2《燕子》 教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情:三年级下册语文《燕子》教学设计教学目标:识字与写字:会写“聚、痕”等生字;会写“吹拂、赶集”等词语;理解“聚拢、俊俏”等词语的意思。阅读与鉴赏:能正确流利地朗读课文;能边读边想象画面,体会作者对燕子的喜爱之情;能背诵课文1-3自然段;能找出课文中生动优美的词语,感受小燕子的伶俐可爱和春光的美好。表达与交流:能大胆想象,仿照着第一自然段写出自己喜欢的一种小动物。教学重难点:能找出课文中生动优美的词语,感受小燕子的伶俐可爱和春光的美好。教学过程:任务一:明确任务,自主预习大声朗读课文,长句子多读两遍,做到不添字不漏字,不读破句子。查找资料了解作者郑振铎。任务二:朗读展示,分... 图片详情: Tags:凉州词,教学设计,精选,18篇 |
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