”、“半明半昧”、“摇摇欲坠”的星，“使我们觉得光明无处不在”，...

图片详情：

3 《乡愁》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：3 乡愁余光中教学目标：知识目标与能力目标:1、理解本诗运用形象化手法所表现意象的具体含义。2、学习现代诗歌的朗诵技巧，较有感情的朗诵本诗。3、 抓住意象体会丰富的想象所创造的意境，培养学生阅读鉴赏诗歌的能力。积累思乡的诗词。过程与方法目标：创设情境法、合作探究法。情感态度与价值观目标: 体味字里行间散发着浓浓的乡愁，激发学生更加热爱家乡热爱祖国的情感。教学重难点：教学重点： 朗读诗歌，感悟诗歌主题，深化爱家乡爱祖国的意识。教学难点： 体会诗的意象，培养学生阅读鉴赏诗歌的能力。教学课时：一课时教学过程：创设情境导入1972年，台湾的一个深夜。一轮明月高高地挂在天...

图片详情：

1 《观潮》 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：四年级上册语文第1 课《观潮》教案一、学习目标1.通过自主探究学习生字新词，认识“盐、屹、昂”等11个生字；读准多音字“薄”；会写“潮、据、堤”等15个字，正确读写“奇观、农历”等14个词语，理解新词的意思，领会语言文字运用规律，培养对祖国语言文字的热爱。2.通过有感情地朗读课文，背诵课文，感受语言的优美。3.通过默读课文，能说出课文描写钱塘江大潮的顺序，学习按照时间顺序描写景物的写作手法。学习抓住景物的形态和声音特征来描写景物的方法。4.通过边读边想象画面，说出印象深刻的画面，感受钱塘江大潮的壮美，感受祖国山河的壮美，激发热爱祖国的思想感情。教学重点：能说出课文描写钱塘江大潮的顺...

图片详情：

【开学第一课教案】教案 四年级主题班会资料可供全国地区适用。

大致详情：【开学第一课教案】四年级主题班会教案【班会背景】：2020年春节期间，新型冠状肺炎病毒袭击湖北，随之蔓延至全国。面对疫情，不仅是医护人员的战斗，更是场全民的战斗！疫情下祖国在行动、最美逆行者在行动、社会群体在行动....疫情面前，作为一名小学生的你们能做些什么呢？若干年后，成为中国”脊梁”的你，能否在祖国危难之际挺身而出？【活动主题】：疫情中的中国脊梁【活动对象】：四年级全体学生【班会目标】1.知识目标：学生通过网络、电视等新闻媒体的介绍，以及社会各界的，战斗方法，知道如何防控新孟肺炎病毒的一些措施。2.情感目标：学生认识到，面对疫情，绝不仅仅是各级部门和医护人员的事，这是国家和社...

图片详情：

Tags：我和,我们,教案,精选,10篇