篇1：古诗词赏析：边塞诗赏析 课件(共65张PPT)古诗词赏析：边塞诗赏析 课件(共65张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共65张PPT)边 塞 诗边塞诗，顾名思义，与边塞有关的诗。边塞诗，顾名思义，与边塞有关的诗。边塞发生战争与边塞有关，边塞的风光与边塞有关，边塞的风土人情与边塞有关，边塞各族的交往与边塞有关……边塞诗 > 战争诗边塞诗 ≠ 爱国诗“唐人好诗，多是征戍、迁谪、行旅、离别之作，往往能感动激发人意。”——严羽《沧浪诗话》边塞情结，诗苑奇葩葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？报国行赴难，古来皆共然。——崔颢《赠王威古》注释：行：举动。赴难（nàn）：为急难之事奔走。古来：自古以来。皆共然：都是这样。当国家有危难的时候，人们为报效国...
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  篇2：2024届高考语文复习：古诗赏析-起承转合课件(共27张PPT)2024届高考语文复习：古诗赏析-起承转合课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)古诗赏析-起承转合“起承转合”是古人写诗填词所遵循的结构章法。“起”即开篇，“承”是对“起”句的承接、拓展，“转”是诗意的跳宕转折，“合”是收束全诗。春日忆李白杜 甫白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军。渭北春天树，江东日暮云。何时一樽酒，重与细论文。首联从赞美李白诗才超群 “起”颔联指出其清新俊逸的风格 “承”颈联 “转”开始由赞李白的诗才诗风转为写对李白的思念：从空间阻隔写两人天各一方。尾联 “合”是怎样收束全诗的？既然天各一方，自然渴望相见，这是一层；渴望相见，见面干什么？对酌，切磋诗艺，又把首、颔两联的内容收在里面。春 思贾 ...
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     篇3：2023年中考语文古诗文复习 七年级上册古诗词赏析 课件(共70张PPT)2023年中考语文古诗文复习 七年级上册古诗词赏析 课件(共70张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共70张PPT)第一部分 古诗词精析精练七年级上册古诗词赏析1 观沧海 (汉·曹操)诗歌背诵东临碣石，以观沧海。向东登上碣石山，来观赏大海。水何澹澹，山岛竦峙。海水波涛激荡，海中山岛高耸挺立。树木丛生，百草丰茂。周围树木丛生，各种花草繁盛茂密。秋风萧瑟，洪波涌起。萧瑟的秋风吹来，巨大的波浪汹涌而起。日月之行，若出其中；日月仿佛从大海中升起和降落；星汉灿烂，若出其里。灿烂银河，仿佛涌现在大海里。幸甚至哉，歌以咏志。真是幸运极了，用这首歌来表达我的心情与志向。■东临碣石，以观沧海。开篇点题，交代了观察的方位、地点以及对象。“观”字统领全篇，是全诗的线...
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   篇4：2023年中考语文专题复习 古诗词赏析练习 课件(共21张PPT)2023年中考语文专题复习 古诗词赏析练习 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)专题复习７ 古诗词赏析(一)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。1．选出下列关于《钱塘湖春行》的说法有误的一项( )A．这首诗处处紧扣环境和季节的特征，用准确而极富表现力的词句，恰到好处地描绘了西湖春日美景，抒发了诗人喜悦的心情。B．莺是春的歌手，燕是春的使者，它们是春天的象征。诗人善于选取典型景物，在莺歌燕舞的动态中展示春的活力。C．诗人很讲究炼字，在颈联中巧用“乱”“迷”等字，客观真实地再现了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖春日的盛景。D...
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     篇5：2024届高考语文复习：2.3古诗赏析语言和表达技巧课件(共26张PPT)2024届高考语文复习：2.3古诗赏析语言和表达技巧课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)高三语文一轮复习2.3古诗赏析语言和表达技巧一高考对诗歌手法的考察【2023全国甲】15．词的结尾两句被后代评论家称赞为“绝妙”，请简要分析其妙处。【2021全国乙】15.这首词的语言特色鲜明，请简要分析。（6分）【2023金丽衢十二校联考】16.这首词篇幅虽小，但写荷花却颇具特色，把荷花的形象写活了，请结合全词简要赏析。炼字、炼句语言特色表达技巧二古诗赏析语言之炼字16.“数声牛上笛”，有人觉得“一声”更佳，你同意吗？请结合诗句说明理由。16.诗歌开篇写客心之“惊”，这个“惊”字是贯穿全诗的吗？请谈谈你的理解。16.诗中“可怜荒岁青山下”一句，...
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   篇6：2023年中考语文古诗文复习-八年级下册古诗词赏析课件（共95张PPT）2023年中考语文古诗文复习-八年级下册古诗词赏析课件（共95张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共95张PPT)第一部分 古诗词精析精练八年级下册古诗词赏析关关雎鸠，在河之洲。河中的小洲上，雎鸠鸟不停地鸣叫。窈窕淑女，君子好逑。文静美好的姑娘啊，是君子心中的好伴侣。参差荇菜，左右流之。河里的荇菜长长短短，在船的左右捞取。45关雎 (《诗经·周南》)诗歌背诵窈窕淑女，寤寐求之。文静美好的姑娘啊，日日夜夜想追求到她。求之不得，寤寐思服。追求不到，日夜思念，思念悠悠不能停止。悠哉悠哉，辗转反侧。绵绵不断的思念，叫人翻来覆去难以入睡。参差荇菜，左右采之。河里的荇菜长长短短，两只手左右采摘。窈窕淑女，琴瑟友之。文静美好的姑娘啊，我弹琴鼓瑟来表达爱慕。...
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  篇7：中考专题复习之古诗赏析如何规范答题 课件(共29张PPT)中考专题复习之古诗赏析如何规范答题 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)古诗赏析如何规范答题一、常见考点：1.找意象，品意境。2.品字词，赏佳句。3.品情感，悟诗理。4.析手法，赏诗艺。二、答题指导：（一）“找意象，品意境”题型答题指导。意象:所谓意象就是寓“意”之“象”，指用来寄托主观情思的客观物象。意境:意境是指作品中描绘的生活图景与所表现的思想情感融为一体而形成的氛围和境界。考查题型：1.画面描绘型忆钱塘江宋·李觏①昔年乘醉举归帆，隐隐山前日半衔。好是满江涵②返照，水仙③齐著淡红衫。【注释】①觏：读gòu。 ②涵：包含。③水仙：指水中女神。这里喻指归帆。1.此诗想象奇特，比喻生动。请描绘三、四两句所展现...
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    篇8：2023年中考语文古诗文复习-八年级上册古诗词赏析课件（共116张PPT）2023年中考语文古诗文复习-八年级上册古诗词赏析课件（共116张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共116张PPT)第一部分 古诗词精析精练八年级上册古诗词赏析东皋薄暮望，徙倚欲何依。傍晚，我伫立在东皋村头怅望，徘徊不定，不知该归依何方。树树皆秋色，山山唯落晖。每一棵树都染上秋天的色彩，每一座山峰都涂上落日的余晖。27野望 (唐·王绩)诗歌背诵牧人驱犊返，猎马带禽归。牧人驱赶着牛群回家，猎人骑着骏马带回猎物。相顾无相识，长歌怀采薇。大家相对无言、互不相识，我心情郁闷，于是长声歌唱《诗经》中的“采薇采薇”。■东皋薄暮望，徙倚欲何依。“望”字点题，交代时间、地点，以及人物心情。“徙倚”即徘徊，写出人物内心的苦闷和矛盾，“欲何依”化用曹操的诗句，表现诗人...
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     篇9：中考专题 古诗词鉴赏之诗歌分类归纳赏析 课件（共63张PPT）中考专题 古诗词鉴赏之诗歌分类归纳赏析 课件（共63张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共63张PPT)古诗词鉴赏诗歌分类归纳赏析"诗者，感其况而述其心，发乎情而施乎艺也"诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式，是一种阐述心灵的文学体裁，而诗人则需要掌握成熟的艺术技巧，并按照一定的音节、声调和韵律的要求，用凝练的语言、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。诗歌发展历程《诗经》→ 《楚辞》→乐赋→汉乐府诗→魏晋南北朝民歌→唐诗→宋词→元曲→明清诗歌→近代诗、现代诗古诗分类按音律分类：诗、词、曲按表达方式分类：叙事诗、抒情诗、哲理诗按内容分类：写景抒情诗、咏物言志诗、即事感怀诗、怀古咏史诗、边塞征战诗、山水田园诗、送别诗、闺怨、宫怨诗、羁旅...
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   篇10：统编版语文七年级下册 专题五 古诗文赏析课件(共13张PPT)统编版语文七年级下册 专题五 古诗文赏析课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)专题五古诗文赏析（一）登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！1.诗歌前两句使用了两次“不见”，表达了诗人内心怎样的情感？往前不见古代招贤的圣君，往后不见后世求才的明君。既表露出对古代礼贤下士的明君的钦佩、仰慕，也隐含自己生不逢时、怀才不遇、壮志难酬的惆怅和孤寂。2.试赏析“念天地之悠悠”中“悠悠”一词的表达效果。“悠悠”形容时间的久远和空间的广大。诗人把个人放置到无边宇宙的背景中，使人显得渺小，从而产生一种苍茫孤独感。3.此诗是一首吊古伤今的生命悲歌。请赏析诗中的“独”字。“独”本义是独自的意思，诗中有“孤独”之意。纵观古...
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   篇11：2023届高考古诗复习专项：先秦及东汉魏晋南北朝经典古诗赏析课件(共34张PPT)2023届高考古诗复习专项：先秦及东汉魏晋南北朝经典古诗赏析课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)先素及东汉魏晋南北朝经典古待赏析马授课教师：彭帅g之一先泰(五(四)宋代(三)北宋元明清南宋中晚唐二诗录先秦经典古诗北朝经典古东汉魏晋南潮游从之，究在水之酒蒸藏美潮游从之，宛在水中央。在水一方。蒸装苍苍在水中城。从,白雷未路湘阳从之，道照且长。白露为霜诗。所谓伊人先泰经典古第章道团且。所谓伊人，先秦《兼葭》《关雎》先秦我国最早的一部诗歌总集01我国诗歌现实主义传统的源头诗经西周初年春秋时期02现存305篇一《诗三百》03分类：风雅颂手法：赋比兴先秦关雎（《诗经...
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    篇12：2023届高考一轮复习之古诗赏析物象与人物形象 课件(共39张PPT)2023届高考一轮复习之古诗赏析物象与人物形象 课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT) 2023届高考一轮复习之古诗之赏析物象与人物形象【考情微观】年份 卷别 篇名 题干表述 设题角度 命题特点2020 全国Ⅲ 《苦笋》 诗人由苦笋联想到了魏征，这二者有何相似之处？请简要分析。(6分) 物象分析 ①物象多考查概括物象特点与情志。②人物形象多考查概括人物形象特点。③属于轮考点，不是必考点。2017 全国Ⅱ 《送子由使契丹》 本诗首联表现了诗人什么样的性格？请加以分析。(6分) 性格分析 年份 卷别 篇名 题干表述 设题角度 命题特点2020 全国Ⅲ 《苦笋》 诗人由苦笋联想到了魏征，这二者有何相似之处？请简要分析。(6分) 物象分析 ①物象多考查...
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  篇13：2023届高考语文二轮复习专项：古诗赏析专题课件（40张PPT）2023届高考语文二轮复习专项：古诗赏析专题课件（40张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)古诗词赏析折杨柳 / 和练秀才杨柳作者：杨巨源（唐代）水边杨柳曲尘丝，立马烦君折一枝。惟有春风最相惜，殷勤更向手中吹。折杨柳唐：杨巨源水边杨柳曲尘丝，立马烦君折一枝。惟有春风最相惜，殷勤更向手中吹。折杨柳 / 和练秀才杨柳作者：杨巨源（唐代）水边杨柳曲尘丝，立马烦君折一枝。惟有春风最相惜，殷勤更向手中吹。意象修辞手法表现手法折杨柳 / 和练秀才杨柳作者：杨巨源（唐代）水边杨柳曲尘丝，立马烦君折一枝。惟有春风最相惜，殷勤更向手中吹。1.全诗写了哪些意象？主要表达了诗人一种怎样的情感？折杨柳 / 和练秀才杨柳作者：杨巨源（唐代）...
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