篇1:第4课 乡 愁 习题课件 (共21张PPT)第4课 乡 愁 习题课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)第一单元4 乡 愁1.根据拼音写汉字或给加点的字注音。乡愁是人在灵魂深处对本土文化的juàn恋,是诗歌创作历久mí新的主题之一。《乡愁》一诗选取邮票、船票、坟墓和海峡的意象,将思乡之情升华到国家、民族之愁,读来有一种震hàn人心的力量。多少游子,在读到这首诗时都潸然泪下。juàn恋 , mí新 ,震hàn , 潸然 ,··shān眷弥撼解析:应该是:乡愁/是一张/窄窄的/船票。应在“乡愁”后停顿,且应重读“窄窄”,以突出船票“小”的特点,从而反衬“乡愁”之重,凸显“船票”对“乡愁”的承载能力。· ··...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:第21课《女娲造人》课件(共21张PPT)第21课《女娲造人》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)女娲造人袁珂教学目标O1复述故事大意,把握女娲形象。02了解神话特点,发挥想象创作。整体感知,提炼概括Part 01本单元学习要求是快速阅读,速度是每分钟不少于400字。本文是一篇1000字左右的自读课文,我们争取在两分半钟内快速浏览课文并回答以下三个问题。浏览课文,回答问题1.女娲为何造人?2.女娲如何造人?3.女娲如何让人类绵延?复述故事尝试从女娲的角度来复述这个故事的主要内容,200字左右。(六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果)。示例:天地开辟之后,宇宙间有了日月星辰、山川草木,以及鸟兽虫鱼,却单单没有人类。有一天,女娲...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:第12课 关雎 课件(21张PPT)第12课 关雎 课件(21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)孔子曰:《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。【注释】 (1)兴:激发感情的意思。一说是诗的比兴。 (2)观:观察了解天地万物与人间万象。 (3)群:合群。 (4)怨:讽谏上级,怨而不怒 (5)迩(ěr):近。【译文】 诗可以激发情志,可以观察社会,可以交往朋友,可以怨刺不平。近可以侍奉父母,远可以侍奉君王,还可以知道不少鸟兽草木的名称。”《诗经》是我国最早的诗歌总集。原本称《诗》,编成于公元前6世纪的春秋时期,共305篇,所以也叫《诗三百》。孔子将《诗三百》做为道德教育的教材,后来儒家学派把它当成经典,奉为“五经”之一,才称为...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:第21课 女娲造人 课件(共19张PPT)第21课 女娲造人 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)部编版语文七年级上册21.女娲造人袁珂揉 荒凉 寂寞莽莽 蓬勃 澄澈掺和 非凡 气概灵敏 泥潭 绵延神通广大灵机一动眉开眼笑莽莽榛榛抟 絙力不暇供róuhuāng liángjì mòmǎng mǎngpéng bóchéng chèchān huofēi fánqì gàilíng mǐn...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:第20课 天上的街市 课件(共21张PPT)第20课 天上的街市 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)部编版语文七年级上册20.天上的街市郭沫若郭沫若(1892—1978),原名郭开贞,四川乐山人,诗人、作家、历史学家、古文字学家。 他是中国新诗的奠基人之一,也是中国历史剧的开创者和奠基人。代表作有诗集《女神》《星空》,历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。有《郭沫若全集》行世。作者简介你平日所见到的街市景象是怎样的呢?请从以下角度各用一个四字词语或成语描述。“街市”街道——楼房——车辆——人群——商品——灯光——宽阔整洁鳞次栉比川流不息琳琅满目喜笑颜开灯火通明新课导入你能想象“天上的街市”是什么样的吗?请你用词语或成语描述一下。...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:第15课 《白杨礼赞》 第1课时课件(共21张PPT)第15课 《白杨礼赞》 第1课时课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT) 第1课时茅盾第15课 白杨礼赞学习目标01了解茅盾,理解并积累重点词语。02继续学习朗读,读出文中的激情与豪气。 (难点)03整体感知,理清文章线索。 (重点)导 入同学们,郁郁葱葱的树木为我们的生活增添了满目苍翠,为我们的生活带来了无限生机。在过去的语文课堂上,我们欣赏过“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的柳树风韵,领略过“大雪压青松,青松挺且直”的松树雄姿。今天,我们将一起学习茅盾的《白杨礼赞》,走近挺拔的白杨树,感受作者在文中抒发的情怀。预读先学知人论世识体【一】茅盾(1896—1981),原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人,作家、社会活...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:第21课 《女娲造人》课件(共31张ppt)第21课 《女娲造人》课件(共31张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)《女娲造人》相传很久很久以前,盘古生于黑暗团中。眼前除了黑暗还是黑暗。天哪!这该死的地方!……盘古不能忍受黑暗,用神斧劈向四方,逐渐使天空高远,大地辽阔。他为不使天地不会重新合并,继续施展法术。每当盘古的身体长高一尺,天空就随之增高一尺,经过上万年的努力,盘古变成一位顶天立地的巨人,而天空也升得高不可及,大地也变得厚实无比。盘古临死前,盘古口里呼出的气变成了风和云;呻吟之声变成雷霆;左眼变成太阳,右眼变成月亮;手足和身躯变成大地和高山;血液变成江河;筋脉变成道路,头发和胡须变成星星;皮肤和汗毛变成草地林木;肌肉变成土地;牙齿和骨骼,变成闪光的金属和坚石、珍宝;身...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:第5课 玲玲的画 课件(共21张PPT)第5课 玲玲的画 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)5.一.导入你们喜欢画画吗?如果你在画画的时候一不小心把画给弄脏了,你会怎么办呢?二.新授范读课文,想一想:文章讲的是 和 之间发生的故事。催眠一幅画端详动脑筋评奖弄脏楼梯收拾懒洋洋满意事情想象读词语三.整体感知1.分角色朗读课文,注意读准字音。2.玲玲对自己画的画满意吗?你从哪里看出来的?玲玲得意地端详着自己画的画。爸爸催她睡觉,在她收拾画笔时发生了什么事?●如果此时你就是玲玲,你会怎样?●此时玲玲的心情怎样?玲玲哇的哭了起来。哇——怎么了,孩子?我的画弄脏了,另画一张也来不及了。爸爸看了画后,怎么...
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![]() ![]() 篇9:第9课 对外开放 课件(21张PPT)第9课 对外开放 课件(21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)1、1980年,中央决定在哪里设立经济特区?2、哪座城市成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”?3、简述中国对外开放格局形成的过程。4、为进一步融入世界经济,中国于哪一年加入哪一国际组织?自主学习第9课 对外开放对外开放即打开国门,在维护国家主权的前提下,在独立自主的基础上,引进外国的资金,先进的技术和管理经验;并走出去,发展对外贸易,加强与世界各国的交往。1、了解对外开放的原因2、知道我国对外开放格局形成的过程,分析对外开放格局的特点,认识对外开放的巨大作用;3、掌握经济特区的建立,了解中国加入世界贸易组织的基本情况和影响。学习目标开放之因世界经济...
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![]() ![]() ![]() 篇10:【人教版】中职语文拓展模块:第21课《钗头凤》课件(21张PPT)【人教版】中职语文拓展模块:第21课《钗头凤》课件(21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)陆游陆游,字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人。南宋著名诗人。陆游出身于一个由“贫居苦学”而仕进的官宦家庭他诞生于宋金战争的烽火之中,从小饱尝了颠沛流离的痛苦,同时也受到了父亲陆宰等士大夫爱国思想的熏陶,形成了忧国忧民的思想。他十余岁就熟读了陶潜、王维、岑参和李白的诗篇,12岁便能诗文,有“小李白”之称。二十九岁那年,赶赴临安应试,因名居秦桧孙子秦埙之前,触怒秦桧,遭到黜落,秦桧死后三年才被启用。作者简介陆游一生创作诗歌很多,今存九千多首,内容极为丰富。抒发政治抱负,反映人民疾苦,批判当时统治集团的屈辱投降,风格雄浑豪放,表现出 渴望恢复国家统一的强烈爱国热情。《...
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大致详情:(共21张PPT)4灯笼吴伯箫新课导入今天,灯笼是孩童的玩具,是节日喜庆的象征;但在电灯未出现和普及时,灯笼是生活的必需品,承载着厚重的文化内涵。这堂课,我们一起走进吴伯箫的散文《灯笼》,去感受作者与灯笼的情缘。1.概括文章主要内容,体会散文形散神聚的特点。(重点)2.理解“灯笼”所寄寓的情感和文化内涵。(难点)3.体会作者的情感,领会并学习作者与时代同呼吸、共命运的担当精神。(素养)学习目标吴伯箫(1906—1982),原名熙成,当代著名散文家和教育家。他出生并成长于山东的一个乡村,是一位进步作家,一方面有才华,他的散文常从“一枝一叶”的普通事物中深入挖掘,以小见大,引申...
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![]() ![]() 篇12:第21课《庄子与惠子游于濠梁之上》课件(21张PPT)第21课《庄子与惠子游于濠梁之上》课件(21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)在两千三百年前的一天,阳光和煦,微风轻拂,有一对朋友,他们在濠水的桥上,进行着一段颇有意味的对话......庄子与惠子游于濠梁之上 《庄子 秋水》庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。” (学生自由朗读)一、读准读顺濠梁( háo liáng ) 鲦鱼( tiáo yú ) 吾( wú )是\鱼之...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:第10课 中华民国的创建 课件(21张PPT)第10课 中华民国的创建 课件(21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)温故知新——中国近代化的探索洋务运动 戊戌变法 辛亥革命时间派别内容结果19世纪60年代到90年代1898年1911年地主阶级洋务派资产阶级改良派资产阶级革命派学习西方技术学习西方制度(君主立宪制)学习西方制度(民主共和制)失败失败?第10课 中华民国的创建板书课题第三单元 资产阶级革命与中华民国的建立——亚洲第一个资产阶级民主共和国一、中华民国的建立10月10日12月1月1日2月12日2月15日3月10日3月11日4月2日中华民国创建进程示意表阅读课本,找到时间线中对应的文本信息武昌起义孙中山...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:第 21课 女娲造人 课件(共41张PPT)第 21课 女娲造人 课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)女娲造人第 六 单 元作者 袁 珂七年级上册女娲造人学习目标1通过复述故事情节,理解本文联想与想象手法的运用,并激发学生探求未知领域的欲望。初步了解神话故事想象丰富的特点,体会想象在神话中的作用。2感受女娲对人类诞生的喜悦及其身上所寄托的人类母亲的优秀品质。3作者简介袁珂 本名袁圣时,著名神话学家,著有《中国古代神话》《山海经校注》等。本文选自《神话故事新编》(中国青年出版社1963年版)。 原题为《女娲创造人类》,选入本课时改为现在的题目。课文是根据《风俗通》里有关“女娲造人”的记载改编而成的一篇神话。作者以大胆新奇的想象在原有故事的基础...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:第21课《北冥有鱼》课件(共26页ppt)第21课《北冥有鱼》课件(共26页ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)北 冥 有 鱼——《逍遥游》庄 周部编初中语文八年级下课文导入新课两千多年前,有这样一个人。他妻子死了,朋友惠子前去吊丧,看到他正伸开两腿坐着敲击瓦盆唱歌,感到非常奇怪,就责备他做事情不近人情。他却说:人死是复归,人的生死如同四季运行一样,她已静静得安息于大自然中,而我还再啼哭,这岂不是不通情理吗 这个人庄周,这个故事就是“鼓盆而歌”。今天,我们一起学习课文庄周的《北冥有鱼》教学目标第一第二第三理解文本内容,积累文言词汇。研读课文重点语句,认识鲲鹏的形象特征。探究文本寓意,理解作者写作意图。走近作者活动要求笔记或在课本注释...
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![]() ![]() ![]() 篇16:教科版四下第二 单元第4课《电路出故障了》课件(21张PPT)+教案+习题+素材教科版四下第二 单元第4课《电路出故障了》课件(21张PPT)+教案+习题+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:教科版四下第二 单元第4课《电路出故障了》课件+教案+习题
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篇17:高中语文统编版必修上册第5课《以工匠精神雕琢时代品质》课件 (共21张ppt)高中语文统编版必修上册第5课《以工匠精神雕琢时代品质》课件 (共21张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)以工匠精神雕琢时代品质e7d195523061f1c08d347f6bf0421bdacd46f3c1815d51b81E1CE79090F8942429A56C6AE2B3163BABA1A3FCE285BEC4FF43A5085572A94AD2C0A17AE448F24FA68DD62479D8C0666FEB6710638384D2ED817A4F5797E3482E3B29E20EDD6D71537F44372B0B5048B133BFB72BF720F55571AC62BEBB5AF661014703C1208A5070528601EDBC54F639ACD3...
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![]() ![]() 篇18:第8课 革命先行者孙中山 课件(21张PPT)第8课 革命先行者孙中山 课件(21张PPT)资料可供中山市地区适用。
大致详情:(共21张PPT)第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立第8课 革命先行者孙中山第一站:革命思想的发端-香港1884-1886就读中央书院高中部1887-1892就读香港西医书院四大寇杨鹤龄、孙中山、陈少白、尤列1895设兴中会总会,谋划广州起义自主学习早年经历1866年出身于广东香山(今中山)农民家庭。10岁时始进村塾求学,聪颖过人。14岁到檀香山就学意奥兰尼书院,后考入当地最高学府美国教会学校“奥阿胡学院”。18岁以后回国在香港、广州两地学医。18岁进入香港中央书院(今皇仁书院)。22岁考入香港西医书院(今香港大学的前身)。28岁上书李鸿章,提出改良...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇19:四下教科版 第10课 内容布局 课件(24张PPT)+教案+练习四下教科版 第10课 内容布局 课件(24张PPT)+教案+练习资料可供全国地区适用。
大致详情:21世纪教育网 –全国领先的中小学教育资源及组卷应用平台第10课《内容布局》练习一、选择题1、在Word中,关于页眉,下列哪个说法是不正确的( )。A.可设置奇偶页页眉不同B.可设置首页页眉C.页眉中可插入页码D.在页眉中不可设置字符格式2、Word插入艺术字的方法( )A.插入-->图片-->来自文件B.插入-->图片-->艺术字C.插入-->图片-->剪贴画D.插入-->图示3、要将其他软件绘制的图片调入到Word文档中,正确的操作是( )。A.选“插入→图片→剪贴画”B.选“插入→图片→来自文件”C.选“插入→图片→艺术字”D.不能...
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