6阿西莫夫短文两篇（2课时教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：6 阿西莫夫短文两篇（2课时）【预习提示】自主阅读，了解课文内容；积累有关“科学”的名言；完成基础知识的自主学习。【相关课程标准】在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析文章的主要内容、行文顺序及说明方法、语言特色；学会从不同角度对所观察到的自然现象进行思考；广泛阅读科普文章，开阔视野，增长知识。【教学目标】1．把握两文所介绍的科学知识，体会作者思维的开放性与周密性。2．揣摩语言，体会本文语言简明精练、逻辑性强、幽默风趣的特点。3．培养学生从不同角度看问题、想问题的思维方法；引导学生广泛阅读，开阔视野。【评价任务】1．把握两文所介绍的科学知识，体会作者思维的开放性与周密性。...
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