篇1:【七下大单元教学】明清大单元学习10:康乾盛世的辉煌——第19+21课 课件+教案【七下大单元教学】明清大单元学习10:康乾盛世的辉煌——第19+21课 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)大单元学习规划:清朝篇学习 课时 学习 时期 所学 内容 所属 课节 学习主题6 清 朝 政治腐败与社会动荡、李自成起义推翻明朝、 满清兴起和清兵入关 17课 明朝的灭亡清朝的建立7 清朝对全国的统治、军机处的设立、 文字狱和文化专制政策 18+20课部分 清朝的集权统治8 巩固西北边疆、 清廷对西藏地方的有效管辖 18课部分 清朝的边疆管辖(西部篇)9 郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制、 雅克萨之战、清朝的疆域 18课部分 清朝的边疆管辖(东部篇)10 农业生产的恢复和发展、手工业的商业的发展、《红楼梦》、昆曲和京剧艺术 19+21课 清朝的经济与文艺...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:第19课 清朝前期社会经济的发展 课件 2023七下简约课堂(精品课件+背记检测)第19课 清朝前期社会经济的发展 课件 2023七下简约课堂(精品课件+背记检测)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)部编人教版 七年级历史/下第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第19课 清朝前期社会经济的发展简约课堂视频导入板书课题2022年课标:通过了解明清时期的经济改革和全球性经济互动,初步认识这一阶段中国经济发展的内因和外因。第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第19课 清朝前期社会经济的发展《姑苏繁华图》1.通过自主学习,了解清朝农业生产的恢复和发展的史实 ;说出清朝手工业和商业的发展的基本史实;知道清朝人口的增长的原因和表现。(史料实证、历史解释)2.通过识读《盛世滋生图》等,获取历史有效信息。(时空观念)3.通过小组讨...
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篇3:七下 第12课 文化衫的设计制作 课件(19页PPT)七下 第12课 文化衫的设计制作 课件(19页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)文化衫的设计制作PPT人美版 七年级下e7d195523061f1c014067dcdecc575152f10ae646ff30371FC14E04CBD8A0595D57F6CDBA823B518523CA698145CBBEA65F877A6E3997D6B8DEF6052BA829DF3F176213BBC8D816D7081C6C9F914C69E960D8A26F45EA7557C95B7125AC977BE8ECB7A76624325BA4A9C4DA1D930C8E54EB1B7E7202C398A90BD6CD61DB8FE71960D54B76B...
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![]() ![]() ![]() 篇4:第19课《咕咚》课件第19课《咕咚》课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)咕咚学习目标1.认识“咕、咚”等13个生字,会写“吓、怕”等7个生字。 (重点)2.引导学生了解“拔腿、热闹”等的含义。 (重点)3.初步感知文意,了解课文内容。(难点)命咚熟领鹿拦掉逃摘苹果咕野从这句话中你知道了什么? 木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里,咕咚!交代了事情的起因和发生的地点。事情发生的起因。拟声词新知探究形容重东西落下或大口喝水吞咽的声音。在课文中是熟透的木瓜掉进湖里的声音。“咕咚”是什么?词语积累(表示拟声词的词语)咕咚扑通滴答轰隆隆“不好了,‘咕咚’可怕极了。”小兔不仅跑,还一边跑一边叫...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:第19课辛亥革命 课件第19课辛亥革命 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)辛亥革命中外历史纲要(上)辛亥革命定义狭义:1911年10月10日 武昌起义——1912年2月15日 袁世凯就任临时大总统广义:1894年兴中会成立——1912年2月15日袁世凯就任临时大总统(将以孙中山为代表的资产阶级革命者为争取资产阶级民主而进行的一系列斗争。包括革命思想的宣传,革命团体、政党的建立,政治纲领的制定,历次武装起义,其中武昌起义为高潮。)慈禧“至近之学西法者,语言、文字、制造器械而已。此西艺之皮毛,而非西政之本源也。······舍其本源而不学,学其皮毛而又不精,天下安得富强耶?”——新政上谕1、清政府自救运动1.1 清末新政(190...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:第19课 辛亥革命 课件第19课 辛亥革命 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)林则徐、魏源(抵抗派)师夷长技以制夷奕 、李鸿章(洋务派)洋务运动康有为、梁启超(维新派)戊戌变法孙中山(革命派)辛亥革命清末新政1.改革官制:改总理各国事务衙门为外务部,新设商部、学部和巡警部等中央机构;2.编练新军:拟在全国编练新军36镇,并要求各省设立督练公所;3.倡导创办工商企业:颁布了一系列工商业规章和奖励实业办法;4.推行教育改革:废除科举,兴办学堂, 建立起一套较为完整的学校制度。阅读教材108-109页,自主学习:清末自救运动阅读教材109-110页,自主学习:民主革命的兴起史实 革命组织 革命纲领革命实践 革命...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:【微课】初语部编版七下 第19课 一棵小桃树【微课】初语部编版七下 第19课 一棵小桃树资料可供全国地区适用。
大致详情:略...
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篇8:第19课《牧场之国》(课件)第19课《牧场之国》(课件)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)19 牧场之国荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。奶 牛郁金香运 河呼噜 吆喝 哞哞极目远眺 膘肥体壮凳子 铃铛 罐子 牲畜生字学习荷兰尼德兰王国 “低洼之地”十几万个牧场 畜牧业发达一条条运河之间的绿色低地极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间深深的野草遮掩着运河辽阔无垠的原野绿色的草原见不到一个人影的绿草地一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:纲要(上)第19课 辛亥革命 课件纲要(上)第19课 辛亥革命 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)课程标准:了解孙中山三民主义的基本内容,理解辛亥革命与中华民国建立对中国结束帝制,建立民国的意义及局限性。第19课 辛亥革命何谓“辛亥革命”?狭义上的辛亥革命指1911年10月10日的武昌起义。广义上的辛亥革命指19世纪末20世纪初以孙中山为首的资产阶级革命派为推翻清王朝、建立资产阶级共和国的全过程。人民英雄纪念碑浮雕——武昌起义八国联军在大沽口登陆(绘画)1901年《辛丑条约》签订外国明信片量中华之物力,结与国之欢心对此清政府采取了什么补救措施?一、资产阶级民主革命的兴起1、清末新政:(1)背景:1901年初,清政府遭受重挫,试图...
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![]() ![]() ![]() 篇10:第19课《牧场之国》 课件第19课《牧场之国》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:19、牧场之国
请大家自由读课文,要求读准字音、读通句子,把难读的地方多读几遍。
牛犊
练 习
请给下列划线字填写合适的读音。
(1)蒙古人以畜( )牧为生。
(2)在世界许多地区,种植红花草用作牲畜( )的饲料。
(3)猪、牛等作为家畜( )被人畜( )养。
(4)人毕竟和畜( )牲不同,人是有礼义廉耻的。
chù
xù
xù
chù
chù
写字
1.小组内轮流读课文
2.要求读通顺
3.交流问题:
我能用__________法概括文章内容:________________。
初读课文
荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
荷兰,是水之国...
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![]() ![]() ![]() 篇11:湘美版七下 第3课 画家笔下的质感 课件(19张)湘美版七下 第3课 画家笔下的质感 课件(19张)资料可供全国地区适用。
大致详情:画家笔下的质感
质感:指触觉或视觉对不同物质的特质的感觉。
思考?练习
想一想,在生活中或旅行中有哪
些质感给自己留下了深刻印象,试着
说出几组质感反差明显的物质。
斑驳沧桑的枯树
宁静迷蒙的湖面
鬼斧神工的奇石
古老朴实的石屋
磅礴壮观的瀑布
清晨的露珠,嫩绿的小草,大自然为我们带来无限美妙的自然质感之美。
《任弼时》 油画 邵增虎
1.画家画了些什么?
2.这些物体有什么特点?
3.画家所表达的情感
主题是什么?
4.是怎样表现这一主
题的?
《根》油画 瞿亚申 贺大田
分组讨论:
你如何分析、欣赏、领悟这幅作品?
(提示:是什么→...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:八上语文第19课《苏州园林》精品实用高效教学设计八上语文第19课《苏州园林》精品实用高效教学设计资料可供苏州市地区适用。
大致详情:《苏州园林》精品实用高效教学设计【导入新课】人们常说:“上有天堂,下有苏杭。”杭州美在西湖,苏州美在园林。苏州园林众多,风格不同,其中四大名园沧浪亭、狮子林、拙政园、留园,分别代表了宋、元、明、清四个朝代不同的园林风格。今天,就让我们随着叶圣陶老先生的脚步一起来欣赏苏州园林,感受一下苏州园林的美。【学习目标】1、理清课文思路,明确苏州园林的整体特点。2、掌握本文的说明顺序和说明方法,品味说明语言的多样性。3、体会苏州园林的艺术地位与价值,培养审美情趣和艺术鉴赏力。【作者简介】叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,江苏苏州人,现代著名作家、教育家。历任小学、中学、大学教员,...
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