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送别诗课件ppt(精选10篇)

日期:2023-9-19 12:53 阅读:

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送别诗课件ppt(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 高中语文高考专区一轮复习黯然销魂者,唯别而已——诗歌鉴赏之送别抒怀诗 课件(28张PPT) 下载
2 中考语文复习--八年级语文上册古诗词-《使至塞上》《渡荆门送别》课件(共26张PPT) 下载
3 第13课 《唐诗五首 渡荆门送别》课件(共19张PPT) 下载
4 六年级【专项训练】诗词阅读:赋得古原草送别 课件(14张PPT) 下载
5 第13课 唐诗五首——《渡荆门送别》课件(共25张PPT) 部编版八年级上册 下载
6 统编版语文八年级上册 13 唐诗五首 渡荆门送别 习题课件(共10张PPT) 下载
7 第13课《唐诗五首》之 《渡荆门送别》课件(共26张PPT)+素材 下载
8 诗歌鉴赏——送别怀人 课件(36张PPT)—2023届高考语文专项复习 下载
9 第13课 唐诗五首 《渡荆门送别》课件(共26张PPT) 下载
10 2023届高考专题复习:送别诗专题(共41张PPT) 下载

篇1:高中语文高考专区一轮复习黯然销魂者,唯别而已——诗歌鉴赏之送别抒怀诗 课件(28张PPT)

高中语文高考专区一轮复习黯然销魂者,唯别而已——诗歌鉴赏之送别抒怀诗 课件(28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)黯然销魂者,唯别而已——诗歌鉴赏之送别抒怀诗第壹情境导入Part one【情境导入】长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。长亭外,古道边,芳草碧连天。问君此去几时来,来时莫徘徊。天之涯,地之角,知交半零落。人生难得是欢聚,惟有别离多。——李叔同《送别》【情境导入】你会如何对一个即将远行的朋友说再见?古时交通不便,通讯落后,路途艰险,一别动辄多年,再会难期,因而古人常常为不得不远行的亲人、恋人、友人设亭送别、摆酒饯别、吟诗话别。送别成了古典诗歌中的一个永恒主题。出行原因:或...
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篇2:中考语文复习--八年级语文上册古诗词-《使至塞上》《渡荆门送别》课件(共26张PPT)

中考语文复习--八年级语文上册古诗词-《使至塞上》《渡荆门送别》课件(共26张PPT)资料可供荆门市地区适用。
大致详情:(共26张PPT)八年级上册第29首使至塞上 唐·王维古诗词曲梳理写作背景1重点注释2作品主旨3理解探究4写作背景开元二十五年(737),唐河西节度使崔希逸在对吐蕃的战争中取得了重大胜利,王维以监察御史身份出使凉州,慰问将士,后留在河西节度使幕府任节度判官,实际上是被排挤出了朝廷。这首诗所写的即为此次出使途中的所见所感。教材原文 参考译文 理解赏析单车①欲问边②,属国③过居延④。 (我)轻车简从将去慰问边关守军,我作为出使边塞的使者经过辽远的边塞地区。 内容理解:首联点题,交代地点和事由。写自己轻车简从,要前往边境慰问将士。“单”字透露出诗人孤单落寞的心情。“...
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篇3:第13课 《唐诗五首 渡荆门送别》课件(共19张PPT)

第13课 《唐诗五首 渡荆门送别》课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)导入古时候由于交通不便,通信极不发达,亲人朋友之间往往一别数载难以相见,所以古人特别看重离别。离别之际,人们往往设酒饯别,折柳相送,有时还要吟诗话别,因此离情别绪就成为古代文人吟咏的一个永恒的主题。离别,除了浓浓的感伤之外,往往还有其他寄寓:或用以激励劝勉,或用以抒发友情,或用于寄托诗人自己的理想抱负。唐朝的一些送别诗往往洋溢着积极向上的青春气息,充满希望和梦想,反映盛唐的精神风貌。今天我们就来学习一首并无送别朋友的离情别绪的送别诗。渡荆门送别李白学习目标Contents1231、了解李白生平及创作背景。2、把握本诗不同于一般送别诗的情感基调和主题思想。...
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篇4:六年级【专项训练】诗词阅读:赋得古原草送别 课件(14张PPT)

六年级【专项训练】诗词阅读:赋得古原草送别 课件(14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)六年级 语文【诗词阅读】赋得古原草送别(白居易)免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习字、词,理解诗意诗词赏析与问题思考2学习诗词中的字、词,理解诗词的意思,加强基础知识的学习与积累。品味诗词的语言,深入理解文章的含义,学会归纳出问题答案。阅读诗词阅读诗词,回答问题。...
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篇5:第13课 唐诗五首——《渡荆门送别》课件(共25张PPT) 部编版八年级上册

第13课 唐诗五首——《渡荆门送别》课件(共25张PPT) 部编版八年级上册资料可供荆门市地区适用。
大致详情:(共25张PPT)第13课 唐诗五首李白《渡荆门送别》学习目标01体会格律之美,感悟情感之美。(重难点)02把握诗歌的主要内容,体会作者的思想感情。(难点)03感受古代诗歌的独特魅力。(重点)导 入我们曾学习过表现乡愁的诗歌一一王湾的 《次北固山下》, 你还记得吗(学生齐背这首诗) 另外你还知道哪些描写乡愁的诗歌?今天我们再来学习另一首反映故园之思的诗歌——李白的《渡荆门送别》。预读先学知人论世【一】李白(701—762),字太白,号青莲居士,我国文学史上伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。有《李太白文集》传世。李白少有逸才,志气宏放,好剑术。其诗多惊...
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篇6:统编版语文八年级上册 13 唐诗五首 渡荆门送别 习题课件(共10张PPT)

统编版语文八年级上册 13 唐诗五首 渡荆门送别 习题课件(共10张PPT)资料可供荆门市地区适用。
大致详情:(共10张PPT)第三单元13 唐诗五首渡荆门送别1.填空。(1)《渡荆门送别》这首诗的作者是   ,字   ,号   ,唐代诗人,是屈原之后最具有个性特色、最伟大的   诗人。有“  ”之美誉,与杜甫并称“  ”。(2)《渡荆门送别》这首诗从表达方式看,诗的首联属于  ,它交代了远渡的  和此行的   。李白太白青莲居士浪漫主义诗仙李杜记叙原因目的解析:A项的“从”的意思是“往”;C项的“海楼”诗中意思是“形容江上云霞多变形成的美丽景象”;D项的“怜”的意思是“喜爱”。B2.下列加点...
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篇7:第13课《唐诗五首》之 《渡荆门送别》课件(共26张PPT)+素材

第13课《唐诗五首》之 《渡荆门送别》课件(共26张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)语文部编版 八年级上册渡荆门送别第三单元第13课 唐诗五首李 白新课导入古人在离别之际,往往设酒饯别,折柳相送,有时还要吟诗话别,因此离情别绪就成为古代文人吟咏的一个永恒的主题。离别,除了浓浓的感伤之外,往往还有其他寄寓:或用以激励劝勉,或用以抒发友情,或用于寄托诗人自己的理想抱负。今天我们就来学习一首并无送别朋友的离情别绪的送别诗《渡荆门送别》。学习目标1、 了解诗人及诗歌写作背景,能够正确、流利、有感情地背诵并默写全诗。2、反复诵读,理解重点诗句的含义,掌握诗歌借景抒情、情景交融的表现手法。领会本诗的意境美、语言美。3、体会诗人对故乡的无...
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篇8:诗歌鉴赏——送别怀人 课件(36张PPT)—2023届高考语文专项复习

诗歌鉴赏——送别怀人 课件(36张PPT)—2023届高考语文专项复习资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)2023届高三语文古诗词一轮复习——“送别怀人”主题鉴赏多情自古伤离别,一种分别多样情概述古往今来,许多文人墨客对于离别总是歌吟不绝。在这浓浓的感伤之外,往往还有其他寄寓:或用以激励劝勉,或用以抒发友情,或用于寄托诗人自己的理想抱负。另外,唐朝的一些送别诗往往洋溢着积极向上的青春气息,充满希望和梦想,反映盛唐的精神风貌。古时候由于交通不便,通信极不发达,亲人朋友之间往往一别数载难以相见,所以古人特别看重离别。离别之际,人们往往设酒饯别,折柳相送,有时还要吟诗话别,因此离情别绪就成为古代文人吟咏的一个永恒的主题。一般是按时间、地点来描写景物,表达离愁别绪,从而体现...
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篇9:第13课 唐诗五首 《渡荆门送别》课件(共26张PPT)

第13课 唐诗五首 《渡荆门送别》课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)单击输入您的封面副标题渡荆门送别渡荆门送别渡远/荆门/外,来从/楚国/游。山随/平野/尽,江入/大荒/流。月下/飞/天镜,云生/结/海楼。仍怜/故乡/水,万里/送/行舟。李白从“五岁诵六甲”起,一直在四川生活,读书于戴天山上,游览峨眉,隐居青城,对蜀中的山山水水怀有深挚的感情。在他25岁那年,第一次离别家乡,发清溪,向三峡,下渝州,渡荆门,轻舟东下,意欲“仗剑去国,辞亲远游;南穷苍梧,东涉溟海”。这是诗人第一次离开故乡开始漫游全国,准备实现自己的理想抱负。诗人游历的地点是哪里?有哪些见闻?大山平野、江水荒原、明月海楼荆门山用自己的话(散文式的语言)描...
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篇10:2023届高考专题复习:送别诗专题(共41张PPT)

2023届高考专题复习:送别诗专题(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)“黯然销魂者,唯别而已。”——江淹 送别诗赏析:一、复习目标:1、了解送别诗的一般特征,熟悉常用的意象。2、把握送别诗常见的情感。3、能准确分析各种手法。二、送别诗定义:1、古代由于交通工具和通讯技术都不发达,每有行旅,动辄经年累月,别易会难,因此古人很重离别,而送别诗由此而生。指的是主客之间由于分别而互相赠别酬答的诗作。古人送别常折柳相送、备酒饯行,有时也歌唱作诗话别,离情别意是古代文人骚客咏叹的永恒话题。2、形式标志:大多题目中有“送”或“别”字3、感彩:依恋与不舍——低沉哀婉,伤感惆怅;安慰与祝愿——旷达刚健,乐观向上。送别诗的情感:哀伤凄...
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